Global ETD Search

Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.

Results

Showing 1 to 20 of 26 for “"Vragenlijst"”.

  1. Een Nieuwe Vragenlijst die Inzicht Geeft in de Ervaren Betekenisvolheid Binnen het Speciaal Basisonderwijs

    Doel. Het ontwerpen van een nieuwe vragenlijst die betekenisvol leren kan meten binnen het speci-aal basisonderwijs. Achtergrond. De Nederlandse overheid geeft in haar kerndoelen aan dat betekenis een be-langrijke rol dient te spelen binnen het onderwijsaanbod. Betekenis gaat over de ruimte die …

    openu Repository record for Een Nieuwe Vragenlijst die Inzicht Geeft in de Ervaren Betekenisvolheid Binnen het Speciaal Basisonderwijs (opens in a new tab)

  2. Het Monitoren van Veiligheid en Welbevinden op School bij Leerlingen met een Autisme Spectrum Stoornis

    … was het doorontwikkelen van een bestaande vragenlijst, om zo een voorlopig instrument te realiseren dat geschikt is om de veiligheid en het welbevinden van leerlingen met ASS te monitoren. Participanten, procedure, onderzoekontwerp: De participanten zijn afkomstig van één school voor …

    openu Repository record for Het Monitoren van Veiligheid en Welbevinden op School bij Leerlingen met een Autisme Spectrum Stoornis (opens in a new tab)

  3. Autonomie-ondersteuning volgens de Self-Determination Theory en de relatie met de culturele achtergrond van leerlingen in het voortgezet onderwijs

    … De hypothesen zijn door middel van een vragenlijst onderzocht. Voor het onderzoek werd gebruikt gemaakt van zelfbedachte vragen en van bestaande vragenlijsten. De mate van culturele verbondenheid werd gemeten met zes vragen, gebaseerd op de Collective Self-Esteem Scale van Luhtanen en …

    openu Repository record for Autonomie-ondersteuning volgens de Self-Determination Theory en de relatie met de culturele achtergrond van leerlingen in het voortgezet onderwijs (opens in a new tab)

  4. Bevordering van Zelfsturend leren bij Leerlingen in het Basisonderwijs middels de iSelf Professionaliseringsaanpak

    … gevraagd respectievelijk de ‘iSelf-vragenlijst, versie voor de leerling’ en de ‘iSelf-vragenlijst, versie voor de leerkracht’ (Sins et al., 2018) met in totaal 54 items per vragenlijst over zelfsturend leren in te vullen. De resultaten van de iSelf-vragenlijsten zijn middels een …

    openu Repository record for Bevordering van Zelfsturend leren bij Leerlingen in het Basisonderwijs middels de iSelf Professionaliseringsaanpak (opens in a new tab)

  5. Onderzoekend Leren door Hedendaagse Kunst te Beschouwen via Mobile Augmented Reality

    … van de games middels een bestaande vragenlijst (Brooke, 1986). Via individuele semigestructureerde interviews bij leerlingen is na de tweede iteratie het niveau van onderzoekend leren onderzocht en zijn de onderzoeksvaardigheden bevraagd die herleid zijn uit het onderzoek van …

    openu Repository record for Onderzoekend Leren door Hedendaagse Kunst te Beschouwen via Mobile Augmented Reality (opens in a new tab)

  6. De acute effecten van staan op de creativiteit en de rol van zelfvertrouwen bij studenten in het middelbaar beroepsonderwijs

    … docent en maakten zij een tweetal testen en een vragenlijst. Vervolgens werden de groepen gewisseld en is de gehele procedure herhaald, waardoor alle participanten zowel in de zittende als staande conditie instructie kregen van de reguliere docent en beide testen en de vragenlijst voltooiden. …

    openu Repository record for De acute effecten van staan op de creativiteit en de rol van zelfvertrouwen bij studenten in het middelbaar beroepsonderwijs (opens in a new tab)

  7. Opbrengstgericht Werken in de Klas met Leerlingen met Auditieve en Verstandelijke Beperkingen

    … observaties in de klas en een vragenlijstonderzoek. Naar aanleiding van het focusgroep interview werd de vragenlijst ‘Opbrengstgericht werken voor docenten/managers’, welke ontwikkeld is door Meerkerk (2016) aangepast voor gebruik in het speciaal onderwijs. Tegelijkertijd met …

    openu Repository record for Opbrengstgericht Werken in de Klas met Leerlingen met Auditieve en Verstandelijke Beperkingen (opens in a new tab)

  8. Over de Positieve Relatie tussen Empowered Leiderschap en Persoonlijk Carrière Management, en de Mediërende Rol van de Leader-Member Exchange Theorie hierin

    … waarvan 255 respondenten de bijbehorende vragenlijst hebben ingevuld. Voor het aanvullende kwalitatieve onderzoek zijn vier respondenten geïnterviewd met behulp van een semigestructureerd raamwerk. Door de combinatie van kwantitatieve en kwalitatieve methoden kan hier gesproken worden van …

    openu Repository record for Over de Positieve Relatie tussen Empowered Leiderschap en Persoonlijk Carrière Management, en de Mediërende Rol van de Leader-Member Exchange Theorie hierin (opens in a new tab)

  9. Leerstrategieën binnen OKAN

    … werden eveneens door de studenten in de vragenlijst aangemerkt als minder vaak gebruikt. <br/>

    openu Repository record for Leerstrategieën binnen OKAN (opens in a new tab)

  10. Executieve Functies bij Cognitief Talentvolle Leerlingen: het Effect van een Training over Plannings- en Onderzoeksvaardigheden

    … plannen en organiseren en een zelfontworpen vragenlijst gericht op onderzoekend leren en plannen en organiseren. In de tussenliggende periode van zes weken hebben de leerlingen uit de experimentele groep een training gekregen over plannen en onderzoekend leren. De controle groep heeft alleen …

    openu Repository record for Executieve Functies bij Cognitief Talentvolle Leerlingen: het Effect van een Training over Plannings- en Onderzoeksvaardigheden (opens in a new tab)

  11. Toetsen Analyseren. Moet Dat Per Se? De Relatie Tussen het Doen van Toetsanalyses, Opvattingen van Docenten Hierover en Toetskwaliteit.

    … (door de onderzoeker). Daarna is een vragenlijst uitgezet onder de participanten met twintig stellingen over het doen van psychometrische analyses. Met behulp van SPSS is middels een t-toets onderzocht of het doen van een psychometrische analyse effect heeft op de kwaliteit van …

    openu Repository record for Toetsen Analyseren. Moet Dat Per Se? De Relatie Tussen het Doen van Toetsanalyses, Opvattingen van Docenten Hierover en Toetskwaliteit. (opens in a new tab)

  12. Spel en Spelling

    … te inventariseren. De leerlingen vulden een vragenlijst in gebaseerd op de Intrinsic Motivation Inventory (Ryan & Deci, 2000) en maakten de SchoolVaardigheidsToets-Spelling (Braams & De Vos, 2015) als voor- en nameting. Het gebruik van het digitale werkboek blijkt een groot positief effect te …

    openu Repository record for Spel en Spelling (opens in a new tab)

  13. Serieus Spel bij Defensie: Een Onderzoek naar de Invloed van Competitie op de Motivatie en het Leerresultaat bij het Jaarlijks Oefenprogramma Militaire Basisvaardigheden.

    … leeftijd en geslacht) werden door middel van een vragenlijst algemene kenmerken verkregen. De resultaten tonen aan dat de motivatie en de leerresultaten in de serious game condities significant groter zijn dan bij de klassikale lessen met PowerPointpresentaties. De oriëntatie van de motivatie was …

    openu Repository record for Serieus Spel bij Defensie: Een Onderzoek naar de Invloed van Competitie op de Motivatie en het Leerresultaat bij het Jaarlijks Oefenprogramma Militaire Basisvaardigheden. (opens in a new tab)

  14. De Invloed van Gehoorschade op Klasmanagement

    … leerkrachten met gehoorschade vulden een online-vragenlijst in, waarna van vijf actieve leerkrachten een interview werd afgenomen. Deze leerkrachten komen uit de verschillende onderwijsniveaus, en hebben een verschillend ervaringsniveau. Alle leerkrachten gaven aan dat de gehoorschade bepaalde …

    openu Repository record for De Invloed van Gehoorschade op Klasmanagement (opens in a new tab)

  15. De relatie tussen de Big-5 persoonlijkheidskenmerken en innovatief leerkrachtgedrag met ICT en het gedeeltelijk mediërende effect van work engagement.

    … geselecteerd. In totaal vulden 148 deelnemers de vragenlijst in. Na het verwijderen van de ontbrekende gegevens en outliers werden 145 deelnemers geanalyseerd, 70 mannen (48%) en 75 vrouwen (52%). De deelnemers vulden een enquête in met daarin (1) de Big Five Inventory-25 (Gerlitz & Schupp, 2005) …

    openu Repository record for De relatie tussen de Big-5 persoonlijkheidskenmerken en innovatief leerkrachtgedrag met ICT en het gedeeltelijk mediërende effect van work engagement. (opens in a new tab)

  16. Sensorische Prikkelverwerking en de Samenhang met Relaties met andere Kinderen en de Leerkracht en Persoonlijkheidskenmerken bij Basisschoolkinderen van 8 tot en met 12 jaar

    … is gemeten met de Leerling Leerkracht Relatie Vragenlijst (LLRV; Koomen, Verschueren & Pianta, 2007) en de persoonlijkheidskenmerken zijn gemeten met de Big Five Questionaire for Children (BFQ-C; Barbarelli, Caprara, Rabasca & Pastorelli, 2003). Geconcludeerd kan worden dat er geen relatie is …

    openu Repository record for Sensorische Prikkelverwerking en de Samenhang met Relaties met andere Kinderen en de Leerkracht en Persoonlijkheidskenmerken bij Basisschoolkinderen van 8 tot en met 12 jaar (opens in a new tab)

  17. Tailored physical activity advice delivered through the Internet: Evaluation of a computerised intervention for adults

    … houdt in dat deelnemers een computergestuurde vragenlijst over beweging invullen, waarna onmiddellijk een bewegingsadvies op maat op het scherm verschijnt. Een gelijkaardige interventie op CD-ROM was reeds eerder door onze vakgroep ontwikkeld en bleek effectief te zijn onder gecontroleerde …

    ghent Repository record for Tailored physical activity advice delivered through the Internet: Evaluation of a computerised intervention for adults (opens in a new tab)

  18. “Dan Maak Je Maar Zin..”

    … van een groep leerlingen door middel van een vragenlijst gemeten voor twee vakken, Natuurkunde en Biologie. Het onderzoek is uitgevoerd binnen de 3havo/3vwo-afdeling van een middelbare school waarvan in totaal 74 leerlingen uit drie verschillende klassen hebben deelgenomen. De leerlingen waren …

    openu Repository record for “Dan Maak Je Maar Zin..” (opens in a new tab)

  19. Welke Factoren Zijn Medebepalend voor Succes op de Kennisbasistoets Rekenen/Wiskunde?

    … tussen de variabelen te onderzoeken is een vragenlijst van 72 items ontwikkeld gebaseerd op bestaande gevalideerde vragenlijsten die aan de onderzoekscontext zijn aangepast. <br/>Een correlatie-analyse laat zien dat er een significante negatieve correlatie bestaat tussen de mate waarin het …

    openu Repository record for Welke Factoren Zijn Medebepalend voor Succes op de Kennisbasistoets Rekenen/Wiskunde? (opens in a new tab)

Page 1 of 2