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Results

Showing 1 to 4 of 4 for “"Nutzungsdefizit"”.

  1. Nutzung und Effektivität der kategorialen Organisationsstrategie im Grundschulalter

    … des Verhaltens vorübergehend defizitär ist (Nutzungsdefizit). Ziel der vorliegenden Längsschnittstudie war die Untersuchung der intraindividuellen Entwicklungsveränderungen und interindividuellen Unterschiede beim kategorialen Organisieren im Grundschulalter. Dazu wurde insgesamt 86 Kindern …

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  2. Gedächtnisentwicklung im Vor- und Grundschulalter : eine mikrogenetische Studie zur Untersuchung semantischer Organisationsstrategien

    … aber keinen Gewinn für ihre Gedächtnisleistung („Nutzungsdefizit“). Da die Inzidenz des Nutzungsdefizits in Abhängigkeit von verschiedenen Variablen stark unterschiedlich angegeben wird, sollte die vorliegende Arbeit klären, ob es sich bei diesem Defizit um ein Rand- oder generelles …

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  3. Entwicklung und Effektivität einer Organisationsstrategie im Kindergarten- und frühen Grundschulalter : Ergebnisse einer Längsschnittstudie

    … sechs und acht Jahren und die Phase eines Nutzungsdefizits, d.h. ein Strategieerwerb ohne entsprechender Leistungssteigerung untersucht. Ein generelles Nutzungsdefizit ließ sich nicht bestätigen, sondern traf nur auf einen sehr geringen Prozentsatz der Strategieentdecker zu. Im Großen und …

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  4. Rehearsal-Strategien im Grundschulalter - Allgemeine und differentielle Entwicklungsveränderungen

    Unter dem Begriff Rehearsal werden in der kognitiven Entwicklungspsychologie Gedächtnisaktivitäten verstanden, denen ein innerer (oder lauter) Memorier- bzw. Wiederholprozess der zu lernenden Inhalte zugrunde liegt. Im Verlauf der Grundschulzeit kann dabei eine Entwicklung von relativ passiven zu …

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