Global ETD Search
Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.
Results
Showing 1 to 14 of 14 for “"Yngsta stig grunnskóla"”.
-
Álfdís eignast vini : námsefni um vináttu fyrir yngsta stig grunnskóla
Það er mjög mikilvægt að finna að við skiptum máli og vinir okkar skipta miklu máli. Þegar við byrjum í skóla skiptir það mjög miklu máli fyrir sjálfsmynd okkar að eiga vin eða vini til að finna til öryggis. Vinir okkar skipta miklu meira máli fyrir líf okkar en margir gera sér grein fyrir. Í …
-
Leikur sem kennsluaðferð : áherslur í leikskólum og á yngsta stigi grunnskóla
… sem kennsluaðferð og samfellu á milli leik- og grunnskóla. Þá verður fjallað um helstu fræðimenn sem hafa lagt fram kenningar um leikinn og helstu leikgerðir. Annar hluti fjallar svo um leik í leikskóla, hvernig umhverfið og dagskipulagið ýtir undir leikinn og hvert sé hlutverk leikskólakennara. …
-
Leikurinn er lífstjáning barnsins : að iðka stærðfræði í gegnum leik
… greinagerð er lokaverkefni til B.Ed. prófs í grunnskólakennaradeild Menntavísindasviðs Háskóla Íslands. Markmið okkar var að skoða hvernig hægt er að flétta leik inn í stærðfræðikennslu nemenda á yngsta stigi grunnskólans. Nemendur þekkja leikinn sem námsleið úr leikskóla og því tilvalið að …
-
Enskukunnátta nemenda í 2. bekk
Enska er eitt útbeiddasta tungumál í heimi. Markmið þessara rannsóknar var að athuga enskukunnáttu nemenda í 2. bekk sem ekki hafa fengið neina formlega enskukennslu. Alls tóku 15 nemendur þátt í rannsókninni úr sama bekk og sama skóla. Notast var við sömu rannsóknaraðferð og í rannsókn frá árinu …
-
Myndlistalottó : spil og leikir í kennslu
… um íslenska myndlistarsögu fyrir yngri börn grunnskólans. Lottóspilið er samstæðuspil sem byggist upp á sex lottóspjöldum með sex myndum af málverkum eftir sex myndlistamenn. Spilinu fylgja þrjátíu og sex minni myndir sem stjórnandi dregur og leikmenn para við spjöld sín. Til grundvallar var …
-
Stuðningur við jákvæða hegðun: Beinar áhorfsmælingar í 1-3 bekk í þremur grunnskólum í Reykjanesbæ vorið 2010
Grunnskólar þurfa einhverjar aðferðir til þess að takast á við hegðunarvandamál vegna þess að mörg börn glíma við slík vandamál. Hægt er að flokka hegðunarvandamál eins og gert er í DSM–kerfi. Algengustu hegðunarraskanir barna eru ofvirkniröskun (attention-defict/hyperactivity disorder; ADHD) …
-
Samræmd könnunarpróf í stærðfræði : eru próf 4. bekkjar í samræmi við námsefni og námskrá?
… þetta er lagt fram til fullnaðar B.Ed gráðu í grunnskólakennarafræðum við Háskóla Íslands, Menntavísindasvið. Tilgangur verkefnisins var að skoða hvort að einstök prófatriði samræmdra könnunarprófa í stærðfræði í 4. bekk grunnskóla samræmdust Aðalnámskrá grunnskóla annars vegar og námsefni hins …
-
Félagslegur þáttur sjálfbærni : kennsluverkefni fyrir 3.-4. bekk grunnskóla
Þetta lokaverkefni er unnið til B.Ed.-prófs í grunnskólakennarafræðum við kennaradeild Háskóla Íslands. Verkefnið samanstendur af greinargerð og kennsluefni í félagslegri sjálfbærni sem ætlað er nemendum á yngsta stigi grunnskóla eða 3.-4. bekk. Í greinargerð er fjallað um hugtakið sjálfbærni og …
-
Minecraft í stærðfræðikennslu á yngsta stigi grunnskóla
… tölvuleiknum Minecraft auðveldi ungum nemendum í grunnskóla að læra stærðfræðihugtök. Verkefnið var eitt af fleiri íslenskum rannsóknartilvikum í evrópska rannsóknar- og þróunarverkefninu MakEY eða Makerspaces in the early years: Enhancing digital literacy and creatitvity frá árunum 2016–2019 en á …
-
Sundkennsla á yngsta stigi grunnskóla : æfingar, tímaseðlar og leikir
… skólasundi og hvernig þau birtast í aðalnámskrá grunnskólanna. Í fræðilega kaflanum var einnig kannað hver sé upplifun og reynsla sundkennara við grunnskóla á Íslandi. Þessu var svarað með eigindlegri aðferðafræði rannsókn með viðtölum við fjóra sundkennara og leitað svara við eftirfarandi …
-
Jöfn tækifæri barna til frístunda- og tómstundastarfs : Frístund 1.-4. bekkjar Grunnskólans á Ísafirði
Ritgerð þessi fjallar um verkefnið Frístund sem Grunnskólinn á Ísafirði fór af stað með árið 2013. Verkefnið felur í sér að færa frístunda- og tómstundastarf inn í almennt skólastarf hjá nemendum í 1.-4. bekk. Hlé er gert á skólastarfinu á milli klukkan 11:00 og 12:00 og á þeim tíma er börnum gefið …
-
Fyrstu skrefin í grunnskóla : þáttaskil í lífi barna á mótum leik- og grunnskóla
… ritgerð er lokaverkefni mitt til B.Ed. prófs í grunnskólakennslu yngri barna. Markmið verkefnisins er að skoða rannsóknir sem gerðar hafa verið á þáttaskilum í lífi barna á mótum leik- og grunnskóla og hvaða aðferðir hægt er að nýta til þess að mynda samfellu í námi barna. Kenningar …
-
Lestur og leikur : einstaklingsmiðuð lestrarkennsla í fyrsta bekk
… vegna lestrarerfiðleika strax í upphafi grunnskólagöngunnar? 2. Hvernig nýtast kennsluverkefni höfundar meðfram hugmyndafræði stigskiptrar kennslu (RTI) og námsskipulagi (UDL) við að mæta þörfum barna í margbreytilegum nemendahópi? Til að svara framangreindum rannsóknarspurningum var sett …
-
,,Það er eiginlega allt skemmtilegt en mjög lítið leiðinlegt'' : eigindleg rannsókn á upplifun 8-9 ára barna og forstöðumanna á gildi frístundaheimila
… frístundaheimila fyrir börn í 3. og 4. bekk grunnskóla. Einnig var markmiðið að varpa ljósi á upplifun og sjónarhorn forstöðumanna slíkra frístundaheimila ásamt því að skoða viðhorf barna og forstöðumanna til óformlegs náms innan starfsins. Þá var einnig leitast eftir upplifun bæði barnanna …