Global ETD Search
Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.
Results
Showing 1 to 20 of 25 for “"Leikskólabörn"”.
-
Sönglög til málörvunar í íslensku : með börnum af pólskum uppruna
… með tónlist, sem er samið sérstaklega fyrir leikskólabörn hér á landi sem eiga pólsku að móðurmáli. Námsefnið hefur það meginmarkmið að styrkja orðaforða og tjáningarfærni barnanna í íslensku. Pólska og íslenska eru ólík tungumál hvað hljóðfræði, orðaáherslur, beygingar sagna og fallbeygingu, …
-
Fjölmenning í barnabókum
… Reykjavíkur í ágúst 2009, barnabækur fyrir leikskólabörn sem voru gefnar út á árunum 2000-2008 á Íslandi. Hann skiptist, líkt og sá fræðilegi í þrjá meginhluta; Rannsóknaraðferð, Úrvinnsla gagna og Niðurstöður. Þessi hluti er gerður með það að markmiði að svara rannsóknarspurningum númer tvö …
-
Tengsl óreiðu á heimilum og skjátíma leikskólabarna við einkenni hegðunarvanda
… tengsl einkenna hegðunarvanda hjá íslenskum leikskólabörnum við óreiðu á heimilum þeirra annars vegar og skjátíma hins vegar. Þátttakendur voru 822 foreldrar barna á aldrinum 4 til 6 ára af öllu landinu. Til þess að meta hegðunarvanda og óreiðu var notast við spurningalistana Strengths and …
-
Flæði í leik og námi leikskólabarna
Leikskólastarf á Íslandi byggir á þeirri sýn að leikur sé meginnámsleið barna og að vellíðan, virk þátttaka og sjálfstæði séu í forgrunni. Hugtakið flæði (e.flow), eins og það er skilgreint af Mihaly Csikszentmihalyi, lýsir ástandi djúprar einbeitingar og innri áhugahvatar og hefur í auknum mæli …
-
Hreyfifjör : leikrænt hreyfispil til að efla hreyfingu og hreyfiþroska leikskólabarna
Tilgangur verkefnisins er að þróa og gefa út leikrænt og aðgengilegt hreyfispil fyrir börn á leikskólaaldri sem nýtist í daglegu leikskólastarfi. Verkefnið byggir á fræðilegri umfjöllun um mikilvægi hreyfingar barna og áhrif hennar á heilsu, þroska og nám þeirra. Þar sem leikur er talinn helsta …
-
Framkvæmd Lubbastunda í leikskólum. Forkönnun og þróun matslista fyrir Hljóðasmiðju 1.
Málþroski á fyrstu æviárum er ein meginforsenda læsis og lestrarnáms. Í leikskóla skapast mikilvæg tækifæri til að rækta þá færniþætti sem liggja til grundvallar lesskilningi og umskráningu, svo sem orðaforða, málskilning og hljóðkerfisvitund. Efnið Lubbi finnur málbein hefur verið töluvert notað í …
-
Hlutverk kennara í leik barna með einingakubba
Leikur er sjálfsprottinn og börn eiga auðvelt með að leika á eigin forsendum og af fúsum og frjálsum vilja. Þegar börn þróa leikhæfni sína efla þau jafningjaskipti sem og félagsleg boðskipti. Leikur er sjálfviljug athöfn og því er ekki hægt að þvinga börn til leiks. Hann er tjáning fyrir innri hvöt …
-
Gildi barnabóka fyrir málþroska leikskólabarna : kennsluverkefni um Skilaboðaskjóðuna.
Eftirfarandi verkefni er lokaverkefni til B.Ed.-gráðu í leikskólakennarafræði við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Í verkefninu er reynt að svara því hvaða gildi lestur barnabóka hefur fyrir málþroska leikskólabarna. Í fyrsta hluta verkefnisins er fjallað um máltöku barna og mikilvægi talmálsins. …
-
Námsþroski leikskólabarna: Mat á próffræðilegum eiginleikum Námsþroskalistans og tengslum hans við bakgrunn barna
Námsþroski leikskólabarna og tengsl hans við félagslega og einstaklingsbundna þætti er mikilvægt rannsóknarsvið í ljósi snemmtæks stuðnings og undirbúnings fyrir skólagöngu. Markmið rannsóknarinnar var að leggja mat á próffræðilega eiginleika nýs þroskalista sem ætlaður var til að greina námsþroska …
-
Útivera barna - sami leikur, betra rými : hvernig má efla áhuga elstu barna leikskólans á útivist
Við erum tveir leikskólakennarar sem útskrifuðumst frá Fósturskóla Íslands á árunum1994 og 1996 og höfum síðan þá starfað í leikskólum í Reykjavík. Í störfum okkar höfum við talið okkur sjá minnkandi áhuga, hjá börnum, á útiveru eftir því sem þau eldast. Það þykir okkur miður og viljum leggja okkar …
-
„Ég vil gera þetta aftur" : listin að ná til leikskólabarna
Hreyfing, leikur og útikennsla snýst um að styrkja þroska og nám leikskólabarna. Rannsóknir hafa sýnt að dagleg hreyfing undirstrikar jákvæð áhrif á líkamlegan og andlegan þroska barna. Útikennsla gerir börnunum kleift að kynnast náttúrunni með hreyfingu, skynjun og námi. Í þessari rannsókn er …
-
Hvað er börnunum fyrir bestu? Tilkynningar leikskóla til barnaverndarnefnda
Á fyrstu æviárum barna skipar leikskólinn stóran sess í lífi þeirra og fjölskyldna þeirra. Barnið eyðir stórum hluta dagsins í leikskólanum og stígur þar sín fyrstu skref í skólagöngu sinni. Því er mikilvægt að þar fari sem faglegast starf fram og að þar fari fagfólk að lögum og virði skyldu sína …
-
Hvað vantar? : könnun á þörf fyrir fræðslu fyrir foreldra barna á leikskólaaldri sem greinast með einhverfu
Verkefnið samanstendur af fræðilegri ritgerð og fræðsluhefti fyrir foreldra ungra barna með einhverfu. Gengið var út frá þeirri hugmynd að þörf væri á fræðsluefni fyrir foreldra barna sem hefðu nýlega greinst með röskun á einhverfurófi. Byrjað var á að fræðast um þau einkenni sem ber hæst í fari …
-
"Kennarinn stjórnar hér í leikskólanum af því hann er stærstur" : upplifun leikskólabarna af lýðræðislegri þátttöku þeirra í hópastarfi
Þessi rannsókn hafði það að markmiði að varpa ljósi á upplifun fjögurra-fimm ára barna á lýðræðislegri þátttöku þeirra í hópastarfi í einum leikskóla á höfuðborgarsvæðinu. Tilgangur með verkefninu er að auka skilning á mikilvægi þess að börn fái að tjá sig um málefni sem varða þau í daglegu …
-
Vinátta í leikskólastarfi : rannsókn á vináttu og samskiptum í leikskóla
Í þessari ritgerð verður fjallað um vináttu og samskipti í leikskólum. Vinátta og samskipti eru stór hluti af daglegu starfi leikskólans og eru starfsmenn hans ávallt með þau efst í huga. Einnig verður Vinaverkefni Barnaheilla skoðað sem er forvarnarverkefni gegn einelti. Megináherslur …
-
Mannrækt - trjárækt
Markmiðið með þessari greinargerð er að kynna fyrir starfsfólki á leikskólum hvernig samstarf aldraðra og leikskólabarna getur þróast og vaxið báðum hópunum til yndis og ánægju. Við athugun kom í ljós að samstarf þessara aldurshópa er afar sjaldgæft hér á landi. Verkefnið lýsir niðurstöðum könnunar …
-
„Það eru fjórir og svo fékk hann þrjá og þá eru það sjö“ : hvaða leiðir fara fimm ára börn við að leysa stærðfræðileg viðfangsefni?
Í þessari ritgerð er sagt frá rannsókn sem unnin var í leikskóla á höfuðborgarsvæðinu. Rannsóknin var unnin með eigindlegri rannsóknaraðferð og gagna aflað með myndbandsupptökum og skráningum á árunum 2009 til 2010. Um hentugleikaúrtak var að ræða. Markmið rannsóknarinnar var að kanna …
-
„Barnasöngur bros og kæti vekur“ : raddsvið og söngfærni tæplega tveggja til þriggja ára íslenskra barna
Viðfangsefni þessarar ritgerðar var raddsvið og söngfærni íslenskra barna á aldrinum tæplega tveggja ára til þriggja ára. Þar sem ekki er mikið vitað um söngþroska barna getur þessi rannsókn verið liður í því að varpa skýrara ljósi á hann. Þessi þekking þarf að vera til staðar svo hægt sé að efla …
-
Álagið var gríðarlegt : val foreldra á kennsluaðferð fyrir börn á einhverfurófi í leikskólum
Markmið rannsóknarinnar var að varpa ljósi á reynslu foreldra þegar kemur að vali á kennsluaðferð í leikskóla fyrir börn á einhverfurófi. Skoðað var í hverju stuðningur og ráðgjöf við valið var fólgin. Að auki var skoðað hvernig eftirfylgni og ráðgjöf var háttað eftir að kennsluaðferð var valin. …
-
„Alli skoðar heiminn“ : kennsluefni fyrir yngstu börnin
Greinargerð þessi ásamt kennslubók er lokaverkefni til meistaragráðu við menntavísindasvið Háskóla Íslands. Greinargerðin er unnin í tengslum við kennslubókina „Alli skoðar heiminn“ - Kennsluefni fyrir yngstu börnin. Kennslubókin inniheldur þrjár litlar smásögur sem skrifaðar eru með það í huga að …
Page 1 of 2