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Showing 1 to 17 of 17 for “"Simulación Clínica"”.

  1. Construyendo equipo. Aportaciones de la simulación clínica a la cohesión grupal

    … españoles. Por sus características, la simulación clínica puede ser una herramienta de aprendizaje capaz de favorecer la cohesión grupal de los equipos sanitarios. Existen varias metodologías de aprendizaje en entornos simulados que pueden promover de manera diferente el desarrollo de la …

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  2. Evaluación del efecto del entrenamiento en simulación clínica sobre emergencias obstétricas con un grupo multidisciplinar.

    … asistencia de elevada calidad y excelencia. La simulación clínica en obstetricia ha resultado ser una herramienta que puede reducir la tasa de morbi-mortalidad perinatal, y a pesar de ser escasos los estudios que así lo demuestran, y la baja frecuencia de estos eventos obstétricos, el impacto de …

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  3. Valoración de dispositivos wearables en servicios de emergencias sanitarias mediante simulación clínica de alta fidelidad.

    … vía aérea en un paciente inconsciente mediante simulación clínica de alta fidelidad. Tras la realización de este estudio podemos concluir que los dispositivos wearables y, en particular, las Google Glass®, son útiles en la mejora de la asistencia sanitaria prestada por profesionales que son …

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  4. Papel de la simulación clínica en el manejo de la vía aérea difícil : revisión sistemática de la literatura

    … de alta complejidad. Es allí donde la simulación clínica de alta fidelidad ofrece un escenario de formación seguro y eficáz. Objetivo: Contrastar, de acuerdo en lo publicado en la literatura mundial, los resultados de publicaciones que valoran el entrenamiento simulado del manejo de la …

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  5. La simulación clínica virtual en al aula de dietoterapia como trabajo fin de ciclo de grado superior en dietética y nutrición

    La idea principal de la propuesta consiste en plantear casos clínicos, en los que se presentará al alumnado dos pacientes (Modelo Hombre y Modelo Mujer), ambos pacientes diabéticos con colesterol, hipertensión arterial (H.T.A), problemas vasculares, etc. Los alumnos deberán tomar decisiones de cómo …

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  6. Aprender sin dañar. Motivación y estrategias de aprendizaje de los alumnos de grado de enfermería de la UCAM que cursan simulación clínica

    … realizado tradicionalmente mediante la práctica clínica tutelada con pacientes reales pero, a pesar de su contrastada eficacia, este método de aprendizaje presenta en la actualidad una serie de inconvenientes que entorpecen su aplicación debido a la creciente dificultad para poder prestar una …

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  7. Debriefing y estrategias de aprendizaje. Análisis comparativo entre dos estilos de análisis reflexivo en estudiantes de Enfermería que aprenden con simulación clínica.

    … estrategias y metodologías de aprendizaje. La simulación clínica es un complemento muy eficaz en la formación de los estudiantes de Enfermería y aporta una gran seguridad tanto para los alumnos como para los pacientes. El debriefing es el elemento más importante del aprendizaje con simulación, …

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  8. La simulación como metodología de apoyo en cuidadores de personas con lesión medular.

    … e información se podrían cubrir con el uso de la simulación clínica como herramienta de aprendizaje en los cuidados. OBJETIVO GENERAL: Fundamentar la simulación clínica como metodología de aprendizaje para cuidadores de personas con lesión medular. MATERIAL Y MÉTODO. El diseño del estudio está …

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  9. Análisis del estrés y la coordinación de los Servicios de Emergencias Médicos mediante simulación clínica, simulación en entorno real y asistencia sanitaria en emergencias reales.

    … formación en ciencias de la salud ha incluido la simulación clínica de alta fidelidad como herramienta docente de cara a familiarizarse con escenarios que se reproducirán en emergencias reales. El estrés experimentado tanto en el aprendizaje como en la resolución de situaciones reales puede ser …

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  10. Impacto de las competencias socio-emocionales de los alumnos del Grado en Enfermería en prácticas clínicas reales y simuladas.

    … en la práctica asistencial. Por ello, la Simulación Clínica se postula como una buena metodología de aprendizaje y evaluación de las competencias socio-emocionales. Objetivo: Analizar las competencias socio-emocionales de los alumnos de Grado en Enfermería y su impacto en el rendimiento de …

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  11. Diseño y validación de un modelo docente en triaje de urgencias

    … utilizando un modelo pedagógico basado en simulación clínica. En términos absolutos una escala de triaje es válida, cuando adjudica el nivel de prioridad que realmente le corresponde a cada paciente, y de acuerdo con la urgencia y gravedad de su motivo de consulta. En la práctica, no …

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  12. Fatiga del reanimador y calidad de las compresiones torácicas en niños con y sin vía aérea asegurada

    … de las mismas. En este estudio se realizó una simulación clínica, evaluando la presencia de fatiga del reanimador frente a pacientes con y sin dispositivo avanzado de la vía aérea. Metodología: Se incluyeron 12 participantes, quienes realizaron compresiones torácicas a un simulador clínico, …

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  13. Nuevas perspectivas en el abordaje de la resucitación cardiopulmonar básica en entornos simulados.

    … una metodología propia con una línea común: simulación, entrenamiento y reanimación cardiopulmonar básica. Resultados: Son el producto de los artículos que componen esta tesis: 1) Las ventilaciones efectuadas por los primeros respondedores durante un escenario simulado no se ajustaron a las …

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  14. Aplicación de nuevas tecnologías en simulación de Incidentes de Múltiples Víctimas.

    … obtenidos en los distintos estudios. La simulación clínica como herramienta pedagógica en ciencias de la salud y desde su nacimiento en los años setenta, ha ido abarcando mayores áreas debido a sus numerosas ventajas. Su desarrollo ha permitido la creación de simuladores de alta fidelidad …

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  15. Análisis de la comunicación clínica en contextos de urgencias, emergencias y cuidados especiales: Una perspectiva multidimensional.

    … de un programa de formación online basado en simulación clínica de alta fidelidad y el visionado de vídeos docentes-problema facilitando el control y seguimiento por el equipo de AP de pacientes con COVID-19. Las habilidades de comunicación de los profesionales de la salud es un determinante …

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  16. Incidentes de múltiples víctimas: mejora de los resultados en entrenamiento a través de recursos de innovación docente.

    La Organización Mundial para la Salud (OMS) define los Incidentes de Múltiples Víctimas (IMV) como “un suceso que en el que las demandas de atención superan los recursos locales, independientemente del número que represente siguiendo procedimientos rutinarios”. Los IMV se caracterizan por ser …

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  17. Evaluación clínica objetiva estructurada en el aprendizaje práctico-clínico de los grados en enfermería

    … que permite medir competencias práctico-clínicas a través de un formato de examen similar a la Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE), adaptado a nuestro contexto de la titulación de Grado en Enfermería, al que denominamos Evaluación Objetiva Estructurada de Cuidados de …

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