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Showing 1 to 1 of 1 for “"Mathematics Teaching. Teaching Practice. Teachers Knowledge. Literacy Cycle"”.
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Análise de práticas de ensino de matemática no ciclo de alfabetização: um estudo a partir da teoria da base do conhecimento do professor
Esta pesquisa tem o objetivo de analisar práticas de ensino de Matemática de três professores que atuam noCiclo de Alfabetização. Os professores sujeitos desta investigação participaramem 2014, do programa de formação continuada no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) …