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Results

Showing 1 to 10 of 10 for “"Métodos de ensino"”.

  1. O método de ensino na Universidade Medieval e na atualidade, uma proposta de aproximações sem oposições: os casos Pedro Abelardo, Tomás de Aquino e Paulo Freire

    O objetivo do trabalho de conclusão de curso será expor e analisar o método de ensino nas Universidades Medievais, contudo destacarei a Universidade de Paris do século XIII. Esta escolha se deu durante o meu período de formação, ao estudar disciplina pedagógica em que os professores apresentaram …

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  2. Significações de si e criatividade : uma análise dos processos e estratégias criativas de professores da educação infantil ao longo da pandemia da covid-19

    A pandemia da COVID-19 afetou os processos educacionais e psicológicos de várias formas. O fechamento abrupto das instituições escolares e a adoção do ensino remoto trouxeram desafios relacionados à manutenção da qualidade do trabalho docente e das relações desenvolvidas nesses contextos. As …

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  3. As TICs e o ensino do português : um estudo de caso : Escola Básica e Secundária Olavo Moniz Ilha do Sal - Cabo Verde

    O estudo, ora apresentado descreve como o português, pode ser trabalhado de forma colaborativa e interativa nas aulas da disciplina de Língua Portuguesa (como Língua Segunda, doravante L2) no 2º ciclo do Ensino Secundário. A evolução dos métodos de ensino implica novos conceitos e novas abordagens …

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  4. O papel das lideranças escolares no apoio à utilização das TIC no processo de ensino/aprendizagem: estudo de caso

    Este trabalho de investigação decorreu num Agrupamento de Escolas do Norte do país no ano letivo 2023/24, com o intuito de analisar o papel da liderança na disponibilização dos recursos digitais, na sua gestão bem como na promoção da capacitação dos professores para uma utilização pedagógica …

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  5. E-books no processo de ensino-aprendizagem num curso online: estudo de um caso no contexto universitário angolano

    Numa instituição de ensino, os estudantes e os docentes são os elementos basilares cuja interação é essencial conhecer-se e estruturar-se, quando se coloca a questão central de assegurar os meios e condições para que seja possível alcançar um ensino de qualidade condigna. Para tal, é necessário o …

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  6. Influência cultural sobre os estilos de aprendizagem dos estudantes de Ciências Contábeis do Distrito Federal : um estudo empírico sobre as abordagens de Hofstede e Kolb

    … político, religioso, educacional, entre outros. Desta forma, cada país desenvolveu características específicas para a prática da contabilidade assim dificultando a compreensão e utilidade da informação contábil em nível internacional. Uma das ferramentas para diminuir essas disparidades entre …

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  7. Expectativas parentais em relação à escola pública dos 2º e 3ºCiclos do Ensino Básico

    RESUMO - Através desta investigação pretendeu-se conhecer as expectativas parentais em relação à Escola Pública do Ensino Básico dos 2º e 3º Ciclos, em meio rural e urbano, do distrito do Porto, com público escolar homogéneo – desfavorecido - a nível económico e social. Começámos por efectuar um …

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  8. A invenção de uma nova ordem para as cartilhas : Ser Maternal, Nacional e Mestra : Queres Ler?

    Esta Tese trata de discursos e representações presentes nas cartilhas ou primeiros livros usados na alfabetização no Estado do Rio Grande do Sul, entre 1890 e 1930. A partir do campo dos Estudos Culturais e das contribuições dos estudos pós-modernos, pósestruturalistas e da Análise Crítica do …

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  9. Contos e lendas tradicionais ovimbundu em português : um contributo didáctico para a melhor compreensão da literatura pelos alunos da 10ª classe do Instituto Médio Politécnico da Humpata-Província da Huila, em Angola

    … norteou a nossa investigação. Após apresentação de alguns aspectos introdutórios, abordamos a fundamentação teórica e a contextualização dos contos. Pelo que, no segundo capítulo, estudamos os conceitos básicos do tema, a importância dos contos e lendas tradicionais, os tipos de contos e lendas …

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  10. Em cada museu que a gente for carrega um pedaço dele : compreensão do pensamento histórico de crianças em ambiente de museu

    … "aulas-visitas" aos museus, a partir das aulas de História. Procedeu-se, em um primeiro momento, a uma análise de projetos que escolas e professores enviaram à Secretaria Municipal de Educação de Araucária, Paraná, Brasil, cujo objetivo era levar os alunos aos museus ou espaços históricos. Os …

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