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Showing 1 to 20 of 29 for “"Procesos de enseñanza"”.

  1. Elaboración de un instrumento para monitorear y evaluar procesos de enseñanza aprendizaje en escuelas de campo

    El Programa de Manejo Integrado de Plagas con Productores de América Central ha capacitado, desde el año 2001, facilitadores en la metodología “Escuelas de Campo”, sin embargo el área de monitoreo y evaluación del programa carece de un instrumento de evaluación de calidad de los procesos de

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  2. Evaluación de la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje en las aulas de ingeniería de las universidades derivadas chilenas

    Mejorar la calidad de los servicios que prestan las universidades: Docencia, Investigación y Extensión, se ha convertido en un tema prioritario en el ámbito de la política universitaria, prácticamente en todas las regiones del mundo. E sta prioridad es más acentuada en América Latina y el Caribe …

    sevilla Repository record for Evaluación de la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje en las aulas de ingeniería de las universidades derivadas chilenas (opens in a new tab)

  3. Gestión de la calidad de los procesos de enseñanza en la educación pública en el nivel de educación básica en Bogotá-Colombia.

    … Bogotá´s the Ministry of Education, whose have designed a strategy for evaluating educational quality from the frame of the processes linked to teaching. The study´s methodological design was non-experimental, under a qualitative approach in order to implement a strategy for evaluating the …

    dialnet Repository record for Gestión de la calidad de los procesos de enseñanza en la educación pública en el nivel de educación básica en Bogotá-Colombia. (opens in a new tab)

  4. Estudio de caso sobre el aprovechamiento colaborativo de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje de alemán presencial en Escuelas Oficiales de Idiomas

    Nuestro trabajo de investigación aborda el aprovechamiento de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza presencial de alemán en Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI). La investigación combina metodología de corte cuantitativo y cualitativo. En la fase cuantitativa …

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  5. Aplicación de los recursos educativos digitales por parte de los docentes en la Enseñanza de la Química, en la Licenciatura en Ciencias Químicas, de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente, en la Universidad de El Salvador, en Ciclo I, 2023

    Los procesos educativos han enfrentado transformaciones significativas, la educación mundial exige adaptarse a las demandas de generaciones digitalizadas, donde el dinamismo, la innovación y la tecnología juegan un papel importante en los procesos de enseñanza contemporánea. Los recursos educativos …

    u-elsalvador Repository record for Aplicación de los recursos educativos digitales por parte de los docentes en la Enseñanza de la Química, en la Licenciatura en Ciencias Químicas, de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente, en la Universidad de El Salvador, en Ciclo I, 2023 (opens in a new tab)

  6. La innovación educativa a través de buenas prácticas con TIC en los centros de primaria y secundaria del campo de Gibraltar

    El trabajo de investigación realizado tiene como finalidad analizar e interpretar el conjunto de factores y condiciones que favorecen las buenas prácticas educativas apoyadas en TIC, así como analizar el modelo de educativo en el que se sustentan. Se perseguía también constatar e interpretar las …

    cadiz Repository record for La innovación educativa a través de buenas prácticas con TIC en los centros de primaria y secundaria del campo de Gibraltar (opens in a new tab)

  7. Hacia una lectura crítica de la información radiofónica y televisiva en la escuela

    Esta Tesis Doctoral estudia las posibilidades de acción educativa que abre la incorporación curricular de los medios de comunicación audiovisual a la escuela. Para ello, se justifica su presencia mediante la consideración de necesidades, objetivos, posibilidades y métodos para la inserción de

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  8. Implicaciones de la interactividad en la argumentación en clase de matemáticas

    … objetivo principal avanzar en la comprensión de la actividad discursiva en el aula y su potencial en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en particular, cuando el profesor asume una postura epistemológica radical y sociocultural sobre lo que significa aprender matemáticas, donde los actos …

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  9. Internet, escola i comunitat en el trànsit cap a la societat xarxa. La incorporació d’internet al sistema educatiu de Catalunya per al desenvolupament comunitari

    … años, ha habido un gran interés en el proceso de introducción de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en las escuelas. Aunque la mayoría de los esfuerzos se han dirigido al estudio de su incorporación en los procesos de enseñanza y aprendizaje como herramientas para …

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  10. Investigación educativa desde la perspectiva sociocultural. Volumen I. Mediación Sociocultural en la Resolución de Problemas Ecológicos con Lenguaje Audiovisual en el Contexto Curricular de Adultos

    … y metodológicos para el estudio y comprensión de los procesos educativos desde enfoque sociocultural. Específicamente, se estudia el papel de la televisión en la formación de tipos de pensamiento, así como la incidencia causal-dinámica de las interacciones educativas en los procesos de re …

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  11. Modelos multinivel de los factores de eficacia escolar en el programa PISA

    Este trabajo estudia de forma contextualizada el logro académico obtenido en el programa PISA (Program International Student Assessment). PISA es una evaluación estandarizada que mide trienalmente la competencia lectora, matemática y científica, desarrollada por la OCDE. Los contenidos del programa …

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  12. La función tutorial en la educación superior. Análisis antropológico de la educabilidad y su relación con la tutoría universitaria

    El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y su implantación en España va a suponer cambios en las Universidades españolas en nuevas metodologías, pero también en la forma de concebir los procesos de enseñanza-aprendizaje. El papel protagonista que el alumno adquiere y el interés por su …

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  13. Análisis del comportamiento visual y del rendimiento logrado en la salida de regatas simuladas: Diferencias en función de la experiencia

    … visual y el rendimiento logrado en la salida de regatas simuladas, de regatistas con diferente nivel de experiencia. El objetivo principal ha sido analizar el comportamiento visual de los regatistas y de su relación con el manejo de la embarcación, con el fin de optimizar el rendimiento y los …

    murcia-diss Repository record for Análisis del comportamiento visual y del rendimiento logrado en la salida de regatas simuladas: Diferencias en función de la experiencia (opens in a new tab)

  14. Incorporación de la realidad aumentada como herramienta en procesos de orientación vocacional: caso de estudio en los colegios distritales de la localidad de suba, Bogotá

    La finalidad de este escrito es, proponer un modelo para introducir la Realidad Aumentada (RA) en las sesiones de orientación vocacional, que realizan los docentes en el colegio Virginia Gutiérrez de Pineda de la localidad de Suba en Bogotá. Para empezar, se realiza un estudio del estado del arte …

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  15. La Reprobación Estudiantil Universitaria en la Licenciatura de Ciencias Jurídicas de la Facultad Multidisciplinaria Oriental, Universidad de El Salvador

    … estudiantil universitaria ha sido multi-determinada por factores académicos y no académicos. Dentro de los factores académicos se encuentran factores estructurales como la política educativa de las instituciones, los procesos de enseñanza-aprendizaje y la relación maestro-alumno. En los …

    u-elsalvador Repository record for La Reprobación Estudiantil Universitaria en la Licenciatura de Ciencias Jurídicas de la Facultad Multidisciplinaria Oriental, Universidad de El Salvador (opens in a new tab)

  16. Cine, territorio y ciudad en la educación artística: Análisis y construcción de paisaje desde el cortometraje documental

    … cine como un vehículo fundamental para la consideración de los paisajes en espacios educativos, ya sea desde la recepción de películas o desde la construcción de relatos que sitúan a la ciudad o el territorio como objetos fílmicos. La composición formada por cine y paisaje está guiada por las …

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  17. Necesidades formativas del profesorado universitario de la UNPHU, en relación con la atención a la diversidad

    La presente investigación se ha desarrollado en la República Dominicana y se centra en el profesorado universitario, especialmente en aquellos que forman parte de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU). En este contexto y teniendo en cuenta la importancia de la atención a la …

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  18. La enseñanza y el aprendizaje de las nociones económicas en la educación obligatoria. Aportaciones del ámbito de investigación a la didáctica de las ciencias sociales

    El estudio de la economía ha constituido para mí una temática que siempre despertó un gran interés. Quizás debido a que, desde los primeros momentos de la "Transición democrática" de nuestro país, representó, para gran parte de nuestra generación, un conocimiento aprendido, a veces, en reuniones …

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