Global ETD Search
Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.
Results
Showing 1 to 17 of 17 for “"Starfsráðgjöf"”.
-
"Það er svo mikill fókus í okkar námi á bóknám": Áskoranir í náms- og starfsráðgjöf með áherslu á ráðgjöf um starfsnám
… þurfi að vera skýrari hvað varðar náms- og starfsráðgjöf í grunnskólum, náms og starfsfræðslu og að skilgreinda námsskrá vanti. Náms- og starfsráðgjafarnir telja að val á námi að loknum grunnskóla snúist fyrst og fremst um val á skóla fremur en námsbraut. Þeir telja foreldra hafa mest áhrif …
-
Áhugakönnun fyrir börn og unglinga: Er hægt að meta áhugasvið byggt á áhugamálum og tómstundum ?
… mikilvægar fyrir hagnýta og markvissa náms- og starfsráðgjöf með ungmennum og fyrir frekari rannsóknir á þróun áhuga barna hérlendis. Lykilhugtök: Áhugakönnun, formgerð áhuga barna, tómstundatengdar athafnir.
-
Með byr undir báða vængi. Upplifun kvenna sem lokið hafa starfsendurhæfingu
Markmið þessarar rannsóknar var að varpa ljósi á stöðu og reynslu nokkurra kvenna sem féllu út af vinnumarkaði vegna heilsubrests, hafa lokið starfsendurhæfingu og eru að feta sig í nám eða inn á vinnumarkaðinn. Starfsferill þeirra var skoðaður út frá kenningu Mark Savickas um starfsferil og …
-
„Fagleg vinnubrögð í ferlinu skipta öllu máli“ Reynsla fagaðila af raunfærnimati á Íslandi
Markmið þessarar rannsóknar var að varpa ljósi á reynslu fagaðila í raunfærnimati, viðhorf þeirra og fulltrúa formlega skólakerfisins til nemenda sem koma inn í nám eftir raunfærnimat. Tekin voruð hálfstöðluð viðtöl við náms- og starfsráðgjafa, verkefnastjóra, matsaðila og fulltrúa skólakerfisins …
-
„Hún skilaði mér sjálfstrausti og von.“ Upplifun nemenda á persónulegri ráðgjöf sem náms- og starfsráðgjafar veita í grunnskólum
… Þeir nutu persónulegrar ráðgjafar hjá náms- og starfsráðgjöfum þar sem unnið var markvisst með vandann. Nemendur voru í flestum tilvikum ánægðir með þjónustuna og fannst mikilvægt að hafa einhvern til staðar í skólanum sem þeir gátu leitað til eftir þörfum og talað við í trúnaði. Ennfremur benda …
-
„Samfélagsmiðlar...væri besta leiðin til að ná til sem flestra“. Reynsla nemenda af náms- og starfsfræðslu og sýn þeirra á nýtingu samfélagsmiðla við slíka fræðslu
Markmið rannsóknarinnar var tvíþætt, annars vegar að kanna upplifun og reynslu þátttakenda af náms- og starfsfræðslu og hins vegar viðhorf þeirra á notkun samfélagsmiðla sem upplýsingaveitu um nám og störf. Tekin voru hálfstöðluð viðtöl við sex þátttakendur á aldrinum 18-19 ára sem eru á lokaári …
-
Reynsla kvenna og karla af fyrstu ráðningarviðtölum og launasamningum
Meginmarkmið rannsóknarinnar var að kanna mun á undirbúningi og reynslu kvenna og karla í ráðningarviðtölum og samningum um laun. Tekin voru hálfopin viðtöl við átta einstaklinga, fjórar konur og fjóra karla, sem eru með meistarapróf og starfa annað hvort sem lögfræðingar eða verkfræðingar. …
-
„Ég er bara svo sátt í dag að það bætir upp fyrir hringlið á mér áður" Starfsferilsbreytingar á miðjum starfsferli og kenningin um óreiðu á starfsferli
Markmið þessarar rannsóknar var að öðlast innsýn í upplifun og reynslu fólks sem hafði átt fjölbreytilegan náms- og starfsferil en fundið sinn farveg í starfi eftir að hafa tekið u- beygju á miðjum starfsferli. Tekin voru hálfstöðluð viðtöl við sjö einstaklinga á aldrinum 33-48 ára …
-
„Við erum … að reyna sporna við brotthvarfi alla daga í sjálfu sér.“ Hvað er verið að gera innan framhaldsskóla til að minnka brotthvarf
Markmið rannsóknarinnar var að skoða hvað verið er að gera til að sporna við brotthvarfi í framhaldsskólum. Einnig að afla upplýsinga um hvort og þá hvernig nemendur í brotthvarfshættu eru greindir og fá innsýn í hvaða forvarnir og inngrip er stuðst við til að sporna við brotthvarfi innan …
-
Árangursmat á náms- og starfsfræðslu í starfsmenntaskóla
Markmið þessarar rannsóknar er að skoða hvort náms- og starfsfræðsla skili árangri í starfsmenntaskóla. Lagt er mat á náms- og starfsfræðslu í Tækniskólanum sem byggir á námsefninu Lífsbrautin – lífsleikni fyrir framhaldsskóla. Þátttakendur eru 167, í tilraunahópi er 121 nemandi og 46 nemendur í …
-
„Þessi erfiðu þungu einstaklingsmál.“ Persónuleg ráðgjöf náms- og starfsráðgjafa í grunnskólum
… kvíðatilvika hefur fjölgað mikið hjá náms- og starfsráðgjöfum. Viðmælendur sögðu að undirbúningur námsins væri ófullnægjandi og þörf hefði verið fyrir ýtarlegri fræðslu varðandi raskanir nemenda til að undirbúa þá fyrir ráðgjöf við nemendur með raskanir.
-
„Hver er þá málsvari þessa hóps?“ Staða ungmenna á Íslandi sem ekki eru í vinnu, námi eða starfsþjálfun
Markmið rannsóknarinnar var að fá innsýn inn í reynsluheim fagaðila sem vinna með ungmennum sem ekki eru í vinnu, námi eða starfsþjálfun. Tekin voru viðtöl við níu fagaðila, fjóra náms- og starfsráðgjafa og fimm forstöðumenn, sem allir vinna í úrræðum sem ætluð eru hópi ungmenna sem eru í þessum …
-
Andleg líðan og skuldbinding framhaldsskólanema í tengslum við brotthvarf frá námi
… innan skólakerfisins, þar á meðal náms- og starfsráðgjöfum, en þær ýta undir mikilvægi þess að bera kennsl á helstu áhættuþætti brotthvarfs og að stuðla að bættri andlegri líðan framhaldsskólanemenda.
-
"Þau fá allt í einu vængi og geta flogið" : náms- og starfsáðgjöf í raunfærnimati
Þessi ritgerð er lokaverkefni til B.A. prófs í Uppeldis- og menntunarfræði við Háskóla Íslands. Meginmarkmið hennar er að kanna hvert hlutverk náms- og starfsráðgjafar í raunfærnimati er. Rannsakað verður bæði formlegt hlutverk þeirra sem og persónuleg upplifun þeirra á hlutverki sínu í starfi. …
-
„Þau höfðu trú á mér...þá gat ég líka haft trú á mér.“ Afdrif og árangur fyrrum nemenda Námskrafts Námsflokka Reykjavíkur
Markmið rannsóknarinnar var að kanna hvernig þróunarverkefnið Námskraftur hefur nýst nemendum þegar til lengri tíma er litið, einu til tveimur árum eftir að þeir luku námi. Markmiðið var að kanna hvort og þá hvernig námið og inngrip náms- og starfsráðgjafar, hafi nýst nemendum. Einnig að kanna …
-
Kyngervi raunvísinda: Námsval og aðstæður kvenna í ákveðnum greinum á Verkfræði- og náttúruvísindasviði Háskóla Íslands
Markmið þessarar rannsóknar er að kanna námsval og aðstæður kvenna í ákveðnum greinum á Verkfræði- og náttúruvísindasviði Háskóla Íslands þar sem konur eru í minnihluta, nánar tiltekið í stærðfræði, eðlisfræði, tölvunarfræði og rafmagns- og tölvuverkfræði. Rannsóknin er byggð á spurningalistakönnun …
-
„Ég fór inn um einar dyr og allt í einu stóðu 100 dyr opnar.“ Reynsla nemenda af Háskólabrú.
Markmið rannsóknarinnar var að fá innsýn í reynslu nemenda sem lokið höfðu námi af Háskólabrú og byggir á viðtölum við sjö einstaklinga, fyrrum nemendur Háskólabrúar sem stunduðu þar staðnám. Helstu niðurstöður benda til að þátttakendur sem voru allir fyrrum brotthvarfsnemar, höfðu slæma reynslu af …