Global ETD Search
Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.
Results
Showing 1 to 6 of 6 for “"Skólalóðir"”.
-
Grænar grundir. Saga, forsenda og hönnun grunnskólalóða
… Reynt er að komast til botn um af hverju skólalóðir eru eins og þær eru. Ímynd skólalóða er almennt ekki góð. Þær eru sagðar gráar og óspennandi og að ástæðan sé strangur lagarammi og hræðsluáróður í þjóðfélaginu, fólk vill ekki að börnin slasist. Einnig er spurning hvort …
-
Hreyfing barna í skólanum : rannsókn á tengslum milli ástands skólalóðar og hreyfingar barna í frímínútum
Markmið rannsóknarinnar er að kanna hvort tengsl séu á milli ástands skólalóða og hreyfingar barna í frímínútum. Jafnframt að kanna hvort börn sem eru líkamlega virkari í frímínútum séu einnig virkari eftir skóla og um helgar, hvort tengsl séu á milli líkamsþyngdarstuðuls og hreyfingar, hvort …
-
Umhverfi fimm framhaldsskóla í Reykjavík
Tilgangur þessarar ritgerðar var að kanna almenna hönnun og ástand á lóðum fimm framhaldskóla í Reykjavík. Skólarnir sem valdir voru eru: Borgarholtsskóli, Menntaskólinn við Ármúla, Menntaskólinn við Hamrahlíð, Menntaskólinn í Reykjavík og Menntaskólinn við Sund. Skólarnir voru að hluta til valdir …
-
Klettaskóli : skólalóð fyrir börn með sérþarfir
Meginmarkmið þessa verkefnis var að kanna hvernig skipuleggja má umhverfi skólalóðar fyrir hreyfi- og þroskahömluð börn, sem hefur jákvæð á þroska og líðan þeirra, með hliðsjón af þeim kröfum sem gerðar eru til þannig umhverfis. Verkefni þetta gekk út frá hugmyndafræði um lækningargarða og …
-
Grunnskólalóðir í Reykjanesbæ. Núverandi ástand skólalóða ásamt hönnunartillögu
Vitundavakning hefur verið á nærumhverfi við hýbýli einstaklinga, en nærumhverfi við grunnskóla hefur setið á hakanum. Mikilvægt þótti að rannsaka núverandi ástand grunnskólalóða og framtíðarsýn, þ.e. hver sé stefna yfirvald. Leitast var við að svara eftirfarandi rannsóknarspurningum: Hver er …
-
Umhverfi heyrnaskertra - Dæmi tekið á lóð lýðháskólans og námskeiðsmiðstöðvar fyrir heyrnarskerta í Ål í Hallingdal, Noregi
Markmið þessa verkefnis var að leitast við að svara eftirfarandi spurningu: Er hægt að hanna skólalóð og útivistarsvæði með áherslu á þarfir heyrnarskertra? Gerð var athugun á umhverfi heyrnarskertra og hvernig þeir upplifa umhverfið öðruvísi en heyrendur. Þá var var tekið dæmi um hönnun lóðar á …