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Results

Showing 1 to 12 of 12 for “"Psicologia da educação"”.

  1. Uma análise do sentido de número a partir do conhecimento sobre medidas

    A compreensão do conceito de medidas tem sido foco de interesse tanto de pesquisadores do desenvolvimento cognitivo como de educadores. Os significados atribuídos a este conceito nas suas diversas manifestações (situações variadas, tipos de medidas variados) e as formas de medir no cotidiano …

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  2. Gerenciamento das emoções: análise da inteligência emocional dos estudantes de Administração da Universidade Federal da Paraíba

    … interest issues were carried out the study. For data analysis was used SPSS software, version 23.0. According to the results, it was possible to conclude through the average scores that the best IE ability developed by the students of Management was the self-motivation with average (2.91); …

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  3. Questões epistemológicas da inovação educativa no contexto multicultural de Macau

    … e híbrido em termos educativos, com modelos pedagógicos e expressões didácticas entre standards europeus, com pedagogia activa e novas tecnologias de ensino, e standards tradicionais, reprodutores, pela memória, de modos de ensinar e aprender. Pretendeu-se que o ponto de partida da investigação …

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  4. A educação de adultos e a educação ao longo da vida, em Portugal, numa perspectiva comparada

    A presente investigação visou o sistema de educação de adultos e aprendizagem ao longo da vida a nível dos ensinos básico e secundário, em Portugal, no período que decorreu entre 1980 e 2000, a fim de analisar a sua aptidão para providenciar um serviço adequado às necessidades dos aprendentes ao …

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  5. Ambientes tecnológicos e aprendizagem

    … e aprendizagem”, com base no contributo das TIC, nos domínios da Educação e da Formação, num contexto cada vez mais global. Genericamente, alicerça-se numa análise da mutação contemporânea em relação com o saber e com os novos sistemas de aprendizagem, trate-se de cibercultura, ou de …

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  6. A estratégia "Prediga-observe-explique" suportada por computador na aprendizagem de conceitos da electricidade

    … todos os sistemas de ensino e preocupa a sociedade em geral: os maus resultados obtidos pelos alunos na aprendizagem das Ciências Experimentais. Partindo deste facto, estabelecemos como objectivo principal investigar de que modo a realização de actividades Prediga-Observe-Explique (POE), …

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  7. Ensino online : contextos e interacções

    Na procura da compreensão do que é o ensino online, a literatura discute as suas problemáticas como sendo algo de novo. Ao aprofundar-mos estas temáticas, verificámos como afinal, se retoma, como se fosse a primeira vez, as considerações e reflexões que afinal, definiram o território conceptual do …

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  8. O multiculturalismo na escola: o caso dos alunos de etnia cigana

    … pretende lançar um olhar sobre as concepções pedagógicas dos professores do 1.º Ciclo, da Área Metropolitana do Porto, face à escolarização das crianças de etnia cigana, assim como as expectativas que estas crianças têm sobre a escola. Tendo em conta a problemática em estudo, o universo em …

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  9. A aprendizagem da acústica no ensino básico : uma pesquisa epistemológica e psicologicamente fundamentada

    … epistemologicamente e psicologicamente fundamentada e pesquisar se ela poderá conduzir a uma aprendizagem mais significativa da Acústica no Ensino Básico. Para operacionalizar o problema central da investigação, formularam-se algumas questões para as quais procurámos encontrar respostas, a …

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  10. Perceções dos profissionais e dos conviventes significativos relativamente à intervenção dos Palhaços de Hospital no contexto pediátrico

    … influencia a forma como a situação é vivenciada pela criança/adolescente, conviventes significativos e profissionais da pediatria. A mudança de paradigma na saúde – do modelo biomédico para o holístico –, tem promovido a criação de condições que facilitam a adaptação e a vivência do processo …

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  11. Percursos desenvolvimentais de leitura e escrita: estudo longitudinal com alunos do 1.º ciclo do ensino básico

    A aprendizagem da leitura e da escrita é uma das principais conquistas que as crianças realizam no 1º Ciclo do Ensino Básico. Conhecer os processos envolvidos nesta aprendizagem é fundamental para a adequação do ensino e para a prevenção das dificuldades de aprendizagem nesta área. Este trabalho …

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  12. Etapas processuais do trabalho de casa e efeitos auto-regulatórios na aprendizagem do inglês: um estudo com diários de TPC no 2.º ciclo do ensino básico

    … instrutiva universal e intemporal, influenciada por um largo espectro de factores e variáveis de ordem pessoal, comportamental e ambiental, afectos aos diferentes actores intervenientes no seu processo (professores, alunos e pais), o TPC transborda complexidades. Historicamente o TPC tem …

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