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Results
Showing 1 to 20 of 62 for “"PROCESO DE APRENDIZAJE"”.
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La dimensión social en el proceso de aprendizaje colaborativo virtual : el caso de la UOC
Este trabajo de tesis doctoral realiza una aportación a las áreas de aprendizaje en línea, los procesos de colaboración en entornos virtuales y la dimensión social. Como sugiere la literatura del ámbito, la colaboración y la dimensión social devienen elementos clave en los entornos virtuales de …
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Pensamiento de estudiantes universitarios de programas internacionales sobre su proceso de aprendizaje de español como segunda lengua
Esta tesis investiga las ideaciones que conforman el pensamiento del alumno sobre su proceso de aprendizaje de la segunda lengua, teniendo en cuenta los aspectos personales y sociales de este pensamiento. Dado que las ideaciones y creencias que conforman el pensamiento de los alumnos condicionan …
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La implicación de los padres de familia y del centro escolar en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura de los niños de segundo de primaria
Esta tesis doctoral se propone poner de manifiesto cómo influyen los padres y madres de familia en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de segundo grado de educación básica primaria, y cómo la participación activa de los mismos mejora y afianza el aprendizaje de la …
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La influencia de la nutrición en el proceso de aprendizaje en la disciplina de lenguaje y literatura en los y las aprendientes del Primer Ciclo de Educación Básica del turno vespertino del Centro Escolar Pablo J. Aguirre, del distrito 12-08 del municipio de San Miguel, departamento de San Miguel, durante el período de febrero a julio del año 2016
… plantea la investigación sobre “La influencia de la nutrición en el proceso de aprendizaje en la disciplina de Lenguaje y Literatura en los y las aprendientes del Primer Ciclo de Educación Básica del turno vespertino de Centro Escolar Pablo J. Aguirre, del Distrito 12-08 del Municipio de San …
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RealTeeth : aplicación personalizada para el apoyo del proceso de diagnóstico orientado a estudiantes de endodoncia
… con las nuevas tecnologías porque con ellas pueden hacer cosas que nunca pudieron hacer hace quince o veinte años. Una de esas cosas es estudiar usando Internet o libros electrónicos, pero incluso con este progreso tenemos una falta de información. ¿Por qué? Porque pocas tecnologías tienen en …
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Prácticas Evaluativas del Profesorado de Formación Inicial Universidad de El Salvador Facultad Multidisciplinaria de Occidente Ciclo I 2018
… es una herramienta imprescindible en el proceso de aprendizaje de los educandos, por lo tanto, es necesario conocer el uso y aplicación que el docente realiza de la misma para lograr los objetivos planificados al inicio de cada año o ciclo lectivo, con el propósito de obtener motivación y …
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Adopción del aprendizaje basado en problemas: retos organizativos y tecnológicos en la formación técnica superior
La puesta en marcha de los planes de estudios superiores adaptados a Bolonia ha supuesto la adopción del aprendizaje activo en las universidades españolas. Sin embargo, no basta la simple aplicación de unos conocimientos teóricos en prácticas de laboratorio; el proceso de aprendizaje debe implicar …
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Los libros de texto como recurso didáctico y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la licenciatura del idioma inglés
Los libros de textos son también un recurso didáctico en el cual se apoya el profesor para enriquecer su proceso de enseñanza y suplementa a los estudiantes con aquellos conocimientos que se van trabajan a lo largo del proceso de aprendizaje. Normalmente, los libros de texto se caracterizan por …
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Influencia de la motivación en el proceso de aprendizaje de los alumnos y alumnas de segundo ciclo de educación básica del Centro Escolar Católico Hogar Santa María Goretti de la Ciudad de Santa Ana, en el período de Marzo a Octubre del año 2015.
Distintas ramas de la ciencia, tanto naturales como las ciencias sociales, biológicas, filosóficas, psicológicas y pedagógicas buscan estudiar la importancia que hay entre motivación y aprendizaje en el proceso de enseñanza. En la actualidad vivimos en una era en donde la información fluye en …
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La enseñanza/aprendizaje del concepto de Reología en estudiantes de Química Farmacéutica de la Universidad de Antioquía, a partir de una metodología activa
… por una formación continua y permanente. De ahí, y centrado en el marco teórico de la línea del Aprendizaje Significativo de Ausubel y Aprendizaje Significativo Critico de Moreira y al trabajo con acompañamiento basado en el concepto de ZDP de Vygotsky, tomamos algunas ideas fundamentales …
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Advantages and limitations of immerisve virtual reality educational applications in learning
La reciente democratización de las herramientas de software y hardware de realidad virtual inmersiva (iVR) sugiere un futuro muy prometedor en su aplicación en la mejora del aprendizaje. Sin embargo, aún queda mucho camino por recorrer para determinar cómo se puede utilizar y hasta qué punto puede …
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La influencia positiva o negativa de la motivación, autoestima y ansiedad en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la materia Inglés Intermedio Intensivo I del Departamento de Idiomas Extranjeros de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador
… anxiety influence positively or negatively students’ English language learning process of Intermediate Intensive English I courses of the Foreign Languages Department, School of Arts and Sciences, University of El Salvador. In fact, they are present in certain activities in student’s learning …
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Application of Voice Personal Assistants in the Context of Smart University
Los asistentes personales de voz basados en técnicas avanzadas de comprensión del lenguaje natural se muestran como un recurso prometedor frente al reto del diseño de plataformas virtuales de aprendizaje. Específicamente, estos recursos pueden servir de apoyo para la mejora del proceso de …
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Afetividade e aprendizagem na percepção dos docentes do ensino fundamental I
Este artículo se basó en una investigación de campo de orden cualitativa, con el objetivo: investigar la percepción de los profesores que trabajan en la escuela primaria, sobre la relación de la fectividad y aprendizaje. Para eso se realizó un estúdio de campo junto la diez maestros que trabajan en …
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Desarrollo del conocimiento didáctico en un plan de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria
En esta investigación se explora el proceso de aprendizaje de los futuros profesores que participaron en una asignatura de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria de la Universidad de Granada, España. Para ello, el autor introduce la noción de análisis didáctico -como …
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Un método para el aprendizaje de soluciones eud mediante la integración de un agente conversacional
… han vuelto esenciales en Europa para vivir, aprender y trabajar en la sociedad del conocimiento. La pandemia de la COVID-19 ha acelerado la adquisición de estas habilidades, poniendo de manifiesto la falta de capacitación digital en una parte importante de la población, incluyendo España. La falta …
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Resultados de aprendizaje en el discernimiento profético de los signos de los tiempos con el aporte de las ciencias sociales humanas, en la formación de los animadores de evangelización de la arquidiócesis de Bogotá
El discernimiento profético de los signos de los tiempos ofrece una manera de estar en la historia. En tiempos donde la verdad es tratada como un artículo de comercio y la presencia de Dios en la historia continúa siendo objeto de sospecha para muchos, la Iglesia no cesa en proporcionar caminos …
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Taller de competencias mediáticas para la conservación ambiental en comunidades circundantes a zonas de lomas costeras
… aborda el diseño, implementación y evaluación de un Taller de Competencias Mediáticas y Conservación Ambiental para comunidades circundantes a zonas de lomas costeras. El piloto se desarrolló con 10 estudiantes de 5to de secundaria de la I.E. Fe y Alegría 24, Villa María del Triunfo. Este …
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Calidad en acción: fortaleciendo una educación de calidad
… “Calidad en Acción: fortaleciendo una educación de calidad”, desarrollado en la Universidad Ean, tiene como propósito identificar y proponer acciones de mejora en el acompañamiento de tutores en ambientes virtuales, con el fin de garantizar el cumplimiento de los lineamientos de aseguramiento de …
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