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Results
Showing 1 to 20 of 35 for “"educación infantil"”.
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Un estudio de las dificultades del lenguaje en la educación infantil
Análisos de las dificultades del lenguaje, relacionándolas con la calidad de las interacciones comunicativas y lingüísticas a las que están expuestos los niños y niñas, y destacando las consecuencias negativas que dichas dificultades tienen en el aprovechamiento de las experiencias extraescolares y …
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El aprendizaje y transferencia de las habilidades motrices en las etapas de educación infantil y educación primaria
… de las habilidades motrices en las etapas de Educación Infantil y Primaria, trata de analizar la influencia de la transferencia en la adquisición de las habilidades motrices y el papel de los mecanismos metacognitivos en este proceso. Está constituida por nueve capítulos organizados en torno a …
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El Aprendizaje y Servicio en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil. El caso de la Universidad de Cádiz
… de Aprendizaje y Servicio en un Grado de Educación Infantil que se desarrolla en la Universidad de Cádiz, para comprender su significado y reflexionar su devenir e identificar, situadamente, los aprendizajes y efectos que sobre el alumnado puede tener de cara a su desarrollo profesional (y …
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Análisis observacional del desarrollo del pensamiento computacional en Educación Infantil: propuesta de intervención mediante un robot de suelo de direccionalidad programada
… uno de los tres niveles del segundo ciclo de Educación Infantil que permita el desarrollo de habilidades de pensamiento computacional en los escolares de estas edades, mediante la introducción de actividades de resolución de problemas matemáticos a través de la robótica. La investigación se ha …
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Luces para una educación sin exclusiones: narrativas docentes que enseñan cómo hacer pedagogía inclusiva en Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Universidad
… los diseños y las acciones que el profesorado de Educación Infantil, Primaria, Educación Secundaria y Universidad tiene en cuenta para desarrollar una pedagogía inclusiva, y 2) conocer, comprender y explicar los factores personales y profesionales que han llevado a una docente de Educación …
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Enseñanza de la Lengua Extranjera (Inglés) en Educación Infantil (3-6 Años). Estudio Delphi para la Búsqueda de pautas didácticas consensuadas.
… e iniciativas plurilingües en la etapa de Educación Infantil entre las diferentes comunidades autónomas junto con una carencia de legislación al respecto, ya que no fue hasta la Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOE, BOE núm.106) cuando se hizo realmente eco de las propuestas y …
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Los materiales curriculares en el 2º ciclo de educación infantil de los centros públicos de Burgos y su incidencia en las estrategias metodológicas
… intento de entender qué ocurre en las aulas de Educación Infantil de nuestra ciudad de Burgos a través de los materiales curriculares que en ellas se utilizan y su influencia en las estrategias metodológicas. Consta de dos partes diferenciadas. La primera parte o marco teórico recoge varios …
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La competencia mediática en el curriculum del 2º ciclo de Educación Infantil en la Región de Murcia: Propuesta para el fomento de la alfabetización mediática a través de las series infantiles de animación educativas Pocoyó y Jelly Jamm.
… mediática: la relación existente entre la educación, los medios de comunicación y la infancia. Así, este estudio se centra en una de las primeras etapas escolares, el 2º ciclo de Educación Infantil (E.I.); etapa fundamental para sentar las bases del aprendizaje futuro donde la competencia …
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Estudio de caso sobre la implementación de un programa para la educación infantil de 0 a 3 años: inteligencias múltiples e innovación educativa
… caso de la implementación de un programa para la educación infantil de 0 a 3 años que sea global y que responda a las necesidades de los niños y niñas potenciando los aspectos básicos de su desarrollo integral: físico, cognitivo, emocional y social, ayudando a construir su propia identidad …
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Afetividade na percepção de docentes do centro de Referência de educação infantil
… la percepción de los maestros que trabajan en la educación infantil sobre la afectividad. Para esto, se realizó un estudio con cinco profesores del Centro de Referencia de Educación Infantil en la ciudad de João Pessoa. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue un cuestionario …
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Análisis de la construcción conjunta del conocimiento en los debates postnarrativos : estudio comparativo en dos estilos docentes a lo largo del último curso de educación infantil
Esta investigación es un análisis de las estrategias y recursos comunicativos con los que dos maestras establecen debates sobre lecturas de narraciones entre los cinco y seis años, cómo solicitan de éstos una elaboración del discurso y de su significado comunicativo, y el modo en que los alumnos …
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Teorías implícitas y prácticas de enseñanza de la lectura
… son las teorías implícitas de los profesores de Educación Infantil y Educación Primaria, analizar cuáles son sus prácticas, su discurso y finalmente, averiguar la relación existente entre pensamiento, acción y reflexión. El primer estudio, se centra en el proceso de construcción de un …
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Aproximación a la política de calidad en la educación superior en Colombia : de la licenciatura en pedagogía infantil a la licenciatura en educación infantil en la Pontificia Universidad Javeriana
… políticas públicas educativas de calidad de la educación superior de Colombia -ley 1753 del 9 de junio del 2015, decreto 2450 del 17 de diciembre de 2015, Resolución 2041 del 3 de febrero del 2016 y Circular 14 del 16 de febrero del 2016-, que regularon los procesos de reestructuración del …
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Caracterización de una experiencia de familiarización con el inglés, a partir de las actividades realizadas en torno a una selección de piezas musicales, en dos instituciones de educación infantil en Bogotá
Hace mucho tiempo la música ha sido usada como herramienta para enseñar idiomas, porque ayuda a percibir, interiorizar y reproducir la fonética. Aporta también un factor motivacional que hace la experiencia de aprendizaje más significativa y estimula la interacción social. En los últimos años, J. …
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La evaluación de la acción educativa en museos. Estudio de casos en Galicia, Asturias y Cantabria.
… y su relación con los centros educativos de Educación Infantil y Primaria que los visitan. El intento por comprender esta realidad educativa concreta supone la oportunidad de reflexionar entorno a la misma y plantear situaciones de mejora que puedan potenciar el vínculo entre ambas …
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