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Results
Showing 1 to 20 of 25 for “"Universitäten"”.
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Von der organisierten Institution zur institutionalisierten Organisation? : Eine Untersuchung der (Hochschul-)Leitbilder von Universitäten
… Heutzutage können die meisten Universitäten ein entsprechendes Leitbild ihrer Universität präsentieren und diese werden ihnen in den unterschiedlichsten Kontexten selbstverständlich abverlangt. Die Untersuchung geht entsprechend an den Ausgangspunkt dieses institutionellen …
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Bildung trotz Bologna. Analyse zum Bildungsbegriff an deutschen Universitäten im Kontext der europäischen Hochschulreform
… und mit aktuellen Diskussionen zur Rolle von Universitäten in der Wissensgesellschaft zusammengeführt. In einem zweiten Schritt wird das Bildungsverständnis analysiert, das sich sowohl in den Kommuniqués der Ministerialtreffen des Bologna-Prozesses als auch in exemplarisch ausgewählten …
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Wissenstransfer aus Universitäten als Impulsfaktor regionaler Entwicklung - ein institutionenökonomischer Ansatz am Beispiel der Universität Bayreuth
… Regionen. Als Forschungsinstitutionen stellen Universitäten einen Kristallisationspunkt neuen Wissens dar und können damit für eine Region wichtige Lieferanten des benötigten Wissens sein. Während in zahlreichen Untersuchungen das Augenmerk auf dem technologischen Transfer von der Universität …
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Die „unternehmerische Mission“ von Universitäten : eine neoinstitutionalistische Betrachtung des Aufgabenbereichs Wissens- und Technologietransfer (WTT) an deutschen Hochschulen
… steht die "unternehmerische Mission" von Universitäten. Der Blick wird auf das Aufgabenfeld Wissens- und Technologietransfer (WTT) gerichtet. Anhand dessen werden die Veränderungen, die innerhalb des deutschen Universitätssystems in den vergangenen Jahren erfolgten, nachgezeichnet. Die …
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Zum Verhältnis von E-Learning-Praktiken Studierender und den E-Learning-Angeboten wie -Potenzialen an Universitäten: eine explorative empirische Studie
… die Potenziale von E-Learning-Angeboten an den Universitäten besser ausgeschöpft werden und die Studierenden bei der Prüfungsvorbereitung zu unterstützen. Als Studiendesign wurde eine Kombination von quantitativen und qualitativen Methoden gewählt. An den verschiedenen Fakultäten der Universität …
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The Chinese higher education system and the impact of gender : the structure of Chinese education system and previous research and an empirical study
… Situation von Männern und Frauen an chinesischen Universitäten, einschließlich der Verteilung zwischen Männern und Frauen in den verschiedenen Positionen und Disziplinen, sowie einer Analyse der Hintergründe für diese Unterschiede und die Bedeutung der Beteiligung der Frauen an Universitäten. Die …
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Die Leistungsfähigkeit von Systemen tertiärer Bildung an der Schwelle zum Beschäftigungssystem
… – etwa ein Verblassen der Grenzen zwischen Universitäten, Fachhochschulen und Berufsakademien oder auch eine stärker vertikale Differenzierung. Welche Entwicklungsrichtung dieser Bildungsbereich im Zuge des Bologna-Prozesses tatsächlich einschlägt, kann mittel- bis langfristig beobachtet …
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Computerbasierte Analyse und visuelle Repräsentationsformen der Musik im Kontext der neuesten Entwicklungen im Bereich Computer/Multimedia und deren Integration in musikologische Forschung und Lehre
… an deutschsprachigen Musikhochschulen und -universitäten Einzug halten und welche computerbasierten Interaktions- und Visualisierungsformen potenziell eine praktische Anwendung finden können, bildet den Ausgangspunkt dieser Arbeit. Methodisch wird diese Fragestellung in drei Abschnitten …
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Bewertung der akademischen Allgemeinmedizin
… Diskussionen ist das Fach an den meisten Universitäten noch immer unzureichend etabliert. Fragestellung: Wie bewerten innerfakultäre Entscheidungsträger an den deutschen medizinischen Hochschulen die akademische Allgemeinmedizin? Methode: Standardisierte schriftliche Befragung aller Dekane …
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Universität nachhaltig bauen. Vom Architekturwettbewerb zur gebauten Realität am Campus Passau
… wird für den Bildungssektor, insbesondere für Universitäten, bereits nachhaltig gebaut. Häufig kommen hierzu Architekturwettbewerbe als regulierendes Instrument zum Einsatz. In der Theorie jedoch, im Bereich der Architekturgeschichte, wurde dieses Zusammenspiel noch wenig tiefgreifend …
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Engagement, Studienerfolg und Berufserfolg - Eine Untersuchung über Zusammenhänge im Lebenslauf von Absolventen der Betriebswirtschaftslehre an der Universität Bayreuth
Deutsche Universitäten stehen heute genauso wie Unternehmen vor der Frage, wen sie zum Studium zulassen bzw. als Mitarbeiter auswählen. Die Kriterien, die für diese Auswahlentscheidungen herangezogen werden, gleichen sich zwischen Universitäten und Unternehmen zunehmend an. Meist berücksichtigen …
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Der Erwerb fremdsprachiger akademischer Lesekompetenz. Eine Educational Design Research- Studie zur Lesekompetenz in der L2 Deutsch internationaler Studierender der Geistes- und Sozialwissenschaften
… akademischer Lesekompetenz an deutschen Universitäten wird sie im Studium nur vorausgesetzt und nicht explizit thematisiert oder vermittelt. Auch internationale Studierende sind von dieser defizitären Situation betroffen, was besonders überraschend ist, sowohl aufgrund der spezifischen …
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Soldaten und Wissenschaftler. Paul Schmitthenner und das Kriegsgeschichtliche Seminar der Universität Heidelberg
… dem KGS neu entstandenen Institute an anderen Universitäten verfügten nicht über die Freiheit, welche Schmitthenner ob seiner Ämtervielfalt in Heidelberg und Baden besaß. Erst durch diese personelle wie institutionelle Verstrickung waren sein Aufstieg und der des Seminars möglich. Als …
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Geschlechtersensible Sprache in der Lehrkräftebildung
… dass eben solche Formen in Schulen und an Universitäten zunehmend häufiger verboten werden, war es Ziel der vorliegenden Studie zu untersuchen, inwiefern geschlechtergerechte Sprache im Kontext der Lehrkräftebildung verwendet wird. Konkret wurde verglichen, inwiefern sich die Verwendung von …
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Die Loi Blanquer – eine Chance für die deutsch-französische Lehramtsausbildung im Sekundarbereich II?
… auf der anderen Seite fällt demnach an vielen Universitäten negativ aus. Ein Rückblick auf die seit 2000 bestehenden Bemühungen der Kooperation Mainz-Dijon hinterlässt eine durchmischte Bilanz. Die Gelegenheit, die lehramtsbezogene binationale Ausbildung dieser Kooperation integrierter zu …
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Ein Semantisches Web für die Universitätsbibliothek Heidelberg
… sind. In die Datenspeicher von Firmen, Universitäten oder des privaten PC gelangen täglich neue Informationen, wodurch ein Informationsüberfluss entsteht. Des Weiteren sind diese Daten oftmals unstrukturiert abgelegt. Das Problem wurde von Forschern frühzeitig erkannt. Seit mehreren …
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Steuerung Virtueller Communities : Instrumente, Mechanismen, Wirkungszusammenhänge
… Wissensmanagement und des Customer Integration. Universitäten bilden virtuelle Lernnetzwerke, um die Interaktion zwischen Studierenden zu erhöhen und hierdurch Lernerfolge zu steigern. Die Potenziale Virtueller Communities werden jedoch in vielen Fällen nicht vollständig ausgeschöpft. …
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Ein konstruktivistisches Modell für die Didaktik der Informatik im Bachelorstudium
… vorstellen. In Deutschland gibt es circa 40 Universitäten, die Informatik mit Lehramtsbezug ausbilden. Allerdings gibt es nur wenige Konzepte, die sich mit der Verbindung von Bildungswissenschaften und der Informatik mit ihrer Didaktik beschäftigen und keine Konzepte, die eine …
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Das Professionswissen von Studierenden des Lehramts Primarstufe im Bereich „Haus der Vierecke“
… ist eine wesentliche Aufgabe der Lehre an Universitäten. Sie stellt eine Säule des universitären Reformprojekts „PSI-Potsdam“ im Rahmen der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ dar. Ziel ist die Qualitätssicherung durch Evaluation und Weiterentwicklung von Lehrveranstaltungen mithilfe von …
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Berufswahlmotivation Lehramt: Ein weltweit ähnliches Phänomen? Eine international vergleichende Studie
… (Studienbeginn und Studienende) wurden an 5 Universitäten in Deutschland, Österreich, der Schweiz, Südafrika und Israel mit einem Skalenfragebogen insgesamt n= 1157 Studierende (Studienbeginn n= 835, Studienende n= 322) zu ihren Berufswahlmotiven und Einstellungen befragt. Diese wurden in …
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