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Showing 1 to 1 of 1 for “"Subject-specific educational quality"”.
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Fachdidaktische Qualität von mathematischen Erklärvideos
Die Nutzung von Erklärvideos ist für viele Schüler*innen ein fester Bestandteil des Mathematiklernens. Insbesondere frei verfügbare Videos auf Plattformen wie YouTube werden häufig zur Wiederholung von Unterrichtsinhalten und zur Vorbereitung auf Klausuren genutzt. Gleichzeitig wird ihre …