Global ETD Search

Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.

Results

Showing 1 to 9 of 9 for “"alumnes"”.

  1. Integració en una xarxa d'àrea local d'un sistema d'autentificació sense fils amb un servidor RADIUS

    … projecte és l'autentificació i validació dels alumnes que assisteixen a l'institut amb el seu portàtil personal, en la xarxa de cadascuna de les aules a les qual pertanyen, sense necessitat de connectar-se amb un cable.

    catalunya Repository record for Integració en una xarxa d'àrea local d'un sistema d'autentificació sense fils amb un servidor RADIUS (opens in a new tab)

  2. Gestió d'escoles d'adults PEscola

    El PEscola és un programa de gestió d'alumnes, professors i assignatures d'un centre d'adults. Permet introduir l'avaluació dels alumnes, i gestionar els pagaments i l'entrega de documentació. Envia sms a grups d'alumnes i genera documentació (certificats i llistes) en format odt o ods.

    catalunya Repository record for Gestió d'escoles d'adults PEscola (opens in a new tab)

  3. Inf-formació: Eina de gestió de l'oferta docent

    … informació, de posar al abast dels interessats (alumnes, docents, centres i, fins i tot, poders públics) un únic canal a on consultar totes les ofertes docents sense cap tipus de fronteres.

    catalunya Repository record for Inf-formació: Eina de gestió de l'oferta docent (opens in a new tab)

  4. Conceptualització i disseny d'aplicació mòbil de difusió d'informació per a centres escolars: EsComunica

    … de les comunicacions amb les famílies i els alumnes dels darrers cursos, però també com a eina de comunicació interna pel personal del centre i de comunicació a entitats o organismes externs. L'objectiu principal de l'aplicació és unificar en una sola via els diferents canals de comunicació …

    catalunya Repository record for Conceptualització i disseny d'aplicació mòbil de difusió d'informació per a centres escolars: EsComunica (opens in a new tab)

  5. Percepcions i actituds dels companys i companyes envers l'alumnat amb TEA. Estudi de les relacions entre iguals i la convivència en les aules d'infantil i primària, dins dels centres escolars ordinaris

    … l’aula i a l’esbarjo. La mostra està formada per alumnes d’I5, 1r i 2n de primària, i docents i mestres de suport a la inclusió d’un centre educatiu ordinari. Els resultats mostren que les actituds dels companys envers l’alumnat amb TEA són majoritàriament positives, especialment en contextos …

    catalunya Repository record for Percepcions i actituds dels companys i companyes envers l'alumnat amb TEA. Estudi de les relacions entre iguals i la convivència en les aules d'infantil i primària, dins dels centres escolars ordinaris (opens in a new tab)

  6. Disseny Universal per a l'Aprenentatge (DUA) i matemàtica experimental a 4t d'ESO. Millora de la implicació cognitiva en geometria analítica en un context de neurodiversitat

    … (CRA), fent ús de la pròpia aula dels alumnes com a entorn vivencial i de l'entorn GeoGebra com a eina TIC. Per a l’anàlisi, les dades es recullen mitjançant una graella d'observació d'aula, els qüestionaris de treball de les sessions i una enquesta final de percepció. Després …

    catalunya Repository record for Disseny Universal per a l'Aprenentatge (DUA) i matemàtica experimental a 4t d'ESO. Millora de la implicació cognitiva en geometria analítica en un context de neurodiversitat (opens in a new tab)

  7. Trayectorias laborales de egresades de centros de formación profesional de General Pueyrredon durante el período 2011-2021

    … de sociabilización comprometidos con sus alumnes y la comunidad en general. Encontramos que tanto las trayectorias laborales como las subjetividades de sus egresades sí se ven transformadas luego del paso por los centros y además que esa transformación está vinculada estrechamente a las …

    unmdp Repository record for Trayectorias laborales de egresades de centros de formación profesional de General Pueyrredon durante el período 2011-2021 (opens in a new tab)