Global ETD Search

Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.

Results

Showing 1 to 14 of 14 for “"Málþroska"”.

  1. Gildi barnabóka fyrir málþroska leikskólabarna : kennsluverkefni um Skilaboðaskjóðuna.

    … því hvaða gildi lestur barnabóka hefur fyrir málþroska leikskólabarna. Í fyrsta hluta verkefnisins er fjallað um máltöku barna og mikilvægi talmálsins. Einnig er þar fjallað um mikilvægi málörvunar fyrir málþroska barna og hvað það er sem felst í málörvun. Auk þess er farið yfir þá þætti sem …

    u-iceland Repository record for Gildi barnabóka fyrir málþroska leikskólabarna : kennsluverkefni um Skilaboðaskjóðuna. (opens in a new tab)

  2. Hvað er málþroskafrávik : hvernig er unnið með þau og þá sérstaklega seinkaðan málþroska (Language delay)

    … dýpri skilning og meiri almenna þekkingu á málþroskafrávikum og þeim þáttum sem flokkast undir slík frávik. Svar við spurningum eins og hver er orsökin; hvaða möguleika hefur barn í læsi og lestrarkennslu þegar það byrjar í grunnskóla? Hvernig verður ferlið og hverju má búast við á …

    u-iceland Repository record for Hvað er málþroskafrávik : hvernig er unnið með þau og þá sérstaklega seinkaðan málþroska (Language delay) (opens in a new tab)

  3. Málfærni yngri barna í grunnskóla. Grunnur lagður að nýju málþroskaprófi fyrir 6;0 til 9;11 ára

    … Málfærni yngri barna í grunnskóla, en það metur málþroska barna á aldrinum 6;0 til 9;11 ára. Lítil málsamfélög, eins og íslenskan tilheyrir, þurfa að geta veitt börnum með frávik á málþroska nauðsynlega þjónustu. Mikilvægt er að búa að áreiðanlegum og stöðluðum mælitækjum sem þróuð hafa verið út …

    u-iceland Repository record for Málfærni yngri barna í grunnskóla. Grunnur lagður að nýju málþroskaprófi fyrir 6;0 til 9;11 ára (opens in a new tab)

  4. Málþroskaröskun og snemmtæk íhlutun

    Í þessari greinargerð verður fjallað um málþroska og málþroskaröskun og hvaða áhrif hún getur haft á einstaklinginn. Einnig verður fjallað um einkenni röskunarinnar og snemmtæka íhlutun og mikilvægi hennar. Málþroski er mikilvægur þroskaþáttur sem er í mótun allt okkar líf. Mikilvægt er að …

    u-iceland Repository record for Málþroskaröskun og snemmtæk íhlutun (opens in a new tab)

  5. Börn sem eru sein til máls: Orðaforðaþjálfun barns á þriðja ári

    … til máls og eiga þau á hættu að þróa með sér málþroskaröskun. Einkenni málþroskaröskunar hjá börnum eru erfiðleikar með tungumál sem orsakast ekki af þekktum taugafræðilegum, vitsmunalegum, skynjunar eða tilfinningalegum þáttum. Algengi málþroskaröskunar er um 7% hjá fimm ára börnum en röskun …

    u-iceland Repository record for Börn sem eru sein til máls: Orðaforðaþjálfun barns á þriðja ári (opens in a new tab)

  6. „Alli skoðar heiminn“ : kennsluefni fyrir yngstu börnin

    … sem skrifaðar eru með það í huga að auka málþroska og málvitund yngstu barna leikskólans og koma til móts við margbreytileika barna þannig að hver og einn einstaklingur fái tækifæri til þess að blómstra. Ég vona að bókin eigi eftir að nýtast kennurum jafnt sem öðrum þeim sem vilja efla …

    u-iceland Repository record for „Alli skoðar heiminn“ : kennsluefni fyrir yngstu börnin (opens in a new tab)

  7. Íslenskt orðskilningspróf fyrir fjögurra til átta ára börn: Þýðing og staðfærsla PPVT-4

    … þar sem prófið hafði fylgni við próf sem meta málþroska eða eru þekkt fyrir að tengjast málþroska, en ekki var fylgni milli prófsins og prófa sem meta sjálfstjórn.

    u-iceland Repository record for Íslenskt orðskilningspróf fyrir fjögurra til átta ára börn: Þýðing og staðfærsla PPVT-4 (opens in a new tab)

  8. Án greiningar en ekki án stuðnings

    … sýna að snemmtæk íhlutun getur bætt málþroska, félagslega hæfni og líðan barna, auk þess að draga úr streitu og óvissu foreldra. Þrátt fyrir lagaleg réttindi kemur í ljós að framkvæmd stuðnings er oft háð greiningu og að hindranir innan kerfisins tefja þjónustu. Lagt er til að efla …

    u-iceland Repository record for Án greiningar en ekki án stuðnings (opens in a new tab)

  9. Sjónrænn stuðningur: Tjáning og miðlun fjöltyngdra nemenda

    … gögn um sjónrænan stuðning, fjöltyngi, málþroska, þátttöku og kennslu fjöltyngdra nemenda. Niðurstöður benda til þess að sjónrænn stuðningur geti stutt við skilning á viðfangsefnum, eflt orðaforða og auðveldað úrvinnslu upplýsinga með markvissum hætti. Einnig benda niðurstöður til þess …

    u-iceland Repository record for Sjónrænn stuðningur: Tjáning og miðlun fjöltyngdra nemenda (opens in a new tab)

  10. Tónlistarnám í leikskóla og þróun hljóðkerfisvitundar

    … um sterk tengsl hljóðkerfisvitundar og almenns málþroska og mikilvægi góðrar hljóðkerfisvitundar leikskólabarnsins fyrir lestrarnámið síðar meir. Rannsóknarspurningin er: Hefur markviss þjálfun grunnþátta í tónlist áhrif á hljóðkerfisvitund leikskólabarna? Í henni er fólgin sú kenning að efla …

    u-iceland Repository record for Tónlistarnám í leikskóla og þróun hljóðkerfisvitundar (opens in a new tab)

  11. Tákn með tali : mikilvægi samskipta í leikskólastarfi

    … þegar litið er til barna sem eru með eðlilegan málþroska og þeirra sem eiga við málörðugleika að stríða. Annað markmið verkefnisins er að skoða mikilvægi þess að sem flestir, bæði börn og starfsmenn, sem koma að starfi á leikskóla kannist við, hafi reynslu og nota TMT. Til að fá góða yfirsýn …

    u-iceland Repository record for Tákn með tali : mikilvægi samskipta í leikskólastarfi (opens in a new tab)

  12. „Barnasöngur bros og kæti vekur“ : raddsvið og söngfærni tæplega tveggja til þriggja ára íslenskra barna

    … barnsins hvort sem litið er til vitsmunaþroska, málþroska eða söngþroska. Tölvupóstur var sendur á 218 foreldra með beiðni um að fá sendar upptökur/myndbönd af börnum þeirra undir þriggja ára að syngja. 86 upptökur bárust en að lokum voru 36 upptökur valdar úr með það að markmiði að tryggja sem …

    u-iceland Repository record for „Barnasöngur bros og kæti vekur“ : raddsvið og söngfærni tæplega tveggja til þriggja ára íslenskra barna (opens in a new tab)

  13. Heyrandi börn heyrnarlausra foreldra. Hvað gerir þau ólík öðrum heyrandi börnum?

    … rannsakaður og erfitt að gera sér grein fyrir málþroska þessara barna þó að ýmsar ályktanir megi draga af þessum tveimur verkefnum. Einn kaflinn fjallar um félagslega stöðu CODA barna en því miður fundust engar samanburðarrannsóknir á félagslegri stöðu CODA barna og annarra barna. Þess í stað …

    u-iceland Repository record for Heyrandi börn heyrnarlausra foreldra. Hvað gerir þau ólík öðrum heyrandi börnum? (opens in a new tab)

  14. Svörum saman : spurningaspil fyrir nemendur á yngsta stigi grunnskóla

    … Spil geta kveikt áhuga, aukið orðaforða og eflt málþroska barna, styrkt félagsleg tengsl meðal nemenda og aukið samvinnu þeirra í milli. Höfundur hafði reynslu af notkun spurningaleikja með ungum nemendum og vildi spreyta sig á að búa til og prófa spurningaspil til að nota í skólastarfi. Tekin …

    u-iceland Repository record for Svörum saman : spurningaspil fyrir nemendur á yngsta stigi grunnskóla (opens in a new tab)