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Showing 1 to 20 of 42 for “"ministerio de educación"”.

  1. Desafíos desde el análisis institucional: el caso de la Unidad de Currículum y Evaluación del Ministerio de Educación en Chile (2005-2018)

    La Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) es una repartición institucional del Ministerio de Educación que tiene por misión principal contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación a través del diseño y desarrollo de políticas curriculares (UCE, 2006). Desde su origen, la UCE es carente …

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  2. Aproximación crítica al enfoque estatal de educación por competencias en Colombia una mirada desde el perfil del docente como sujeto político

    En la actualidad el gobierno colombiano, a través del Ministerio de Educación Nacional, ha implementado un enfoque educativo por competencias, el cual tiene su génesis en las demandas globales de mercado y en la agenda política neoliberal trasnacional. Dicho enfoque de educación por competencias ha …

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  3. La educación física como factor motivador, en el desarrollo integral de niños y niñas de primer ciclo de educación básica del distrito 06-06 del área metropolitana de San Salvador, en los años 2006-2007

    … basada en la importancia que tiene, la materia de Educación Física, en el desarrollo integral de niños y niñas, del primer ciclo de Educación Básica, es decir su desarrollo físico y mental, hace referencia a la importancia de realizar esta investigación, así como la problemática que han …

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  4. Educación y convergencia regional en Colombia como resultado de un país que le apuesta al cierre de brechas y la disminución de las desigualdades sociales

    Este trabajo examina la hipótesis de si el rendimiento académico tiene participación activa en un proceso de convergencia educativa utilizando los datos del saber11 de (2005 – 2016) mediante la metodología utilizada por Arellano & Bond (1991) GMM en diferencias ratificando el cierre de brechas y la …

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  5. Modelo de auditoría administrativa, como herramienta de control en el proceso de recepción y manejo de insumos alimenticios proporcionados por el Ministerio de Educación (MINED) a los centros escolares públicos del municipio de San Marcos departamento de San Salvador. Caso ilustrativo.

    La presente investigación se originó, a partir de la necesidad de conocer como las diferentes instituciones públicas de educación básica, administraban el servicio de alimentos que el Ministerio de Educación, proporciona desde el año 2009, el cual se conoce actualmente como Programa de Alimentación …

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  6. La educación democrática : El juego limpio como posibilidad en la escuela

    En este texto procuro vincular el principio del deber del juego limpio (Duty of fair play) enunciado por John Rawls a la formación ciudadana. Considero que el juego limpio aporta elementos significativos a la construcción de ciudadanía, como la autonomía y el sentido de justicia. El desarrollo del …

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  7. Manual didáctico de análisis literario para 7º, 8º, 9º grados en lenguaje y literatura de educación básica

    … se enfoca en los problemas que todo maestro de Lenguaje y Literatura a nivel de Tercer Ciclo se enfrenta, no tener materiales idóneos para guiar adecuadamente la lectura de obras en los niveles de séptimo, octavo y noveno grados. Se aplica la metodología de investigación cualitativa, …

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  8. El arte como medio para la enseñanza-aprendizaje de valores en niños y niñas con edades comprendidas de 7 a 12 años

    … la sociedad, constituyen la conducta aceptable del ser humano, en un mundo en donde los antivalores están siendo reproducidos por los medios de comunicación masiva y la sociedad. La educación artística puede ser ocupada como medio efectivo para la transmisión de valores, tales como: la …

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  9. Nivel de eficacia de la organización escolar administrativa de la: comunidad educativa, mantenimiento preventivo de los espacios físicos y refrigerio escolar, de las Instituciones Educativas del Distrito 0618 del turno vespertino, Municipio de Soyapango, Departamento de San salvador.

    Para abordar el tema El nivel de eficacia de la Organización Escolar Administrativa de la: comunidad educativa, mantenimiento preventivo de los espacios físicos y refrigerio escolar; es importante conocer en que consiste según el Ministerio de Educación; la Organización Escolar Efectiva el cual se …

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  10. Política de Mantenimiento Escolar de los establecimientos de gestión estatal de todos los niveles educativos en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires entre 2016 y 2020 Proceso de implementación

    El objetivo de este trabajo es analizar el proceso de mantenimiento de los edificios escolares de gestión estatal en su dimensión técnica, dependientes del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires entre 2016 y 2020. Para ello se utilizó una metodología cualitativa y se …

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  11. Profeenlinea: aplicación intermediaria entre padres de familia y profesores particulares

    El proyecto ProfeEnLinea aborda la problemática de la baja calidad educativa y las desigualdades regionales en Perú, especialmente en áreas rurales y sectores socioeconómicos bajos. Los padres enfrentan dificultades para acceder a servicios educativos confiables, agravando las brechas de …

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  12. Colegio Público en Lima Sur

    … educativo inicial, primaria y secundaria de manera pertinente en respuesta a las exigencias sociales de un sector vulnerable, las nuevas exigencias pedagógicas y las carencias de infraestructura educativa y deportiva pública con una sola intención proyectual. Ubicado en un asentamiento …

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  13. Nivel de aplicabilidad de la Política de Educación Inclusiva en los Centros Escolares Públicos del Distrito 12-08 del Municipio de San Miguel en el segundo trimestre del año 2017

    La Política de Educación Inclusiva es una apuesta del Ministerio de Educación que tiene como propósito avanzar hacia una sociedad equitativa, humana e inclusiva que responda a la necesidad de transformar el sistema educativo tomando como base el reconocimiento del derecho que cada persona posee de …

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  14. Comunicación estratégica para OXIMAP

    En el 2020, el Perú fue uno de los países más afectados por la pandemia, con más de 100,000 habitantes fallecidos (RTVE, 2020). Para la gran mayoría, ser atendido en un centro de salud era casi imposible debido al colapso del sistema público de salud, por lo que se optaba por atender a los …

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  15. Políticas de fortalecimiento del nivel secundario en el marco de los procesos de consolidación de la obligatoriedad: el caso del Plan de Mejora Institucional

    La obligatoriedad establecida en la Ley Nacional de Educación (2006) para el Nivel Secundario llevó a formular nuevas líneas de política educativa tanto al Ministerio de Educación de la Nación como al Consejo Federal de Educación. Esto dio origen a diversas normativas y planes y programas, que …

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  16. La autonomía socio-relacional de marina Oshana en el contexto de las competencias ciudadanas

    … artículo se hace un análisis sobre la concepción de autonomía que subyace a la propuesta de competencias ciudadanas desarrolladas por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia. La tesis que se propone es que existe un déficit con respecto al desarrollo o fundamentación de la autonomía …

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  17. Perfil educativo del estudiante que ingresa a la carrera de educación básica de la Universidad Autónoma de Santo Domingo-UASD

    El número de estudiantes que ingresa a la carrera de Educación ha ido en aumento, por lo que, con el paso del tiempo, la referida carrera se ha ensanchado en las universidades; sin embargo, muchos de estos estudiantes no cuentan con las herramientas necesarias para cumplir con el dominio de …

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  18. El sector cultural en España durante la primera década del siglo XXI: Análisis económico de las variables de oferta y de la incidencia de la enfermedad de los costes de Baumol

    … el sector cultural, a través, principalmente, del análisis de las variables de oferta. Los resultados obtenidos en este análisis nos permitirán abordar un segundo objetivo, dirigido a detectar la posible presencia de la “enfermedad de los costes” en el ámbito espacial y temporal antes definido. …

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