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Results
Showing 1 to 20 of 103 for “"Professionnel"”.
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Portfolio professionnel
Ce portfolio a été rédigé dans le cadre du master complémentaire en pédagogie de l'enseignement supérieur (FORMASUP). Ce master visait l'acquisition de trois compétences : concevoir, enseigner et réguler. Le portfolio présente les divers aspects et preuves de l'acquisition de ces compétences.
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Portfolio professionnel
Porfolio professionnel dans lequel l'enseignant donne sa vision de l'enseignement, analyse les données récoltées suite à l'introduction d'une innovation apportée dans son enseignement et apporte les preuves de sa professionnalisation dans le domaine de l'apprentissage. L'innovation a trait à la …
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Portfolio professionnel Formasup
Analyse de pratiques : Régulation des stratégies d’évaluation mises en œuvre dans le cadre d’un cours de traduction littéraire par le biais de la récolte et de l’analyse de données objectives et subjectives.
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Le développement professionnel des directions d'établissement scolaire
… scolaire ayant comme objet le développement professionnel des directions et directions adjointes d’établissement scolaire tout en considérant le bien-être. Le premier projet a permis d’identifier les modalités favorisant l’efficacité des formations permettant de soutenir le développement …
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Le développement professionnel autogéré du designer pédagogique en formation à distance
… le designer afin de l’assister dans sa pratique professionnelle. En plus de maîtriser cet outil de travail, le designer pédagogique doit également veiller à son développement professionnel par l’application de diverses méthodes et stratégies pour assurer la mise à jour de ses compétences et …
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Médiation transformationnelle et protection du public en droit professionnel au Québec : essai d'intégration
The mediation is an alternative dispute resolution (ADR) practice. It is based on age-old ideas and has been used, more or less formally, in traditions which foster harmony and the maintenance of social cohesion. It permits the parties involved to negotiate in presence of a third party. In the …
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Besoins de perfectionnement professionnel en TIC des professeurs de français langue étrangère des universités du Cambodge
… étude porte sur les besoins en perfectionnement professionnel des professeurs de français langue étrangère (FLE) des universités du Cambodge en matière d'utilisation et de consultation des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) dans leur enseignement. Trois objectifs …
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Portfolio professionnel: Concordance entre objectifs, méthodes actives et évaluation: impact sur les approches de l'apprentissage des étudiants
Projet: Enseigner pour faire apprendre: Triple concordance et méthodes actives dans un cours de microbiologie de l'environnement L'objectif de ce projet était d'augmenter l'efficacité de mon enseignement dans un cours de 'Introduction à la microbiologie environnementale' en améliorant …
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Étude des représentations du rôle professionnel d'éducatrice d'étudiantes en techniques d'éducation en services de garde en éducation psychomotrice
Cette étude identifie les représentations du rôle professionnel d'éducatrice en éducation psychomotrice. Le rôle professionnel d'éducatrice se définit comme un processus de prise de décisions concernant l'enfant, l'organisation de l'environnement et le jeu. Les représentations sont constituées de …
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Les manifestations d’autodétermination par les élèves ayant participé à la TÉVA sur les plans scolaire, professionnel et personnel
… manifestations d’autodétermination dans leur vie professionnelle, scolaire et personnelle. Le contenu des 23 entrevues conduites auprès d’élèves ayant participé à la TÉVA ou de leurs proches dans le cadre d’une étude de Bourdon et Lessard (2015) portant sur la modélisation de la démarche TÉVA en …
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Analyse des besoins de perfectionnement professionnel des enseignants du moyen/secondaire au Sénégal: cas de la région de Kolda
… d'analyser les besoins de perfectionnement professionnel des enseignants du moyen/secondaire de la région de Kolda en tenant compte de leur statut professionnel, de leur zone de service, de leur ancienneté, de leur niveau de formation et de leur sexe et de connaître les modes de …
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Pistes d’action pour l’organisation des services de soutien professionnel en milieux de garde au Québec : une méthode mixte séquentielle explicative
… : Plusieurs besoins de services de soutien professionnel (ex. : éducation spécialisée, orthophonie) ont été identifiés pour favoriser le développement et l’inclusion des enfants en milieu de garde au Québec. Au moment de réaliser cette thèse, la conjoncture politique était favorable à la …
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Modelo pedagógico para la superación profesional técnica de los profesores de la rama eléctrica en el contexto de la entidad laboral
… réalisé dans le processus de développement professionnel technique dans la province de Artemisa, exige de trouver des moyens de surmonter qui permettent aux diplômés universitaires suivre les nouveaux développements de la science et de la technologie. En ce sens, l'auteur a formulé comme …
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Le changement d'emploi, suite à un épuisement professionnel, en fonction de ses causes et du niveau de congruence personne-emploi
… des causes du burnout. Les participants sont des professionnels de la relation d'aide et des professionnels oeuvrant dans d'autres domaines. Ils ont complété un questionnaire mesurant retrospectivement le niveau de burnout (MBI), l'attribution des causes du burnout, les intérêts personnels et …
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Dispositif en ligne d'autodiagnostic des besoins de développement professionnel continu destiné aux médecins de première ligne pour le maintien de l'expertise médicale mobilisée en diabète
… fin, des plans d'autogestion de développement professionnel continu (DPC) ont été mis à leur disposition en 2007. Ces derniers leur permettent d'enclencher un processus d'autoévaluation dans le but d’actualiser leur pratique, d’autoréguler leur performance clinique et de mettre en oeuvre une …
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Initiatives populaires de solidarité internationale, des « bonnes intentions » au « professionnalisme » ? Sociologie d’un groupe professionnel à l’aune du sentiment de légitimité, dans une perspective comparative Belgique / France
… interactionniste de la sociologie des groupes professionnels, nous nous intéressons au processus dialectique par lequel les responsables salariés des ONG et les responsables bénévoles des IPSI construisent et définissent leur légitimité d’amateur et de professionnel, en tant qu’acteur de …
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L'épuisement étudiant compréhension du phénomène par la description des dynamiques psychologiques sous-jacentes
Dans le cadre d'une thèse de doctorat professionnel en psychologie, une recherche qualitative a été effectuée ayant comme objectif d'identifier et de décrire les dynamiques psychologiques sous-jacentes à l'épuisement étudiant. Des entrevues semi-structurées ont été menées auprès de six psychologues …
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