Global ETD Search
Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.
Results
Showing 1 to 6 of 6 for “"Skólaþróun"”.
-
Óskalisti eða stefnumótun? Er efling tónmenntar í grunnskólum í orði eða á borði?
… séu grundvallarþættir til að auðga mennta- og skólaþróun hefur eflst síðan við upphaf nýrrar aldar. Í verkefninu er stuðst við áður gerðar rannsóknir sem sýna og benda á nauðsyn og mikilvægi gildi listfræðslu í námi hvers manns og sú kenning lögð til grundvallar. Á undanförnum árum hafa verið …
-
„Það sprettur alltaf eitthvað meira, þú sáir einu fræi og ...“ : starfendarannsókn á útisvæði leikskóla
… sem þessi hentar vel til að stuðla að skólaþróun og skapa jarðveg fyrir menningu sem styður við samstarf og verkefnið er því innlegg í umræðu um leikskólann sem lærdómssamfélag fyrir alla, börn og starfsfólk.
-
Leiðsagnarkennarinn : faglegur leiðtogi í lærdómssamfélagi grunnskóla
… í kennaramenntun, skólastarfi og starfs- og skólaþróun. Markmið þessarar rannsóknar var að skoða starf leiðsagnarkennara í grunnskólum út frá nýlegu ákvæði um starfsheitið í kjarasamningi grunnskólakennara. Skýrt er kveðið á um að leiðsagnarkennari sé faglegur leiðtogi í lærdómssamfélagi sem …
-
Stefnum saman í rétta átt : starfshættir skólastjóra - áhrif þeirra á breytingaferli
… skólastjóra sem eru árangursríkir í allri skólaþróun. Lykilorð: Breytingaferli, leiðtogi, stjórnandi, skólastjóri, árangur.
-
Hvernig skapa má eftirsóknarvert starfsumhverfi fyrir fagfólk í leikskólum : er lærdómssamfélag lykillinn?
… til að leikskólastjórarnir leggi mikið upp úr skólaþróun og leiðum til að fjölga fagfólki innan leikskólanna. Svo virðist sem sterk vitund sé til staðar um nauðsyn þess að skapa starfsumhverfi sem gerir starfsfólki kleift að halda áfram að mennta sig og bæta við sig í námi, enda skili það sér …
-
Menntun fyrir mannkyn og jörð : raddir nemenda um áhrif á eigin menntun og inntak hennar og viðhorf stjórnenda til sömu þátta
… á peninga og kunna að skipuleggja líf sitt. Í skólaþróun og breytingum á kennsluaðferðum telja stjórnendur að vaninn geti oft hamlað breytingum. Þá er það skoðun bæði nemenda og stjórnenda að kennarar þurfi meiri stuðning til að þróa sig í starfi, ekki síst í upplýsingatækni. Ritgerðin „Menntun …