Global ETD Search

Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.

Results

Showing 1 to 4 of 4 for “"Samræmd próf"”.

  1. Það skiptir svo miklu máli hvernig þetta er gert fyrir námið : námsmat frá sjónarhóli nemenda.

    … sýndi að þátttakendum fannst að stór lokapróf og samræmd próf kölluðu á utanbókarlærdóm og segðu ekki mikið um þekkingu nemenda né færni. Nemendur sem rætt var við álitu að betra væri að meta stöðu þeirra í námi út frá stærri verkefnum, svo sem ritgerðum og fyrirlestrum sem nemendur halda …

    u-iceland Repository record for Það skiptir svo miklu máli hvernig þetta er gert fyrir námið : námsmat frá sjónarhóli nemenda. (opens in a new tab)

  2. Samræmd könnunarpróf í stærðfræði : eru próf 4. bekkjar í samræmi við námsefni og námskrá?

    … verkefnisins var að skoða hvort að einstök prófatriði samræmdra könnunarprófa í stærðfræði í 4. bekk grunnskóla samræmdust Aðalnámskrá grunnskóla annars vegar og námsefni hins vegar. Innihaldsgreining var notuð til að greina þau prófatriði sem meira en 40% nemenda leystu ekki rétt. Einnig …

    u-iceland Repository record for Samræmd könnunarpróf í stærðfræði : eru próf 4. bekkjar í samræmi við námsefni og námskrá? (opens in a new tab)

  3. Jákvætt viðhorf og góðir verkferlar : áhrifavaldar á niðurstöður nemenda á samræmdum könnunarprófum í 4. bekk

    Skólar eru oft metnir út frá niðurstöðum á samræmdum könnunarprófum og þeir sem koma vel út njóta oft meiri virðingar en aðrir. Markmið rannsóknarinnar var að skoða að hvaða leyti viðhorf umsjónarkennara og skólastjóra til samræmdra könnunarprófa í 4. bekk og skipulag í kringum prófin geti haft …

    bifrost Repository record for Jákvætt viðhorf og góðir verkferlar : áhrifavaldar á niðurstöður nemenda á samræmdum könnunarprófum í 4. bekk (opens in a new tab)

  4. Undirstöður. Fylgni milli árangurs í málfræði í 10. bekk og árangurs á íslenskuprófum í 4. og 7. bekk grunnskólans

    Þessi ritgerð er lokaverkefni til M.Paed.-prófs í íslensku við Hugvísindasvið Háskóla Íslands. Ritgerðin er byggð á rannsókn á fylgni milli frammistöðu nemenda í samræmdum prófum í íslensku í 4., 7. og 10. bekk grunnskólans. Niðurstöður prófa frá þremur árgöngum nemenda voru bornar saman, þ.e. …

    u-iceland Repository record for Undirstöður. Fylgni milli árangurs í málfræði í 10. bekk og árangurs á íslenskuprófum í 4. og 7. bekk grunnskólans (opens in a new tab)