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Results
Showing 1 to 20 of 36 for “"Tecnología educativa"”.
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Diseño, experimentación y evaluación de un proyecto de e-orientación destinado a la inclusión de estudiantes universitarios
… a cargo del Grupo de Investigación, Evaluación y Tecnología Educativa (GIETE), integrado en el Plan Andaluz de I+D+I con código de identificación: HUM-154, del que la doctoranda forma parte. Esta contribución incluye diferentes fases y procedimientos: a) diagnóstico de las necesidades de …
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Aprendizaje significativo crítico del concepto de gen en estudiantes de la carrera docente de Biología de la UPEL-IPC de Venezuela
… trabajo de grado de profesores en la Maestría de Tecnología Educativa con la finalidad de facilitar un aprendizaje significativo crítico en otras áreas del conocimiento.
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The impact of online forums in the basic english teaching-learning process during semester I 2012 at the Foreign Language Department of the University of El Salvador.
Currently, Internet applications such as blogs, web pages and online forums have played a significant role in education. Classes at the Foreign Language Department (FLD) have been traditional; however, in semester I-2012, it was created the “Basic English Forum” which proves that this kind of …
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The use of technology in the classroom and its incidence on english learner´s proficiency at the Foreign Language Department, University of El Salvador.
The research had as a main goal to demonstrate that the use of technological resources in the classroom may influence in student’s daily life when learning English as a second or foreign language and make them more efficient by the time when they have to put them into practice in their real job. …
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The impact of using computer assisted language learning to enhance the listening skill Performance of Advanced Intensive English I students at the Foreign Language Department of the University of El Salvador, semester II 2017
The following research project aims to describe the impact of using computer assisted language learning to enhance the listening skill performance of Advanced Intensive English I students at the Foreign Language Department of the University of El Salvador, semester II 2017. This report describes …
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Bénéfices de l’intégration des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (tice), par les professeurs des cours de Français Intensif I et d’Anglais Intensif de base, de la licence en Langues Modernes du Département des Langues Etrangères, de l’Université du El salvador, pendant le premier semestre de I’année 2017
Dans ce projet, on présente notre mémoire d’investigation sur le thème: «Bénéfices de l’intégration des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE), par les professeurs des cours de Français intensif I et d’Anglais intensif de base, de la Licence en Langues …
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Educacion virtual y el desarrollo para su sostenibilidad
… tienen la misma facilidad para acceder a las tecnologías necesarias para participar de manera efectiva en los cursos virtuales.
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Tecnologías emergentes para la formación sobre consulta previa y liderazgo: una propuesta para jóvenes de la comunidad indígena Wayuú de la Guajira
… indígena Wayúu, mediante la adaptación de tecnologías emergentes que respeten sus usos y costumbres. El proyecto busca fortalecer el derecho fundamental a la consulta previa, promover la participación juvenil y garantizar la preservación cultural y territorial de la comunidad. La propuesta …
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Metodología para la evaluación ágil de ideas de innovación en la educación superior
… estas instituciones, a la mejora de la calidad educativa, a la excelencia académica y generación de nuevas oportunidades para el desarrollo de competencias educativas. Para lograrlo, se explorarán metodologías para la gestión de la innovación y se validará con expertos y profesionales sobre los …
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ChatEan
El documento presenta ChatEAN, una propuesta de plataforma de mensajería creada para mejorar la comunicación entre estudiantes virtuales de la Universidad EAN. Busca solucionar la falta de espacios de interacción fuera del aula y fortalecer el sentido de comunidad. El proyecto incluye antecedentes …
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Uso de herramientas Web 2.0 en Educación Superior: estudio de caso
El objetivo de este estudio de caso fue favorecer un cambio en la experiencia del aprendizaje del alumnado que elabora las actividades con herramientas Web 2.0 en una asignatura universitaria a fin de analizar el cambio real de aprendizaje. Se empleó un diseño de investigación con métodos mixtos. …
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El impacto de la adopción de la blockchain en la educación virtual desde las percepciones de los profesores y estudiantes
… analizar el impacto de la adopción de la tecnología blockchain en la educación virtual, para lo cual se realiza una búsqueda académica en grandes bases de datos como Scopus ahondando conocer más sobre blockchain y su relación con la educación virtual, ayudando a mejorar la transparencia y …
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Evaluación del impacto de las herramientas de mercadeo digital de la Red Ilumno en la reducción de la deserción en programas virtuales universitarios en Colombia
Si bien la virtualidad ha aumentado la deserción estudiantil, también las herramientas del mercadeo digital pueden contribuir al aumento de la tasa de retención. Para esto, se plantea realizar una investigación mixta que busca evaluar el impacto de las herramientas de mercadeo digital como …
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Propuesta de formación en lenguajes de programación en la tecnología virtual de análisis y desarrollo de software del sena.
… de formación en lenguajes de programación en la tecnología virtual de análisis y desarrollo de software del SENA", aborda la temática de las falencias que presentan los aprendices SENA en el dominio de los elementos que componen el ciclo formativo en relación con el aprendizaje de lenguajes de …
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Integración de la educación para el trabajo y el desarrollo humano (ETDH) en la educación media, en inteligencia artificial en el municipio de Zipaquirá
… IES y las ETDH, y la escasa oferta formativa en tecnologías emergentes, se plantea un modelo académico-territorial que fortalezca competencias digitales desde el bachillerato. La solución contempla módulos teórico-prácticos, laboratorios físicos y virtuales, microcredenciales en blockchain y …
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Transformación del aprendizaje de inglés a través de plataformas virtuales basadas en IA: un estudio en jóvenes de secundaria del colegio American School of Bogotá, Colombia
… del inglés mediante la personalización educativa y el uso de inteligencia artificial La institución enfrenta desafíos como la falta de personalización en los métodos tradicionales y la gestión limitada del rendimiento estudiantil dificultando la toma de decisiones informadas La …
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