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Showing 1 to 1 of 1 for “"development of pedagogical know-how"”.
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Selbstwirksamkeit und Klassenführung - Eine empirische Untersuchung bei Lehramtsstudierenden
Die vorliegende Arbeit beleuchtet die Themenbereiche Selbstwirksamkeit und Klassenführungsqualitäten von angehenden Lehrerinnen und Lehrern. Ausgangspunkt für die Studie, aufbauend auf dem geltenden Experten-Paradigma der Lehr-Lernforschung, ist folgende Forschungsfrage: Haben Selbstwirksamkeit …