Global ETD Search
Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.
Results
Showing 1 to 9 of 9 for “"Samþætting námsgreina"”.
-
Samþætting námsgreina : verkefnabanki
… verkefnabanka sem hýsir verkefni sem samþætta námsgreinar. Vefurinn er ætlaður starfandi grunnskólakennurum sem og kennaranemum. Þar hafa þeir aðgang að tilbúnum samþættingarverkefnum án endurgjalds. Samþættingarverkefnin á vefnum eru flokkuð eftir aldurstigum: yngsta stig – miðstig – elsta …
-
Hvað er samþætting námsgreina? : hver er réttur samþættingar námsgreina í dag?
… Gerð eru skil á því hvað kennsluaðferðin samþætting námsgreina er, fjallað um fræðimenn sem helst styðja réttmæti aðferðarinnar og varpað er ljósi á hver skylda grunnskóla við að vinna í anda hennar er. Við vinnslu ritgerðarinnar var aflað gagna úr skriflegum heimildum, þær túlkaðar og mat …
-
Sveitin og samþætting námsgreina : fræðileg umfjöllun um samþættingu og kennsluverkefni tengt sveitinni
Samþætting námsgreina byggir á því að námsgreinar, tvær eða fleiri eru kenndar saman markvisst til að ná ákveðnum markmiðum. Samþætting viðfangsefna er leið fyrir kennarann og nemendur að sannreyna í skólastarfi að veröldin er ekki samhengislaus, heldur er hvað öðru háð. Gildi samþættingar er mikið …
-
Sláum taktinn í íslenskuna
Verkefni samanstendur að samþættingu námsgreina. Það er að segja íslensku og listgreina. Lokaverkefnið er námsvefur sem hefur slóðina www.slaumtaktinn.com og á honum er að finna verkefni þar sem íslenska og listgreinar eru tengd saman.
-
Vinna - fjármál - skóli : samþætting fjögurra námsgreina um vinnumarkaðsmál og fjármál
… grunnskóladeild Kennaraháskóla Íslands byggir á samþættingu stærðfræði, lífsleikni, upplýsingatækni og bókfærslu í 9. og 10. bekk. Lokaverkefnið samanstendur af þremur þáttum; ritgerð með fræðilegri umfjöllun, verkefnum nemenda og kennsluleiðbeiningum. Verkefni nemenda miðast að því að fræða þá …
-
Heimsókn í ríki Vatnajökulsþjóðgarðs Suðursvæði : hvers vegna náttúrustíg í Vatnajökulsþjóðgarði?
Verkefnið samanstendur af greinargerð og kennsluverkefni. Greinargerðin fjallar um kennsluþætti utan skólastofu, þá fræðinga sem tengja nám við áþreifanlega hluti, forhugmyndir nemenda og tengingu við aðalnámsskrá. Einnig er samantekt um Vatnajökulsþjóðgarð og NEED sem er fjölþjóðlegt …
-
„Veruleikinn er ekki klipptur og skorinn“ : sýn unglingakennara á samþættingu samfélagsgreina
… í starf samfélags-greinakennara. Fá sýn þeirra á samþættingu samfélagsgreina og hvort og hvernig þeir beita samþættingu í sínu daglega starfi. Einnig var athugað hvar kennararnir staðsettu sig í fjórþættri nálgun til samþættingar (sbr. mynd 1). Rannsóknin var eigindleg. Tekin voru tíu hálfopin …
-
STEAM námsgreinar og hreyfing : kennslufræðileg nálgun sem sameinar hreyfingu og nám
… og námsumhverfi að þróast samhliða í takt. STEAM námsgreinar eru vísindi, tækni, verkfræði, stærðfræði og listgreinar. Með því að auka skilning og þekkingu nemenda á þessum tilteknu greinum er mögulegt að stuðla að frekari áhuga og vilja til þess að ná bættum árangri í tengslum við menntun. …
-
Þemaverkefni fyrir miðstig í hönnun og smíði
… í námsgreininni. Í greinargerðinni er fjallað um samþættingu, þemanám og útikennslu ásamt kenningum um nám og áherslur sem birtast í aðalnámskrá grunnskóla. Þá er sérstaklega gerð grein fyrir grunnþáttunum læsi, sjálfbærni og sköpun þar sem sérstaklega var horft til þeirra við gerð verkefnisins.