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Showing 1 to 1 of 1 for “"Vidéo animée"”.
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L’intégration de la classe inversée à l’aide de la vidéo animée pour favoriser le transfert des apprentissages et le développement du jugement clinique en pharmacothérapie
… retenue afin d’intégrer la classe inversée et la vidéo animée pour favoriser le transfert des apprentissages et le développement du jugement clinique à l’égard de l’administration des médicaments. Une appropriation des connaissances a été faite lors de la deuxième phase de la démarche réflexive …