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Showing 1 to 10 of 10 for “"Motivation en éducation"”.

  1. Le rendement en découverte autonome selon la théorie de Suchman en fonction de la motivation de l'enfant et de l'actualisation de l'enseignant. (Application en sciences de la nature à l'élémentaire)

    … l’auteur fait une synthèse du modèle d’apprentissage de Suchman de même que modèle de l’environnement nécessaire à l’enfant pendant cet apprentissage. Dans l’environnement de l’enfant, l’auteur fera l’analyse de l’influence de l’enseignant sur l’apprentissage en se basant sur l’optique de …

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  2. L' entraînement à l'effort doit être le premier souci de l'éducateur

    «L'effort soutenu n'est pas naturel chez l’enfant. Pour réussir, l’éducateur doit se servir de tous les moyens possibles pour l’inspirer a l’effort. Son influence sur l*enfant est grande et son attitude est contagieuse. D'habitude l’éducateur jouit d'un grand prestige chez l’enfant. Il représente …

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  3. Traduction et validation en langue française de mesures du climat scolaire

    … chez les élèves au niveau du fonctionnement social, personnel et intellectuel. Dans certains cas, ces cadres scolaires peuvent aussi devenir lieu d'intimidation scolaire. L'évaluation du climat scolaire devient ainsi un objectif de recherche utile non seulement pour mieux comprendre la …

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  4. Validation d'un modèle motivationnel de l'engagement scolaire au primaire

    Cette thèse a pour objectif de valider un modèle motivationnel de l'engagement scolaire auprès de 208 élèves de 5ième et 6ième année du primaire. Notamment, ce modèle propose que les perceptions qu'ont les élèves à l'égard du soutien à l'autonomie de leurs parents et de leurs enseignants sont …

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  5. L' effet de la motivation et de la perception de l'utilité du français sur le rendement en français: une application de la théorie d'Atkinson et Raynor

    … cette recherche était d'examiner l'effet de la motivation et de la perception de l'utilité sur le rendement en français.. Les élèves ayant une perception de l'utilité élevée face à l'apprentissage de la langue française réussissent significativement mieux que ceux manifestant une faible …

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  6. Les régulations identifiée et introjectée face à l'école et la poursuite d'études postsecondaires chez des élèves de 12e année

    La présente thèse a pour objectif d'examiner les relations entre les régulations identifiée et introjectée face à l'école et différents facteurs associés à la poursuite d'études postsecondaires. À cette fin , la théorie de l'auto détermination (Deci & Ryan,1985,1991, 2000) est privilégiée car elle …

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  7. L' impact de l'intégration des jeux technologiques dans les cours de mathématiques (parcours C) au secondaire sur le niveau de motivation des jeunes

    … secondaire, il semble y avoir un manque de motivation des élèves dans les cours de mathématique (Wigfield, 1994, cité par Chouinard, 2001), et ce manque de motivation peut avoir des répercussions négatives sur l'apprentissage et la performance des élèves. Certains auteurs affirment …

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  8. Un environnement 3D et les aspects socio-affectifs d'une formation à distance: motivation, sentiment d'appartenance et persévérance

    … Modeling Language) permet de créer des représentations numériques d'un environnement 3D, imitant le monde réel, dans lequel on peut évoluer de façon interactive. A l'origine, ces mondes virtuels ont été utilisés à des fins récréatives, scientifiques et de socialisation (Blackburn, Henderson et …

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  9. L' adaptation universitaire chez l'enfant unique

    … universitaire et les motifs d'inscription de l'enfant unique sont différents de l'enfant non unique."

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  10. La pédagogie musicale dans une perspective d'autodétermination

    "Le mieux-être des élèves est aujourd'hui un enjeu important de la réussite scolaire. La dimension affective est en fait directement liée à la motivation de l'élève à vouloir poursuivre et réussir son cheminement académique. Elle est non seulement sous-jacente à toutes les sphères de …

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