Global ETD Search
Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.
Results
Showing 1 to 20 of 20 for “"Leikur"”.
-
Lestur og leikur : einstaklingsmiðuð lestrarkennsla í fyrsta bekk
Lestur og Leikur. Einstaklingsmiðuðð lestrarkennsla í fyrsta bekk. Þetta 30 eininga lokaverkefni er lagt fram til fullnustu M.Ed. gráðu í Náms- og kennslufræði með áherslu á mál og læsi, við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Markmiðið var að hanna og prófa kennsluefni til notkunar við inngrip í …
-
Leikur sem kennsluaðferð : áherslur í leikskólum og á yngsta stigi grunnskóla
… hlutinn fjallar um grunnskólann, hvaða sess leikur skipar í grunnskólastarfi og hvort tækifæri sé til þess að vinna með leikinn í umhverfi og skipulagi grunnskólanna sem settar eru skorður af Aðalnámskrá grunnskóla. Rannsóknarspurningin sem lagt var upp með að svara er hvernig vinna …
-
Þetta er ungt og leikur sér : notkun leikja og spila í stærðfræðinámi í leikskóla
Þetta er lokaverkefni okkar í leikskólakennarafræði við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Verkefnið okkar er tvískipt, annarsvegar hugmyndabanki í formi vefsíðu og hinsvegar fræðileg greinargerð. Viðfangsefni okkar er hvernig hægt sé að nota leiki og spil til þess að kenna stærðfræði í leikskóla. …
-
Útivera barna - sami leikur, betra rými : hvernig má efla áhuga elstu barna leikskólans á útivist
Við erum tveir leikskólakennarar sem útskrifuðumst frá Fósturskóla Íslands á árunum1994 og 1996 og höfum síðan þá starfað í leikskólum í Reykjavík. Í störfum okkar höfum við talið okkur sjá minnkandi áhuga, hjá börnum, á útiveru eftir því sem þau eldast. Það þykir okkur miður og viljum leggja okkar …
-
„Þau verða nú að læra eitthvað hjá þér í vetur!“: Sjálfsprottinn leikur sem námsleið barna í náttúrulegu umhverfi
… þurfi verndarvæng yfir helstu námsleið barna sem leikurinn er. Það sé hlutverk leikskólakennara að veita börnum það rými og þann tíma sem þau þurfa til að nýta leikinn sem sína aðalnámsleið. Hér var framkvæmd starfendarannsókn í leikskóla þar sem þörf var á breyttum starfsháttum á deild elstu …
-
Hlutverk kennara í leik barna með einingakubba
Leikur er sjálfsprottinn og börn eiga auðvelt með að leika á eigin forsendum og af fúsum og frjálsum vilja. Þegar börn þróa leikhæfni sína efla þau jafningjaskipti sem og félagsleg boðskipti. Leikur er sjálfviljug athöfn og því er ekki hægt að þvinga börn til leiks. Hann er tjáning fyrir innri hvöt …
-
„Ég vil gera þetta aftur" : listin að ná til leikskólabarna
Hreyfing, leikur og útikennsla snýst um að styrkja þroska og nám leikskólabarna. Rannsóknir hafa sýnt að dagleg hreyfing undirstrikar jákvæð áhrif á líkamlegan og andlegan þroska barna. Útikennsla gerir börnunum kleift að kynnast náttúrunni með hreyfingu, skynjun og námi. Í þessari rannsókn er …
-
„Aldrei myndi ég kalla dagmömmu fagmann“: Upplifun og reynsla mæðra á daggæslu í heimahúsum og ungbarnaleikskólum í Reykjavík
… tilliti til farsældar barna, þar sem fagmennska leikur stórt hlutverk. Framkvæmd var eigindleg rannsókn þar sem notast var við samblöndu af markmiðsúrtaki (e. purposive sample) og hentugleikaúrtaki (e. convenience sample). Tekin voru hálfopin viðtöl við átta mæður sem eiga það sameiginlegt að …
-
Hreyfistundir í leikskólum : skipulag, framkvæmd og hlutverk íþróttafræðings
… hindrunum. Algengustu áherslur hreyfistunda voru leikur og þátttaka, og grófhreyfingar. Niðurstöður benda til þess að tilvist íþróttafræðings á deild hafi ekki afgerandi áhrif á þá þætti hreyfistarfs sem skoðaðir voru. Þær gefa jafnframt til kynna að aðrir þættir, svo sem skipulag starfs, …
-
Flæði í leik og námi leikskólabarna
Leikskólastarf á Íslandi byggir á þeirri sýn að leikur sé meginnámsleið barna og að vellíðan, virk þátttaka og sjálfstæði séu í forgrunni. Hugtakið flæði (e.flow), eins og það er skilgreint af Mihaly Csikszentmihalyi, lýsir ástandi djúprar einbeitingar og innri áhugahvatar og hefur í auknum mæli …
-
Hreyfifjör : leikrænt hreyfispil til að efla hreyfingu og hreyfiþroska leikskólabarna
… hennar á heilsu, þroska og nám þeirra. Þar sem leikur er talinn helsta námsleið barna á þessum aldri er fjallað um hlutverk leikskóla og starfsfólks í að skapa hvetjandi aðstæður sem styðja við daglega hreyfivirkni barna í gegnum leik og fjölbreytt verkefni. Markmið verkefnisins er að gefa út …
-
Samvinna um velferð barna og tilkynningarskylda leikskóla
… (nr. 80/2002). Tilkynna ber ef grunur leikur á að barn búi við óviðunandi uppeldisaðstæður, ofbeldi eða vanrækslu. Markmið þessarar ritgerðar er að skoða hver möguleg ástæða getur verið fyrir því að fáar tilkynningar koma frá leikskólum til barnaverndar, en þær eru um 2% á ári af …
-
International Law and its relationship with EU and EEA Law
… hins vegar viðauka við sáttmálana. Í ESB-rétti leikur 216-218. gr. TFEU stærsta hlutverkið þar. Þá er Kadi-málið tekið fyrir en það snýst um samspil ESB-réttar og þjóðaréttar og skapaðist mikil umræða í kjölfar þess máls um samband þessara tveggja réttarsviða. Samband Evrópusambandsins við bæði …
-
Málamyndahjúskapur í íslenskum rétti : túlkun og beiting 1. og 2. mgr. 92. gr., sbr. 8. mgr. 70. gr. laga um útlendinga nr. 80/2016 með hliðsjón af EES-rétti
… Q o.fl., ber að beita tvíþættu mati þegar grunur leikur á málamyndahjúskap. Í fyrsta lagi þarf að meta hlutlægan þátt, þ.e. hvort raunverulegt samband eða fjölskyldulíf sé til staðar. Í öðru lagi þarf að meta huglægan þátt, þ.e. hvort megintilgangur hjúskaparins hafi verið að afla dvalarréttar. …
-
Öskjuhlíð - aðgengi og öryggi á opnu svæði
… Öskjuhlíð við Hlíðarfót. Í þessu verkefni leikur mér forvitni á að vita hvort fleiri eru sama sinnis og stefni að því að rýna í upplifun annara á öryggisupplifun í Öskjuhlíð ásamt aðgengi. Í mínu tilfelli er ástæðan fyrst og fremst óaðlaðandi inngangar, fáfarið og dimmt svæði. Þegar ég …
-
Draumadeildin : draumaliðsdeild fyrir handboltann á Íslandi
… þeim á þann veg að í lokin verði nothæfur leikur. Einnig er mikilvægt að viðmót leiksins sé einfalt og stílhreint svo auðveldara sé að fá notendur til að spila leikinn. Af þeim ástæðum ákvað teymið að leggja áherslu á góða hönnun sem síðar var prófuð af mögulegum notendum og endurhönnuð út …
-
Leikir barna : þykjustuleikurinn
Þetta lokaverkefni fjallar um leik leikjanna „þykjustuleikinn“ og athugun sem gerð var á þykjustuleik barna á aldrinum 2ja og 5 ára, með hliðsjón af kenningum Vygotsky. Tilgangur athugunarinnar var m.a. að athuga hvort 2ja ára börn væru farin að leika sér í þykjustuleik. Aðferðin sem var notuð við …
-
Vísindaleikir í leikskólastarfi : verklegar athuganir á vatni og lofti
Markmiðið með þessu verkefni er að búa til og prófa kennsluefni í vísindum fyrir starfsmenn leikskóla, en þróaðir voru fimm vísindaleikir í tengslum við vatn og loft. Í þessari greinargerð fjalla ég um fræðilegan bakgrunn náms og leikja auk þess sem ég segi frá og lýsi því ferli hvernig gekk að …
-
Náttúruleg leiksvæði, ferli vatns og ofanvatnslausnir á völdum svæðum í Úlfarsárdal
Í verkefninu er skoðað hvernig náttúruleg ferli í þéttbýli, eins og vatnsferli, geta verið gerð sýnileg og aðgengileg fyrir börn í gegnum leik og hönnun landslags. Höfundur rannsakaði hvernig sameina má ofanvatnslausnir og leikstaði til að skapa fræðandi og skemmtilega reynslu sem örvar skilning …
-
Betur má ef duga skal
Í ritgerðinni er fjallað um niðurstöður á athugunum sem gerðar voru í leikskóla í Reykjavík vorið 2006. Gerð var athugun á því hvernig stuðning fatlað barn fékk í leik og daglegum athöfnum og hvernig samskipti það barn átti við önnur börn í leikskólanum. Fylgst var með tæplega þriggja ára dreng með …