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Showing 1 to 20 of 20 for “"PREESCOLAR"”.

  1. Enseñanza de las nociones espacio-temporales a través del juego en el nivel preescolar

    Fil: Navazo, María Agustina. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Humanidades y Ciencias Económicas; Argentina

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  2. Creencias de familias con hijos en preescolar y primaria con y sin discapacidad sobre la educación inclusiva

    … con hijos en los niveles educativos de educación preescolar y primaria de la ciudad de Villavicencio; de ahí que para la recolección de información se recurriera a una entrevista semiestructurada, la cual fue realizada en doce hogares, de los cuales seis no tienen hijos con alguna trayectoria …

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  3. Lineamientos, Currículos y Estándares para la Educación Inicial y Preescolar en Colombia,1994 – 2015: Entre lo Hegemónico y lo Alternativo

    … desde los cuales se ha orientado la educación preescolar y la educación inicial en Colombia, en el periodo comprendido entre 1994 y 2015. La investigación que se desarrolla es de carácter histórico y cualitativo documental; se realiza a partir de la revisión de la producción discursiva de la …

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  4. Diseño de un protocolo de acogida escolar para integrar a las familias de niños brasileños no hispanohablantes en edad preescolar al sistema educativo colombiano

    … de niños brasileños no hispanohablantes en edad preescolar (3-5 años) al sistema educativo colombiano, debido al déficit de materiales relacionados con este campo de la lingüística aplicada del español como lengua extranjera. Para su elaboración definimos como marco de referencia los aspectos …

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  5. Articulación de las prácticas educativo - formativas que desarrollan los docentes y estudiantes del preescolar los andes con los postulados del Proyecto Educativo Institucional (PEI)

    … y estudiantes con los postulados del PEI del Preescolar los Andes| en ella, se pone en evidencia las concepciones de directivos y docentes sobre PEI, currículo y prácticas educativas formativas, con el fin de contrastarlas con las acciones desarrolladas por cada uno y los sustentos teóricos …

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  6. Elección de los productos ultraprocesados que realizan las madres para la alimentación del niño preescolar durante la evolución de la pandemia del COVID-19

    … vida de las personas, especialmente en los niños preescolares, quienes han visto interrumpidas, y sustituidas sus actividades académicas a modalidades online, limitando sus actividades recreacionales por actividades más sedentarias. Sumado a esto, el Perú ya venía experimentando un aumento en el …

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  7. El dibujo infantil : la narrativa que permite un acercamiento al lugar de enunciación de las niñeces negras/afrocolombianas en el nivel de preescolar del Colegio Rafael Núñez I.E.D de la localidad de San Cristóbal en Bogotá, Colombia

    … las niñeces negras/afrocolombianas de edad Preescolar, quienes se enfrentan a entornos escolares que alimentan cotidianamente la desigualdad, la discriminación, la segregación, la xenofobia, la racialización y otras tantas problemáticas que enfrentan las niñeces.

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  8. Prácticas de enseñanza en la clase de educación física que se asocian con la cantidad de actividad física de las estudiantes de preescolar y primaria pertenecientes a un colegio privado femenino de la ciudad de Bogotá

    A nivel mundial, se ha evidenciado que el tiempo sedentario en niños y adolescentes ha incrementado significativamente teniendo consecuencias para la salud. Por tal motivo, es necesario que los niños y jóvenes lleven a cabo una mayor cantidad de actividad física en la vida cotidiana, por ende, la …

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  9. Estudio de factibilidad para la creación de un centro de estimulación y desarrollo infantil en la Comuna 3 de la ciudad de Popayán en el año 2013

    … de la lectura y la escritura en los niños de preescolar, con esto lograremos ver en un futuro, infantes investigadores, seguros, audaces, y capaces de ir en busca de la satisfacción de sus propias necesidades teniendo con esto aprendizajes significativos, es decir, con un valor real para el …

    u-ean Repository record for Estudio de factibilidad para la creación de un centro de estimulación y desarrollo infantil en la Comuna 3 de la ciudad de Popayán en el año 2013 (opens in a new tab)

  10. Propuesta para el manejo y la minimización de residuos sólidos como parte del proyecto ambiental escolar (PRAE) en un colegio ubicado en el municipio de chía, Cundinamarca.

    … en un colegio privado que cuenta con educación preescolar hasta primero de bachillerato, ubicado en el municipio de Chía, Cundinamarca, como parte del proyecto ambiental escolar (PRAE) con que el colegio debe contar. Esto busca fortalecer la educación ambiental de toda la población que hace …

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  11. Aventuras literarias para el bienestar: una aproximación a la salud mental en preescolares a través de la literatura infantil

    … comprender cómo niños y niñas de educación preescolar interpretan experiencias emocionales y sociales a partir de la mediación de la literatura infantil. Se empleó un enfoque cualitativo con diseño descriptivo-exploratorio, mediante entrevistas grupales semiestructuradas con dos grupos …

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  12. Diseño y validación del instrumento para la caracterización de espacios recreo-deportivos para niños entre 3 y 5 años

    … a partir de referentes normativos para educación preescolar, que audita los escenarios recreo-deportivos. Incluyó revisión de literatura, formulación de los dominios de seguridad, infraestructura y dotación. El instrumento fue evaluado por 10 educadores físicos sobre pertinencia, redacción, …

    rosario Repository record for Diseño y validación del instrumento para la caracterización de espacios recreo-deportivos para niños entre 3 y 5 años (opens in a new tab)

  13. Construcción y Reducción de Escalas en Salud para su Uso en Atención Primaria. Aplicación a la Prevención de la Obesidad Infantil.

    … papel diferencial de las familias. En la etapa preescolar, las principales actitudes y comportamientos asociados al desarrollo de obesidad están relacionados con rutinas de alimentación, estilos de vida, hábitos sedentarios y rutinas de sueño. Es en este punto donde entran en juego los modelos …

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  14. Caracterización de factores psicosociales que influyen en la salud mental de los estudiantes del Colegio Santa Luisa de Bogotá D.C

    … en la salud mental de los estudiantes de grado preescolar a undécimo del Colegio Santa Luisa ubicado en la ciudad de Bogotá D.C, por medio de un estudio observacional descriptivo, de corte transversal que a través de la aplicación de cuestionarios de caracterización permitió la revisión los …

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  15. Fisura labio-palatina : estudio clínico-epidemiológico y valoración de calidad de vida

    … Por otro lado, medir y analizar la CVRS en niños preescolares con fisuras labiopalatinas, con la idea de conocer la opinión de padres y niños para que, en base a sus percepciones y principales problemas, estudiar cual es el verdadero efecto que provocan la existencia de un miembro familiar con …

    sevilla Repository record for Fisura labio-palatina : estudio clínico-epidemiológico y valoración de calidad de vida (opens in a new tab)

  16. Construyendo Experiencias Desde la Temprana Infancia: Una Perspectiva Educacional Considerando la Neurociencia

    … y niñas que asisten a dichos establecimientos preescolares. En este sentido, esta investigación, rescata los conocimientos que la Neurociencia puede aportar a la Pedagogía, sobre todo en aquellas edades que guardan directa relación con la educación parvularia (los primeros años de vida), …

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  17. El papel de la relación profesor/a-alumno/a en el autoconcepto académico de niños y niñas con síndrome de déficit atencional: creencias y expectativas docentes

    La inclusión del Déficit Atencional dentro de las necesidades educativas especiales de carácter transitorio es necesaria para mejorar las posibilidades de estos alumnos y alumnas en la esfera escolar, mas no suficiente para superar todas las dificultades que este cuadro conlleva. Este cambio de …

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  18. Plan de negocio para la creación de un Jardín Infantil ecológico con nuevas prácticas académicas sobre la conciencia ambiental, tecnologías limpias en su infraestructura y ambientes auto sostenibles

    El objetivo principal de este proyecto es realizar un plan de negocio para la creación de un Jardín Infantil ecológico con nuevas prácticas académicas sobre la conciencia ambiental, tecnologías limpias en su infraestructura y ambientes auto sostenibles con el ánimo de contribuir con la formación de …

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