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Showing 1 to 20 of 22 for “"PERSONNEL ENSEIGNANT"”.

  1. Le vieillissement du personnel enseignant au Québec : une approche systémique de solution de problèmes

    Le vieillissement du personnel enseignant se manifeste à la grandeur du Québec. Partout, dans toutes les commissions scolaires, on parle du besoin de se renouveler, d'avoir du "sang neuf". Pourtant, on oublie une réalité cruciale. Ces hommes et ces femmes qui ont donné 20, 30, parfois 40 ans de …

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  2. Analyse des pratiques didactiques du personnel enseignant au collégial concernant les erreurs des étudiantes et étudiants.

    … s’intéresse aux pratiques didactiques des enseignantes et enseignants au collégial concernant les erreurs des étudiantes et étudiants. Le contexte particulier dans lequel s’inscrit l’enseignement au collégial, alliant à la fois la formation générale et technique, génère des défis …

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  3. Le rapport à l’évaluation du personnel enseignant : exploration conceptuelle et perspectives didactiques appliquées à la lecture

    … des pratiques d’évaluation de la lecture du personnel enseignant. Ce besoin de la pratique est issu du constat d’une certaine stagnation des pratiques d’évaluation de la lecture autour de pratiques normatives qui concourent à la détérioration de l’appétence lectorale des élèves, les …

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  4. Conception d’un guide pour encadrer le personnel enseignant à développer une relation pédagogique de coopération en classe collégiale

    … sur la conception d’un guide pour encadrer le personnel enseignant à mettre en pratique le modèle de relation pédagogique de coopération de St-Germain (2016), basé sur le modèle d’interaction professionnelle de St-Arnaud (2003). Le guide développé permet d’offrir aux enseignantes et aux …

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  5. Liens entre certaines caractéristiques linguistiques, culturelles et psychologiques du personnel enseignant en contexte francophone minoritaire au Canada et ses pratiques pédagogiques

    … 2005). Il n'y a aucune raison de croire que le personnel enseignant, qui respire le même air que les autres, fait exception à cette règle. Consciemment ou non, le personnel enseignant des écoles de langue française au Canada est lui-même assujetti à la force de la vitalité …

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  6. Perception du personnel enseignant et des élèves face aux actes de violence dans les écoles depuis l'installation des vidéocaméras

    … consistait à vérifier la perception qu’ont le personnel enseignant et les élèves face aux actes de violence des élèves depuis l’installation de la vidéocaméra dans quelques écoles secondaires des districts #1 et #11 du Nouveau-Brunswick. La recension des écrits nous a permis d’approfondir les …

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  7. Élaboration d’un outil de formation pour l’accueil adéquat du dévoilement d’un ou d’une enfant victime d’agression sexuelle par le personnel enseignant du primaire

    … à la sexualité obligatoire, certaines personnes enseignantes ressentent des réticences, plus particulièrement en ce qui concerne la thématique de l’agression sexuelle. Ces réticences semblent liées au fait que ces personnes devront possiblement accueillir le dévoilement d’élèves victimes …

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  8. Coélaboration d’un projet d’écodispositif d’intégration de l’éducation pour un avenir viable (EAV) à la formation pratique du futur personnel enseignant du préscolaire et du primaire

    … plus spécifiquement à la formation initiale des enseignantes et des enseignants pour atteindre ces objectifs éducatifs et sociétaux. Même si une volonté d’intervenir en EAV dès la formation initiale à l’enseignement (FIE) à l’éducation préscolaire et à l’enseignement primaire est démontrée de la …

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  9. Démystifier l'ingénierie : Une exploration des représentations sociales de l'ingénierie chez le personnel enseignant de sciences et de mathématiques dans des écoles secondaires de langue française en Ontario

    … représentations sociales de l'ingénierie chez le personnel enseignant, en particulier le personnel enseignant francophone au palier secondaire en Ontario. Cette étude vise à combler cette lacune en explorant comment ce personnel enseignant perçoit l'ingénierie, les spécialistes en ingénierie et …

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  10. Conception d’une communauté de pratique d’enseignantes et d’enseignants en techniques humaines pour favoriser le bien-être des élèves dans une pédagogie de l'inclusion

    … représente un défi de taille pour l’ensemble du personnel enseignant, cet essai aborde les particularités de leur inclusion dans les programmes de techniques humaines. Ce contexte apporte des ajustements aux pratiques pédagogiques, des questionnements face au rôle auprès des élèves, ainsi qu’un …

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  11. Réévaluation de la formule d'évaluation utilisée dans le district scolaire 06 de Shippagan, N.-B

    … les plus récentes en matière d'évaluation du personnel enseignant. Cette recherche vise aussi, à la lumière des informations recueillies, à suggérer des modifications nécessaires à une formule d'évaluation afin de la rendre plus acceptable de la part des enseignants. Étant parvenu à une …

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  12. Les relations de collaboration vécues entre l'enseignante-ressource et l'enseignante de classe ordinaire dans le contexte de l'inclusion scolaire au Nouveau-Brunswick francophone

    … aux relations de collaboration vécues entre les enseignantes et les enseignants-ressources et les enseignantes et les enseignants de classes ordinaires. Cette étude se déroule dans un contexte scolaire particulier, soit celui d'un district scolaire francophone du Nouveau-Brunswick, province qui …

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  13. Analyse du niveau de complexité de situations évaluatives de compétences utilisées par des enseignantes et des enseignants de la formation professionnelle au secondaire: le cas du programme de Santé, assistance et soins infirmiers

    … que cela entraine sur les fonctions du personnel enseignant de cette filière. Pour nous, cette situation est préoccupante du fait que nous oeuvrons à la formation universitaire en enseignement professionnel. En effet, dans notre recherche doctorale, nous voulons mieux appréhender …

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  14. Portrait des éléments soutenant les apprentissages en santé mondiale dans des programmes francophones canadiens en sciences infirmières de 1er et 2e cycle : une étude descriptive exploratoire

    … de programmes en SI (n=4) et de membres du personnel enseignant (n=12) impliqués dans l’enseignement en SM au sein de dix universités canadiennes (n=10). La collecte des données a été réalisée grâce à un questionnaire en ligne, des documents institutionnels, et des entrevues semi-dirigées …

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  15. La pratique du dialogue en éthique et culture religieuse au secondaire telle que comprise et vécue par des enseignantes et des enseignants

    … rencontrés, des stratégies mobilisées par le personnel enseignant, ainsi que des apports de la pratique du dialogue. L’ensemble de cette documentation a permis de problématiser notre objet de recherche visant à explorer les représentations du dialogue d’enseignantes et d’enseignants, les défis …

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  16. Développement de modalités d’évaluation certificative cohérentes avec les principes de l’approche par compétence dans le programme collégial Techniques de laboratoire

    … d’un apprenant. Reposant sur les épaules du personnel enseignant, cette responsabilité exige la mobilisation de savoirs disciplinaires, didactiques et pédagogiques. Les cadres de référence en évaluation des apprentissages sont complexes et sujets à une constante évolution. Le renouveau …

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  17. Évaluation des processus du projet pilote sur l'alimentation scolaire du Nouveau-Brunswick

    … 2020-2021. Des questionnaires remplis par le personnel enseignant et administratif des écoles, un formulaire de renseignements généraux des écoles, des données administratives et des notes de la coordonnatrice de projet ont été utilisés pour recueillir des données quantitatives et …

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