Global ETD Search

Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.

Results

Showing 1 to 6 of 6 for “"Skóli án aðgreiningar"”.

  1. Skóli án aðgreiningar í Fjarðabyggð : hlutverk og framlag þroskaþjálfa

    … Fjarðabyggð og stefnunni um skóla án aðgreiningar. Markmiðin með ritgerðinni eru þríþætt. Í fyrsta lagi að varpa ljósi á þann skilning sem fagfólk Fjarðabyggðar leggur í stefnuna um skóla án aðgreiningar. Í öðru lagi skoða þær leiðir sem lagðar eru eða þyrfti að leggja til …

    u-iceland Repository record for Skóli án aðgreiningar í Fjarðabyggð : hlutverk og framlag þroskaþjálfa (opens in a new tab)

  2. Áhrif skóla án aðgreiningar á vinnuumhverfi og líðan kennara

    … og streituvalda í kennarastarfinu og áhrif skóla án aðgreiningar á kennarastarfið. Tilgangur er líka að skoða hvaða bjargráðum kennarar búa yfir til þess að takast á við áskoranir skóla án aðgreiningar. Rannsóknin byggir á eigindlegri aðferðafræði og var unnin þemagreining á viðtölum við fimmtán …

    bifrost Repository record for Áhrif skóla án aðgreiningar á vinnuumhverfi og líðan kennara (opens in a new tab)

  3. Hlustum á raddir foreldra : viðhorf, reynsla og skoðun foreldra fatlaðra barna á skólastarfi

    Stefnan Skóli án aðgreiningar gengur út á að allir nemendur óháð fötlun eða námsgetu, hafi jafnan rétt á að stunda nám í sínum heimaskóla með viðeigandi stuðning. Þrátt fyrir það eru starfræktar sérdeildir sem og sérskólar. Skóli án aðgreiningar hefur verið mikið í umræðunni undanfarin ár og hafa …

    u-iceland Repository record for Hlustum á raddir foreldra : viðhorf, reynsla og skoðun foreldra fatlaðra barna á skólastarfi (opens in a new tab)

  4. Ábyrgð kennara í skóla fyrir alla. Leið til að meta þarfir alla nemenda

    … þarfir nemenda sinna og framkvæma stefnuna Skóli án aðgreiningar í hinum almenna skóla.

    u-iceland Repository record for Ábyrgð kennara í skóla fyrir alla. Leið til að meta þarfir alla nemenda (opens in a new tab)

  5. Að finna upp hjólið : viðhorf kennara og stjórnenda grunnskóla Reykjanesbæjar gagnvart samvinnu og samnýtingu á kennsluefni á milli skóla

    … sem fjallað er um út frá þessum spurningum er skóli án aðgreiningar, PBS (stuðningur við jákvæða hegðun) og hlutverk skólastjórnenda í að koma á breytingum innan skóla. Sendur var út spurningalisti á netinu til allra kennara starfandi í grunnskólum Reykjanesbæjar og var svarhlutfall um 42% eða …

    bifrost Repository record for Að finna upp hjólið : viðhorf kennara og stjórnenda grunnskóla Reykjanesbæjar gagnvart samvinnu og samnýtingu á kennsluefni á milli skóla (opens in a new tab)

  6. Svörtu sauðirnir í skólakerfinu á Íslandi. Staða grunnskólanemenda með námsörðugleika og hvað má bæta

    … fjallað er um núgildandi skólastefnu um skóla án aðgreiningar. Að því loknu er umfjöllun um nokkrar rannsóknir sem snúa að stöðu nemenda með námsörðugleika. Í lok ritgerðar er fjallað um áherslur í finnska skólakerfinu og tillögur settar fram um hvernig hægt væri að nýta þær á Íslandi til …

    u-iceland Repository record for Svörtu sauðirnir í skólakerfinu á Íslandi. Staða grunnskólanemenda með námsörðugleika og hvað má bæta (opens in a new tab)