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Results
Showing 1 to 6 of 6 for “"Professores de inglês"”.
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A construção do letramento em avaliação na formação inicial de professores de inglês : avaliação de produção oral em foco
… a construção do letramento em avaliação de produção oral de alunos em um curso licenciatura em Letras Inglês de uma universidade pública brasileira. Esta é uma pesquisa qualitativa em que foi realizado um estudo de caso em uma disciplina obrigatória, com carga horária de 90h, dedicada a …
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Utilização das ferramentas e programas de concepção de conteúdos interactivos das novas tecnologias e a Internet pelos professores de inglês do 2º e 3º Ciclos do Distrito de Beja
O presente estudo pretende identificar, clarificar e evidenciar o ponto de situação de uma investigação sobre a rentabilização pedagógica e efectiva utilização das Novas Tecnologias e da Internet que é feita pelos professores de Inglês do 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico do distrito de Beja e …
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A prática pedagógica do professor de língua inglesa nas escolas públicas do Ensino Médio
O objetivo desta pesquisa é compreender as práticas pedagógicas dos professores de inglês na escola pública do ensino médio. Tem como objetivos específicos identificar as concepções teórico-metodológicas de ensino/aprendizagem que norteiam as práticas pedagógicas, envolvendo as quatro habilidades …
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O feedback avaliativo e corretivo em composições de língua inglesa analisadas por professores não-nativos
Esse trabalho foi desenvolvido com o objetivo de verificar como os professores de Inglês como Língua Estrangeira (LE) corrigem as composições dos seus aprendizes de nível intermediário e como o feedback avaliativo e corretivo são fornecidos. Os dados dessa pesquisa foram coletados em quatro cursos …
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Emotions and motivation to teach english at a brazilian public school
Since the last decade of the 20th century, scholars have shed light on what motivates teachers in different phases of their careers, in various teaching and learning contexts (DÖRNYEI and USHIODA, 2011; BUTLER, 2014; ALEXANDER, GROSSNICKLE and LIST, 2014; TSUTSUMI, 2014). Alexander, Grossnickle and …
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O ensino de inglês como língua desnacionalizada e a dimensão cultural: a visão de professores formadores
… New teaching perspectives should be considered since, while it travels around the world, English is becoming more plural and no longer follows the rules of traditional native speakers‟ language and culture. Given the new role of the English Language in contemporaneity, this work …