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Results
Showing 1 to 20 of 23 for “"Pré-escolar"”.
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Os meios tecnológicos na Educação Pré-Escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico
… resultados das sucessivas Reformas do Sistema Escolar Português, nas últimas três décadas do século XX, as quais tinham como objectivo a Educação dos Cidadãos livres de uma sociedade em permanente e acelerada evolução, por força das pressões de ordem sociológica e tecnológica. Confrontado com o …
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A interculturalidade e o uso das TIC na educação pré-escolar na Região Autónoma da Madeira
… a todos os educadores de infância das salas pré-escolares públicas da região. Realizamos também entrevistas a um conjunto de educadores com mais crianças estrangeiras e/ou de diferentes culturas nas suas salas, a dois coordenadores de projetos e dois encarregados de educação estrangeiros e …
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O videojogo como dispositivo de E-Learning e as aprendizagens da matemática na educação pré-escolar
Dissertação de Mestrado em Pedagogia do E-Learnig apresentada à Universidade Aberta
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Educação Pré-Escolar e primeiro ano do primeiro ciclo do Ensino Básico : que relações pedagógicas e vínculos didácticos?
… centra-se na sequencialidade entre a Educação Pré-Escolar (EPE) e o Primeiro Ciclo do Ensino Básico (1ºCEB). Funda-se no pressuposto de que a transição entre ciclos ao longo dos percursos educativos é uma questão fulcral, na óptica da articulação e da continuidade, factores decisivos para o …
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Projetos de leitura aLeR+, transversalidade curricular e trabalho colaborativo : uma análise na educação pré-escolar, no ensino básico e secundário
… abordando a temática da leitura e do currículo escolar. Colocamos o nosso enfoque no desenvolvimento dos Projetos nas escolas com o objetivo de averiguar, por um lado, a existência de articulação curricular e, por outro, a presença de trabalho colaborativo entre o professor bibliotecário, …
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A supervisão pedagógica na educação pré-escolar e o seu papel nas práticas pedagógicas dos educadores de infância de carreira
… o desenvolvimento qualitativo da instituição escolar e dos que nela realizam o seu trabalho de estudar, ensinar ou apoiar a função educativa por intermédio de aprendizagens individuais e colectivas, incluindo a formação dos novos agentes. (Alarcão & Tavares, 2003: 144-45). É neste contexto que …
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Impacto da educação alimentar em crianças do ensino pré-escolar : o caso dos jardins de infância do agrupamento de escolas de Alcochete
… em educação alimentar eficazes em idade pré-escolar. Importa, no entanto, avaliar o impacto dessas intervenções, de modo a adotar ações que permitam a melhoria dos conhecimentos e dos hábitos alimentares das crianças. O presente estudo pretendeu avaliar o impacto de um programa de …
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A rádio no ar com a biblioteca escolar e o pré-escolar: um projeto de apoio ao currículo para a integração transversal e contextualizada de literacias
… estudo foi motivado pela questão A Biblioteca Escolar como apoio ao currículo para a integração transversal e contextualizada de literacias: que possibilidades de concretização na educação pré-escolar? Neste âmbito, concebeu-se, implementou-se e avaliou-se o projeto “A Rádio no Ar com a …
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Avaliação da oferta alimentar em meio escolar do pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: um estudo exploratório com intervenientes-chave do setor
… a promoção e educação para a saúde em meio escolar têm vindo a ser atualizadas e implementadas, nomeadamente com o reforço de orientações e referenciais sobre a oferta alimentar nas escolas. Pretendeu-se nesta investigação analisar a opinião dos intervenientes-chave sobre a oferta alimentar …
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Projeto PhilosArtis : estudo exploratório de uma investigação-ação em filosofia e arte no Jardim de Infância Popular
… afetivo e social nas crianças em idade pré-escolar, nomeadamente nas idades compreendidas entre os quatro e cinco anos. O projeto de intervenção PhilosArtis ocorre no Jardim de Infância Popular (J.I.P.) e encontra-se desenvolvido em quatro andamentos: fundamentação, conceção, …
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Infantinho.xyz, um portal digital pedagógico
… atividade de enriquecimento curricular TIC, no Pré-Escolar e Primeiro ciclo do Colégio Infante D. Henrique; convertendo para um modelo digital os instrumentos da gestão cooperada da sala de aula, como é o caso das listas de verificação dos conhecimentos e do diário de turma; facilitando o acesso …
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Alimentação complementar de crianças assistidas pela estratégia de saúde da família no município da Vitória de Santo Antão – PE
… de orientação para a alimentação do lactente, do pré – escolar, do escolar, do adolescente e na escola, da Sociedade Brasileira de Pediatria e parcialmente adequada àquela que seguiu pelo menos 50% das orientações. As análises estatísticas foram realizadas através do programa SPSS versão 13.0. …
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A auto-avaliação: estratégia de organização escolar: rumo a uma identidade: estudo num agrupamento de escolas do Concelho de Sintra
… e exploratório que envolveu 142 educadores do pré-escolar e professores dos 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico de um agrupamento de escolas do concelho de Sintra. Teve como objectivo principal conhecer a percepção dos professores e dos educadores de infância sobre a auto-avaliação do …
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O espaço e o seu impacto educativo : quais as principais características da gestão e organização do espaço sala em educação infantil
… do espaço sala, como questão central em educação pré-escolar, com o propósito de ser este o espaço onde se estabelece a intencionalidade educativa do educador. As características organizacionais das escolas são a questão mais abrangente, pois resultam do compromisso entre a estrutura formal e as …
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Comunicação intercultural na educação de infância
… alguma preocupação relacionada com o contexto escolar atual, que procuram ultrapassar através de pesquisas, estudos e partilha de conhecimentos com outras colegas, atribuindo muita importância aos projetos colaborativos e à formação contínua como ferramenta de capacitação. Aferimos que, pese …
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Formas de participação das crianças na Educação Infantil
… das crianças em seu contexto educativo pré-escolar, no intento de pensar práticas pedagógicas democráticas, justas e de inclusão social. Pretende, ainda, contribuir com a consolidação da Pedagogia da Infância, pensando indicativos para a especificidade da área. As crianças são …
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Perfil do impacto do traumatismo dentário em crianças com baixa condição socioeconômica
… na infância. Frequentemente coincidem com idade pré-escolar. O TD pode gerar dor, perda de função, além de interferir no desenvolvimento da oclusão e na estética. Dessa forma, constitui-se em problema de saúde pública, não só devido à sua prevalência, mas também devido ao seu impacto negativo …
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Comportamentos, hábitos e conhecimentos de saúde oral das crianças: percepção dos pais/encarregados de educação
… Esta é uma das doenças mais prevalentes na idade pré-escolar e escolar e exerce forte impacto no bem-estar individual e social da criança. Sabendo que a família tem influência na definição de comportamentos de saúde oral e um papel fundamental no desenvolvimento dos hábitos e dos conhecimentos da …
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O Projeto Coopera Escola+ 21-23 na promoção e utilização da aprendizagem cooperativa: efeitos de uma oficina de formação
… inscritas no Perfil dos Alunos à saída da Escolaridade Obrigatória (PASEO). O projeto Coopera desenvolve diferentes ações, investindo na reconfiguração das práticas pedagógicas (incluindo não só o local onde os alunos aprendem, mas também e principalmente a forma como professores e alunos …
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Antecedentes, dinâmica e consequentes do desenvolvimento vocacional na infância
… 6 anos (M=5.86; DP=0.35), a frequentar contextos pré-escolares públicos, em contextos sócio-geográficos rurais, no norte do país (59.6%) e urbanos, no sul do país (40.2%). O plano de observação contemplou dois momentos: o Tempo 1, no ensino pré-escolar (ano lectivo de 2004/2005), e o Tempo 2, no …
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