Global ETD Search
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Results
Showing 1 to 20 of 20 for “"non-native language"”.
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Mock jurors’ perceptions of children testifying via a language interpreter
Language interpreters will increasingly be used in our globalized world. However, their impact on fact finders' perceptions is yet to be understood. The current research examined adults' perceptions of youth testifying via a language interpreter. (N =302) English-speaking participants in Study 1 …
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Development of Tongan Materials for Determining Speech Recognition Thresholds
… and hearing impairment, and helps identify non-organic hearing impairment. Few published, recorded, and standardized materials exist in languages other than English, which results in audiologists testing individuals using materials developed in a non-native language. Research shows that this …
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Challenges Facing First Year Chinese International Students In a California Private School
… in their education: learning core subjects in a non-native language before they have fully grasped the language, and sitting in classes that are taught by teachers with virtually no training in making the content comprehensible for international students. The purpose of this qualitative study is …
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From Culture Shock to Cultural Adaptation: A Workbook for International Students
… able to navigate the daunting task of learning a non-native language and a new culture simultaneously, thereby improving their chance at cultural adjustment and adaptation at the personal, academic, and sociocultural level.</p>
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Children’s Social Judgments of Others on the Basis of Dialect-Specific Vocabulary
… social preferences for speakers of their own native language over speakers of a non-native language as well as for speakers of a familiar accent over speakers of an unfamiliar accent. Recent research suggests that young children will similarly show preference for speakers who use familiar …
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Second language learning from a multilingual perspective
How do people learn a second language? In this thesis, we study this question through an examination of cross-linguistic transfer: the role of a speaker's native language in the acquisition, representation, usage and processing of a second language. We present a computational framework that enables …
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Poor Anima
… identity—the practice of composing in a non-native language and the act of speaking one’s native language that possesses no written form (though captured in the synthetic Romanized Popular Alphabet, initially for religious conversion, and now, for study, for something). As a …
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Poor Anima
… identity—the practice of composing in a non-native language and the act of speaking one’s native language that possesses no written form (though captured in the synthetic Romanized Popular Alphabet, initially for religious conversion, and now, for study, for something). As a …
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Non-native perception, production, and lexical processing of tone
… in the ease with which they learn tone in a non-native language. I examine the extent to which individual variability in tone learning facility depends on factors attributable to a learner’s first language, namely the function of pitch for lexical distinctions (‘L1 tonal status’) and the …
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Learning Mathematics in English for Indonesian Students : An Investigation into Code-switching Practices, Obstacles and Attitudes
… mathematics in English, where English is a non-native language for students is challenging. Most of the studies have been conducted in countries where English was either a native or second language. Few studies have been conducted in countries where English is a foreign language. More …
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Contributo para o estudo das potencialidades do ChatGPT para a aquisição de vocabulário em português europeu como língua não materna
A aquisição de vocabulário é considerada uma parte crucial do processo de aprendizagem de uma língua não materna (LNM). Nos últimos anos, as aplicações e tecnologias baseadas em algoritmos de inteligência artificial (IA), tais como o ChatGPT, têm vindo a ocupar um papel cada vez mais importante no …
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Contexto de aprendizagem da competência pragmática pelos falantes do português língua não materna em Valência, Espanha: contributos para uma análise das formas de tratamento e das estratégias de delicadeza em sequências de atos ilocutórios
Atendendo ao caráter não universal da delicadeza ou à sua flutuação cultural, o presente trabalho tem por objetivo investigar o desempenho de um grupo de estudantes específico de Português Língua Não Materna quanto às estratégias de delicadeza usadas em atos ilocutórios com uma dimensão diretiva, …
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Atos de fala e estratégias de delicadeza no desenvolvimento da competência pragmática de alunos de Português Língua Não Materna no contexto de ensino alemão
O presente trabalho de investigação insere-se no âmbito do Mestrado Português Língua Não Materna da Universidade Aberta. Pretende-se refletir a respeito das realizações dos atos ilocutórios diretivos, comissivos, expressivos e assertivos e das estratégias de delicadeza positiva e negativa a partir …
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Transição curricular de português língua não materna para português língua materna: perceções de alunos do 3.º ciclo do ensino básico de uma escola internacional situada na Área Metropolitana de Lisboa
O presente estudo analisa a transição curricular do Português Língua Não Materna (PLNM) para o Português Língua Materna (PLM), a partir das perceções de alunos do 3.º Ciclo do Ensino Básico (CEB) de uma Escola Internacional (EI) situada na Área Metropolitana de Lisboa (AML). O objetivo central …
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O processo de aquisição/aprendizagem da competência metafórica pelos falantes de Português Língua Não-Materna em Lisboa e Cracóvia
O presente estudo foi idealizado e desenvolvido no contexto do ensino de Português Língua Não-Materna (PLNM), no ano letivo 2018/2019, em Cracóvia na Polónia. Uma vez que nos encontrávamos numa posição privilegiada para efetuar uma comparação entre os falantes adultos polacos em Cracóvia e os …
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O impacto dos livros orientados para a alfabetização na aquisição e desenvolvimento da leitura e do vocabulário no ensino de Português Língua Não Materna
A escola assume um papel basilar na aquisição e desenvolvimento da leitura e do vocabulário dos alunos. A leitura é claramente uma das aptidões essenciais e determinantes para o sucesso pessoal, social e escolar dos seres humanos. O contacto frequente com os livros permite aos alunos viajar por um …
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Português língua não materna no 1º ciclo : descobrir palavras em espaços virtuais
Atualmente, a escola procura nas tecnologias de informação e da comunicação oportunidades para o desenvolvimento educativo em múltiplas áreas do conhecimento. Nesse sentido, as plataformas de Educação a Distância têm demonstrado ser um excelente recurso que vai ao encontro de uma educação centrada …
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O ensino-aprendizagem do português no Canadá : um contributo para a sua promoção
Esta investigação pretende contribuir para a planificação de uma formação adequada às necessidades dos professores de português no Canadá, a partir de um conhecimento mais aprofundado do contexto do ensino-aprendizagem. Para tal, estabeleceram-se os seguintes objetivos investigativos: i) definir o …