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Results

Showing 1 to 8 of 8 for “"Méthodes actives"”.

  1. L' évaluation d'un programme d'entraînement cognitif sur la qualité et la quantité des questions posées dans un contexte de travail coopératif

    … était de vérifier l'efficacité d'un programme d'entraînement cognitif auprès des élèves de 7e année dans le but d'améliorer la qualité des questions et d'augmenter la proportion des questions de niveaux cognitifs supérieurs posées en classe par les élèves lors du travail d'équipe.

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  2. L' application de la pédagogie différenciée en salle de classe et les références à l'équipe stratégique

    … étant donné l'hétérogénéité des élèves d'une même salle de classe. C'est une des raisons pourquoi l'enseignant ou l'enseignante de salle de classe dépend grandement de la collaboration et du soutien de l'enseignant-ressource. L'enseignant-ressource, parmi ses nombreuses responsabilités, doit …

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  3. La résolution du problème des déchets domestiques urbains par des élèves roumains: étude du processus et des stratégies cognitives employées

    … de décrire le processus de résolution de problèmes environnementaux chez un groupe d'élèves roumains de 9-10 ans, travaillant à résoudre le problème des déchets dans les rues de la ville de Sibiu, en Roumanie. La recherche visait deux objectifs: (1) décrire deux composantes du processus, soit …

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  4. Prédire-investiguer-expliquer: une approche innovante pour enseigner les mathématiques au secondaire

    … élèves en algèbre au secondaire sont bien documentées en didactique des mathématiques, mais les enseignants sont encore à la recherche de solutions pour y remédier. Dans le cadre d'une recherche-action, nous avons expérimenté la stratégie PIE (Prédire-Investiguer-Expliquer; Joyce, 2006) et le …

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  5. Étude de cas de résolution créative d'un problème complexe lié aux changements climatiques par des étudiantes et étudiants universitaires

    … les aspects entourant la résolution de problèmes complexes, dont les problèmes environnementaux, et la contribution que des stratégies pédagogiques de créativité pourraient avoir à ce processus résolutif. Plus spécifiquement, notre but est d'observer comment des étudiants …

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  6. Description du processus décisionnel relatif à l'environnement chez des élèves de sixième année dans le cadre d'un projet de développement résidentiel durable

    Les problèmes environnementaux résultent de décisions inappropriées prises par des individus et des groupes. Plusieurs chercheurs estiment toutefois qu'il est possible d'améliorer le processus décisionnel des jeunes grâce à l'éducation relative à l'environnement. Le but de cette thèse était de …

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  7. Les compétences démontrées par des employés municipaux impliqués dans un processus d'adaptation aux changements climatiques

    … subissent déjà des impacts des changements climatiques et risquent d'en subir davantage à l'avenir. Dans certaines communautés, le recours à l'adaptation peut devenir une nécessité. Bien que peu discuté dans la littérature, il est possible que certaines compétences particulières …

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  8. Pratiques pédagogiques qui influencent la réussite en sciences des élèves en milieu minoritaire francophone au programme d'indicateurs du rendement scolaire (PIRS) III, 2004

    … Ces variables, liées au contexte d'enseignement et au contexte socio-langagier, provenaient du questionnaire de l'élève administré dans le cadre du Programme d'indicateurs du rendement scolaire (P1RS) en sciences, en 2004. Nous avons voulu identifier ces déterminants afin de permettre aux …

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