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Results

Showing 1 to 20 of 24 for “"Métodos educativos"”.

  1. Modelos multinivel de los factores de eficacia escolar en el programa PISA

    … un indicador del rendimiento de los sistemas educativos y determinar en qué medida los estudiantes han adquirido los conocimientos y las habilidades de más utilidad en el futuro.El trabajo investiga los efectos escolares. Estos efectos se entienden como la influencia que ejercen los centros …

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  2. Análisis de la eficacia de formatos digitales para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en tercer ciclo de educación primaria

    En el proceso de aprendizaje, las cuestiones afectivo-motivacionales han mostrado una marcada influencia jugando un papel clave en el rendimiento académico. Principalmente, en el área de las matemáticas variables como la utilidad percibida por los estudiantes, la competencia percibida, la …

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  3. Modelo de intervención para la mejora de las competencias de autorregulación del aprendizaje en estudiantes

    … como estudiante, de los problemas personales y educativos a los que tiene que enfrentarse y de cómo él y sus compañeros de aula van poco a poco poniendo en marcha estrategias, cognitivas, motivacionales y comportamentales que les ayudan a superarlos. A través de esta metodología se intenta que …

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  4. Habilidades de autorregulación y evaluación on-line del proceso de resolución de problemas matemáticos

    La resolución de problemas matemáticos es muy frecuente en la edad escolar. Sin embargo, se trata de una actividad compleja, cuya correcta ejecución depende de múltiples factores. En este sentido, la evidencia científica sugiere que, para ser exitosos, los estudiantes necesitan, entre otras cosas, …

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  5. Influencia de variables contextuales y disposicionales como condicionantes para favorecer los resultados deportivos

    Durante los últimos años, la psicología ha desarrollado y consolidado su presencia en el ámbito del deporte, tanto en la práctica deportiva y entrenamiento, como en la propia competición. Factores personales como la motivación de los deportistas, niveles de estrés y ansiedad; y factores ambientales …

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  6. Selección de modelos multinivel en la investigación en el campo educativo

    … metodológica se centra ahora en el desarrollo de métodos de estimación y herramientas de evaluación para la selección de los modelos más parsimoniosos adecuados a cada situación (Ojeda & Velasco, 2012). Realizar la selección del modelo óptimo resulta decisivo para interpretar adecuadamente los …

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  7. Deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de educación obligatoria

    El objetivo general de esta Tesis Doctoral ha sido profundizar en la relación entre los deberes escolares y el rendimiento académico tomando en consideración a los tres agentes implicados en este proceso (estudiantes, profesores y padres) y dos etapas educativas (Primaria y Secundaria). Para el …

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  8. Efecto de la educación deportiva sobre el nivel de conocimiento y el rendimiento de juego del alumnado de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato atendiendo a su nivel de habilidad

    El propósito de esta tesis doctoral ha sido conocer si una intervención en Educación Física mediante la Educación Deportiva permitió la mejora del conocimiento y el rendimiento de juego de alumnos de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato. Además, se tuvo en …

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  9. Intervención educativa en un centro de responsabilidad penal de menores

    La investigación se centra en el desarrollo y evaluación del Programa de Pensamiento Prosocial Versión Corta para Jóvenes (PPS-VCJ), con objeto de generar un proceso formativo de reflexión y mejora de la práctica en el ámbito de la intervención didáctica, teniendo como contexto educativo de …

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  10. Modelos y herramientas para la representación y análisis de datos en LMS para enseñanzas universitarias.

    … herramientas colaborativas, proporcionan nuevos métodos para la gestión de recursos y principalmente afianzan los nuevos modelos de aprendizaje. A su vez aumentan la participación de los estudiantes matriculados en estas modalidades, motivados hacia un aprendizaje más efectivo. La implantación de …

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  11. Los ejemplos en clase de matemáticas de secundaria como referente del conocimiento profesional

    Esta tesis describe el estudio que se llevó a cabo sobre la forma en que una profesora experta usó los ejemplos para enseñar el concepto de función matemática. Dicho esto, se establece una relación entre forma de usar los ejemplos y el concepto didáctico del contenido de la profesora, presentándose …

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  12. Expectativas personales, factores contextuales y fracaso escolar en niñas, niños y jóvenes de escuelas públicas en Pernanbuco-Brasil

    … instruccionales que incluyen los contenidos, los métodos de enseñanza el sistema de evaluación y las expectativas de los profesores y estudiantes. Objetivos Después de una revisión de las principales investigaciones sobre estas variables, los objetivos de la tesis se centran no tanto en seguir …

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  13. El modelo de enseñanza de educación deportiva (sport education) : Aprendizaje, enseñanza y aplicaciones prácticas

    Para poder plantear un proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación de la educación física de calidad, y evitar en cierta medida la falta de implicación de los alumnos en las clases, algunos autores de relevancia indican que se deben de cumplir una serie de premisas. Entre ellas, destacan ciertos …

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  14. El humor en el proceso enseñanza-aprendizaje de E/LE

    … uso del humor a lo largo de la historia de los métodos de enseñanza de segunda lengua y su paulatino crecimiento en importancia dentro de estos. Igualmente se detecta su aparición en una selección de manuales de E/LE. Se sigue con la enumeración de los beneficios que el humor aporta a la clase …

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  15. Estudio empírico sobre los métodos activos utilizados por el Profesorado Universitario de la Región de Murcia

    … educativo, haciendo un mayor hincapié en los métodos que favorecen el papel activo del alumnado. En el segundo se describirán los métodos didácticos, en su mayoría activos, sobre los que versa la investigación. El tercero está dedicado a las Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) …

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  16. New perspectives on the implementation of the MAES© Methodology in clinical and educational settings

    En el contexto actual de la formación sanitaria es necesario aplicar metodologías innovadoras. La Metodología de Autoaprendizaje en Entornos Simulados (MAES©) es una valida alternativa al más tradicional Simulation Based Learning (SBL). MAES© se basa en el aprendizaje entre pares, aprendizaje …

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