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Showing 1 to 20 of 25 for “"Sekundarstufe"”.

  1. Geschlechtstypische Verhaltenstendenzen und Schulleistung in der Sekundarstufe I

    … geschlechtstypischer Verhaltenstendenzen in der Sekundarstufe I. Biologische, entwicklungspsychologische und sozialpsychologische Einflüsse bewirken in einer Interaktion die Entstehung geschlechtstypischen Verhaltens. Nach der Gender-Intensification Hypothesis sind Geschlechtsunterschiede während …

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  2. Interessenbildung und Lernfortschritt : ein Beispiel aus dem Rechtschreibunterricht der Sekundarstufe I

    Bei dem hier vorgestellten Unterrichtskonzept geht es um einen Weg von vielen möglichen, die (Rechtschreib)Leistungen von Schülerinnen und Schülern auf der Grundlage situierten Lernens zu verbessern, bestenfalls, indem auch Interesse als starker Faktor für Lernmotivation an dem Gegenstand …

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  3. Stationen auf dem Weg ins Diskontinuum im Chemieunterricht der Sekundarstufe I

    Die Arbeit beleuchtet Abschnitte des Anfangsunterrichts, die mit der Einführung und weiteren Differenzierung erster Teilchen- und Atommodelle zusammenhängen. Es wird mit dem 'Molekularen Siebens' eine experimentelle Erarbeitung der Diskontinuumsebene vorgeschlagen, wobei Trennverfahren auf Basis …

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  4. Chinakompetenz im Schulunterricht. Eine Analyse der Curricula und Schulbücher der Sekundarstufe des deut- schen Bildungssystems

    … wichtigeren Teil politischer Bildung in der Sekundarstufe ein. Die vorliegende Masterarbeit geht der Frage nach, in welchem Ausmaß und auf welche Weise "Chinakompetenz" in Lehrplänen und Schulbüchern des Politik- und Sozialkundeunterrichts in Deutschland vermittelt wird. Zunächst werden in …

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  5. Entwicklung und Evaluation eines Trainings zur Förderung der Lesekompetenz und Lesemotivation (LekoLemo) für die Sekundarstufe I

    Im deutschen Sprachraum hat die PISA-Studie vor allem deshalb viel Aufmerksamkeit erregt, weil sie deutlich gezeigt hat, dass die Lesekompetenz der 15-jährigen deutschen Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich unterdurchschnittlich ausgeprägt ist und darüber hinaus eine sehr große …

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  6. Orthographische Kompetenz in Deutsch unter der Bedingung von Zweisprachigkeit : Rechtschreibfertigkeiten italienischer und deutscher Schüler der Klassenstufen 4, 5, 6 und 9

    … Mitschülern mit Deutsch als Muttersprache in der Sekundarstufe I. Kern der Untersuchung bildet die Methode der Fehleranalyse. Mittels quer- und längsschnittlicher Analysen werden spezifische Vergleiche zwischen den Rechtschreibleistungen von 236 Schülern italienischer und deutscher Herkunft …

    qucosa-diss

  7. Lernen mit Simulationen und Zeichnungen im Chemieunterricht. Entwicklung und empirische Analyse eines Unterrichtskonzepts zur Förderung mentaler Modelle der chemischen Energetik und Kinetik in der Sekundarstufe II

    Understanding the energy concept continues to be of high relevance for future members of our society and concerning scientific teaching. Viewing energetics and kinetics through the lense of a chemical sub-microscopic level often leads to misconceptions and a lack of conceptual understanding of …

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  8. Fallstudien zur Bruchzahlentwicklung

    … Zahlbegriffsentwicklung und den zum Beginn der Sekundarstufe I vorhandenen Bruchzahlvorstellungen in individuellen Entwicklungsverläufen nachzuzeichnen.

    qucosa-diss

  9. Eltern inklusive? Studien zur Zusammenarbeit von inklusiven Sekundar- und Gesamtschulen und Eltern von Schüler:innen mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf

    … hinsichtlich der Umsetzung – insbesondere in der Sekundarstufe I – auf. Im Mittelpunkt der Diskussion steht dabei die Frage, wie Eltern für die Zusammenarbeit mit der Schule und den Lehrkräften ihres Kindes motiviert werden können. Zusammenfassend stützen empirische Studien theoretische …

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  10. Antizipation von Schulerfolg am Gymnasium

    … unterstützt wurden, was für die Sekundarstufe nicht mehr gilt. Für die Sekundarstufe konnte aufgezeigt werden, dass die Eltern, deren Kinder ein Gymnasium besuchen ungleich mehr Zeit in deren schulische Belange investieren als die Eltern mit Kindern an anderen Schularten, sowohl …

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  11. Soziale Trainings für die Schule Empirische Untersuchung zur sozialen Kompetenz bei Kindern in einer Streit-Schlichter-Ausbildung

    … Kindern in einer Streit-Schlichter-Ausbildung (Sekundarstufe I) anhand einer empirischen Untersuchung herauszufinden, über welche sozialen Kompetenzen (nach Kanning, 2002) die Probanden vor dem Training bereits verfügen, und ob es diesbezüglich Unterschiede zwischen den …

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  12. Naturkundliche Bildung im schulischen und außerschulischen Bereich: Interessenförderung durch den Einsatz lebender Insekten und anderer Wirbellosen im Unterricht

    … Jahr in den Unterricht von Grundschulen und der Sekundarstufe I und II eingebunden. Die Pflegeaufgaben wurden jeweils in die Verantwortung der Schüler übertragen. Mittels qualitativer Analyse wurden die Ergebnisse in den Bereichen Faszination, Aufmerksamkeit, Wissen über die Tiere, Kompetenz und …

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  13. Empirische Untersuchung des geschlechtstypischen Interesses am Fach Physik

    … belegen, dass vor allem Schülerinnen der Sekundarstufe I ein deutlich geringeres Interesse an Fächern der Naturwissenschaften, insbesondere Physik, aufweisen als gleichaltrige Jungen. Aus diesem Grund widmet sich die vorliegende Untersuchung der Frage, ob es bereits am Ende der …

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  14. Theorie und Praxis der Lerngruppensprache im Musikunterricht

    … meisten Lehrplänen für den Musikunterricht der Sekundarstufe I gefordert. Allerdings fehlt nicht nur in den Lehrplänen, sondern auch in der musikdidaktischen Literatur eine inhaltliche Ausgestaltung dieser Forderung. Über Inhalt, Umfang und Ziel der in der Schule anzuwendenden musikalischen …

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  15. Umsetzung verschiedener didaktischer Theorien im außerschulischen Unterricht: Potentiale und Grenzen des wiederentdeckten Lernorts Bauernhof

    … Praxis am Anfang und Ende der Sekundarstufe I erhoben (Teilarbeit D), um die Wahrnehmung von Landwirtschaft bei Kindern und Jugendlichen in einer modernen Industriegesellschaft besser beurteilen zu können. Das Wissen dieser Vorstellungen ist als Basis zur Erarbeitung effizienter …

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  16. Interesse von Schülerinnen und Schülern an biologischen Themen

    … (n = 145) und Schüler (n = 117) am Ende der Sekundarstufe I von Interesse sind. Jungen interessierten sich für Forschung, gefährliche Anwendungen der Naturwissenschaften sowie Physik und Technik, Mädchen eher für Krankheiten, Körperfunktionen, Körperbewusstsein, Übersinnliches sowie …

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  17. Biologische Vielfalt weltweit und regional erhalten - Einflussfaktoren für Handlungsbereitschaften von Schüler(inne)n der Sekundarstufen I und II

    … Handlungsbereitschaften von Schüler(inne)n der Sekundarstufen I und II (Vorstudie: n = 196; Hauptstudie: n = 444) in den Mittelpunkt. Zusätzlich wurde untersucht, inwieweit sich geschlechts- und altersspezifische Einflüsse auf biodiversitätsbezogene Handlungsbereitschaften, Interesse an der …

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  18. SLA research and course books for EFL

    … die in der Regel im Englischunterricht der Sekundarstufe 1 behandelt wird, herausgegriffen. Es handelt sich dabei um die Fähigkeit, über die Zukunft zu sprechen. Dazu werden zunächst die Möglichkeiten im Englischen über die Zukunft zu sprechen beschrieben und in der didaktischen Analyse für …

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