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Showing 1 to 20 of 22 for “"Práticas docentes"”.

  1. Análise das práticas docentes de planejamento e mediação em redes sociais no ensino médio

    … não atendem as reais necessidades das práticas dos docentes. A Rede Social Educacinal REDU, o qual se caracteriza por ser um ambiente virtual de aprendizagem e ensino surge, nesse contexto, com a finalidade de fornecer aos docentes novas ferramentas didáticas pedagógica, advindas das …

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  2. "Radiografia" de um curso online : estudo das práticas docentes sobre o desenho das atividades online

    … ou estilos de learning design e as suas práticas pedagógicas nas unidades curriculares quando estabelecem as suas propostas.

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  3. A paisagem urbana na escola : das representações do estágio curricular supervisionado em Geografia às práticas docentes na cidade

    … curricular supervisionado em geografia às práticas docentes na cidade, investigou experiências pedagógico-didáticas de professores orientadores e alunos estagiários voltadas para a paisagem urbana da cidade de Campina Grande. O curso de licenciatura em geografia da Universidade Estadual da …

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  4. Práticas docentes: um estudo no curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal da Paraíba na percepção de contadores e professores

    The present work has as objective to analyze the teaching practice of the course of Accounting Sciences of the Universidade Federal da Paraíba. The research is classified as descriptive, because it presented characteristics of the teaching practice of the course. Qualitative approach, once it …

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  5. Práticas docentes: um estudo no curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal da Paraíba na percepção dos pós-graduandos e professores

    Teaching practices and accounting teaching in universities have been the subject of research, seeking to understand how bachelors in Accounting Sciences deal with teaching, taking into account the perception of post-graduate students and teachers. This study had as main goal to analyze the teaching …

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  6. Docência online durante a Covid-19: uma etnografia virtual com professores brasileiros do ensino básico

    Esta pesquisa analisa as práticas docentes online desenvolvidas por professores de cinco escolas do ensino básico do Brasil, no período de junho a outubro de 2020, em meio à crise sanitária provocada pela pandemia da Covid-19, quando as escolas tiveram de realizar aulas não presenciais para atender …

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  7. As marcas da memória hegemônica e vivida na prática docente de professoras negras do território campesino

    … de Professoras Negras e sua influência em Práticas Docentes Antirracistas em escolas situadas no Território Campesino. E como objetivos específicos elencamos: a) identificar e caracterizar o processo de construção da identidade étnico-racial das Professoras Negras; b) analisar as concepções …

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  8. A supervisão pedagógica na inovação pedagógica: o caso do Projeto Novas Rotas

    … que toda a comunidade educativa, e não só os docentes, toma parte ativa no processo educativo, assentando o seu modelo organizacional no paradigma educativo da comunicação. De acordo com o definido no modelo, assume-se a individualização das aprendizagens, a partir das caraterísticas de cada …

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  9. Significações de si e criatividade : uma análise dos processos e estratégias criativas de professores da educação infantil ao longo da pandemia da covid-19

    … com a escola, nos métodos de ensino, e nas novas práticas de aula foram fortes tensionadores do papel docente. A partir da necessidade de produzir formas alternativas de relacionar-se com a escola, com o ensino e com os alunos, professores de diferentes níveis de ensino vivenciaram profundos …

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  10. As crenças e práticas dos professores de PLE sobre o ensino de produção, interação e mediação orais : um estudo de caso na China

    … e compreender as crenças dos mesmos e as suas práticas pedagógicas é essencial para aprimorar o ensino de português como língua estrangeira (PLE) na China. Este estudo de caso investiga o ensino da expressão oral por parte de cinco professoras universitárias de português na China, analisando …

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  11. O programa primeiras letras e as práticas de leitura e de escrita no ciclo de alfabetização

    A pesquisa analisou as orientações e práticas de leitura e de escrita no Programa Primeiras Letras para identificar a concepção de alfabetização e os princípios didáticos subjacentes a ele. Buscou aprofundar as discussões sobre o tema tendo como campo de pesquisa turmas do 2o ano do Ensino …

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  12. O corpo do docente na formação pedagógica em saúde: estudo socioclínico institucional das práticas dos docentes de enfermagem

    … possibilitando repensar coletivamente como as práticas profissionais afetam a saúde do corpo. Como fisioterapeuta e refletindo a minha implicação com esse objeto de estudo, penso que o cuidado com o corpo do docente deveria ser primordial numa escola. Objetivo Geral: Analisar a influência do …

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  13. Um estudo fenomenológico sobre a observação de aulas no contexto de uma escola de português como língua de herança

    … língua de herança, a Escola X vem implementando práticas de observação de aulas. No entanto, apesar de a literatura apontar uma estreita relação entre o desenvolvimento profissional docente e a aprendizagem situada, há escassez de estudos que possam partilhar conhecimento sobre a observação de …

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  14. O proler e sua relação com as práticas sistemáticas significativas de alfabetização : pressupostos teóricos, orientações e narrativas sobre as práticas de ensino e de avaliação da leitura e da escrita

    … do Recife (Proler), as narrativas sobre as práticas de alfabetização de professoras alfabetizadoras na vivência desse programa e sua relação com o desenvolvimento de práticas sistemáticas significativas para o ensino e a avaliação da escrita e da leitura em escolas da Rede Municipal do …

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  15. A coordenação do departamento curricular : concepções, lógicas e práticas

    … concomitantemente, as representações, lógicas e práticas da Coordenação do Departamento Curricular de modo a explicitar os contributos desta estrutura para a definição das políticas educativas de escola e para gestão intermédia da organização num agrupamento de escolas onde a autonomia é o grande …

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  16. A prática docente nos cursos de graduação em engenharia : um estudo das representações sociais compartilhadas entre os docentes

    … tipo de formação e trajetória profissional dos docentes. Demonstra raso processo de mudança, indicando uma representação voltada a uma prática docente que busca se centrar no aluno e na sua formação mais humanizada. Esta dissertação se encontra inserida vinculada a um projeto maior, a Rede …

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  17. Trabalho docente na educação superior: uma análise a partir da Teoria das Representações Sociais e Ergologia

    … temática. Os resultados revelaram que os docentes compartilham a representação social de que o ensino é uma atividade interativa, técnica e socialmente relevante, a mais importante das atividades que realizam. Nessas representações sociais detectamos consensos em relação à necessidade de …

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  18. Lógicas subjacentes à formação do professor para a escolaridade inicial

    … do professor, organização cunlcular quanto nas práticas de ensino e nas próprias condições de trabalho dos professores, assim como a forte presença de um ideário "moralizante" quanto ao papel e aos comportamentos esperados das futuras professoras. Também foi possível registrar o lento declínio …

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  19. Concepção de ensino da leitura nos Programas de Formação Continuada PNAIC e Tempo de Aprender e as percepções dos professores sobre os impactos nas práticas pedagógicas

    … analisam os impactos desses programas para suas práticas. Mais especificamente, a pesquisa busca identificar: (i) as concepções de ensino de leitura nos programas PNAIC e Tempo de Aprender; (ii) como os professores avaliam o processo formativo vivenciado por eles no PNAIC e no programa Tempo de …

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  20. A educação intercultural na aula de português no 3º Ciclo do Ensino Básico

    … foi não só o de conhecer as representações e práticas docentes relativamente à diversidade cultural nas turmas de 3º ciclo do Ensino Básico dos Agrupamentos de Escolas e das Escola Não Agrupadas da freguesia de Arrentela, - concelho do Seixal, península de Setúbal -, como também propor uma …

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