Global ETD Search
Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.
Results
Showing 1 to 20 of 23 for “"Línguas estrangeiras"”.
-
O skype como ferramenta de interacção e colaboração no ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras em teletandem
… ao sucesso. No que concerne ao ensino das línguas, o teletandem, como nova opção em CALLT (Computer Assisted Learning Language and Teaching), poderá ser um modo de ensino-aprendizagem. Recorrendo a aplicativos de Instant Messaging (Msn, Skype, ...) e às suas ferramentas de escrita, leitura, …
-
Análise dos problemas de disciplinas existentes de português nos institutos de línguas estrangeiras da China e soluções correspondentes
… grau universitário, nomeadamente com cursos de línguas estrangeiras, que enfrentam uma pressão crescente no mercado de trabalho. A sociedade chinesa tem demonstrado particular preocupação com grupos especiais, criando por exemplo escolas de formação profissional de línguas estrangeiras. Na base …
-
Línguas e culturas nas comunicações de exportação : para uma política de línguas estrangeiras ao serviço da internacionalização da economia portuguesa
… importância – e valor – às competências em Línguas e Culturas. Especialmente num contexto global que impele fortemente a economia portuguesa para a internacionalização, as Línguas e Culturas nas Comunicações de Exportação revelam-se um factor vital para o necessário desenvolvimento das …
-
Educação linguística como representação de inserção social: o caso da cidade de São Gonçalo - RJ
… as representações associadas ao aprendizado de línguas estrangeiras e à inserção social, entre estudantes de cursos privados de idiomas da cidade de São Gonçalo, no estado do Rio de Janeiro. Este município é considerado o segundo mais populoso do estado, apresentando um baixo indicador no Índice …
-
Crianças produtoras de conteúdos digitais na aprendizagem de uma língua estrangeira : o caso dos podcasts e screencasts
… e recursos digitais na aprendizagem precoce das Línguas Estrangeiras – Inglês. As atividades desenvolvidas foram concebidas e delineadas tendo subjacente os conceitos revistos na revisão da literatura e fundamentação teórica no campo da aprendizagem das línguas estrangeiras, e ainda nas …
-
A imigração luso-brasileira na Alemanha : a mediação intercultural no ensino de português língua estrangeira enquanto estratégia de integração social
… mundo globalizado, acreditamos que o ensino de línguas estrangeiras possa exercer uma função significativa em contextos multiculturais complexos como a sociedade alemã atual. Para tanto, partimos do pressuposto de que ensinar língua é ensinar cultura, do mesmo modo que circunscrevemo-nos à …
-
Competências comunicativas de alunos do Ensino Básico Português em inglês língua estrangeira : o projeto eTwinning "Intercultural Mosaic"
… por forma à efetiva comunicação em línguas estrangeiras. O eTwinning surge, neste contexto, como um forte potenciador/catalisador de aprendizagens culturalmente significativas, redirecionando o papel do aluno e do professor para a (co)aprendizagem, abrindo portas à adoção de práticas …
-
Emoções e crenças de professores de língua estrangeira na Pedagogia Waldorf
… as crenças e emoções de professores de línguas estrangeiras (LE) que atuam na Pedagogia Waldorf (PW). Os objetivos deste estudo foram, primeiramente, identificar as crenças desses docentes a respeito do ensino de LE nessa pedagogia e, além disso, compreender quais emoções são vivenciadas …
-
"Os estágios de formação de perguntas em inglês como língua estrangeira por aprendizes brasileiros submetidos à instrução como foco na forma"
… e duas turmas de controle - do Programa de Línguas Estrangeiras - PLE, da Universidade de Caxias do Sul - RS. O período de instrução teve a duração de dois meses com material instrucional focalizando cinco estágios de perguntas em inglês. As quatro turmas realizaram pré-testes e pós-testes …
-
Aprender português de negócios : análise da situação atual e esboço de uma solução didática online
… a distância e o e-learning, iii) o ensino de línguas estrangeiras para fins específicos, iv) a abordagem intercultural nos cursos de línguas e v) as características principais de um curso online. Como consequência da realização das etapas mencionadas, foi possível criar uma proposta didática …
-
O ensino da língua inglesa: motivação linguística pela arte
… que um contexto de aprendizagem apropriado de línguas estrangeiras potencia a motivação dos alunos, tal como o desenvolvimento de competências linguísticas e socioculturais essenciais para a formação dos mesmos.
-
Dispositivos móveis na aprendizagem de PL2 : telecolaboração e podcast, que valências?
… adicionais de aprendizagem que os professores de línguas estrangeiras não deveriam ignorar, sobretudo em contextos em que o contacto com a língua alvo não é facilmente estabelecido. A investigação em aquisição de L2 já evidenciou a necessidade da prática da interação para o aperfeiçoamento de …
-
Transmedia storytelling in the portuguese context of english as a second language learning
… e profissionais de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, bem como para aqueles cujo interesse seja o desenvolvimento de ambientes participativos de aprendizagem. Os resultados deste estudo exploratório são indicativos que os estudantes demonstram uma atitude positiva no que concerne …
-
O e-learning como instrumento de expansão do ensino do português língua estrangeira na China
… meados do século XX, no contexto do ensino de línguas estrangeiras no país desde a queda da China imperial; (iii) as condicionantes do acesso e utilização da Internet na China e o estatuto do ensino a distância neste país. De seguida, apresentamos os resultados de um inquérito realizado a 87 …
-
Implicações pedagógicas da utilização de ferramentas digitais na aprendizagem do discurso oral, na língua francesa
A oralidade, no ensino das línguas estrangeiras, e o uso das tecnologias, na sala de aula, são dois temas importantes na prática letiva atual. O Quadro Europeu da Referência das Línguas recomenda e a legislação introduziu a obrigatoriedade da avaliação da componente oral nas disciplinas de língua …
-
Apps e estratégias de M-learning para PLE: estudo de caso com estudantes do ensino superior
… para o m-learning no campo da educação em línguas, e em particular verificar como pode enriquecer o desenvolvimento de competências comunicativas (sobretudo escritas) no ensinoaprendizagem do português como língua estrangeira (PLE), no ensino superior. Considerou-se, para esse efeito, a …
-
O diálogo intercultural através da arte na aula de PLNM : a azulejaria portuguesa no ensino de português a estrangeiros
… e paradigmas que regem, atualmente, o ensino as línguas estrangeiras. Serão abordados os conceitos de cultura e de interculturalidade e as suas respetivas relevâncias no ensino da língua não materna, língua segunda ou língua estrangeira, assim como a explicitação dos conceitos acima mencionados. …
-
O lugar do ensino da produção escrita em língua estrangeira na formação inicial de professores de língua inglesa
… as questões do ensino e da aprendizagem das línguas estrangeiras e, tratando mais especificamente do inglês, essas questões se tornam ainda mais pertinentes, uma vez que é a língua estrangeira adotada como prioritária pelos documentos norteadores dos currículos para a Educação Básica em todo …
-
Idoso ativo: percepção sobre o seu processo de envelhecimento
… 11 sujeitos - idosos participantes dos cursos de línguas estrangeiras (espanhol e italiano), oferecidos no 2º semestre de 2011. Para a coleta de dados foi aplicado um roteiro semi-estruturado, onde os sujeitos responderam a duas partes distintas: a primeira referia-se a dados de identificação e a …
-
Projeto “Tu cá, tu lá”: contributos do tandem virtual para a aprendizagem de uma língua estrangeira
Esta dissertação tem como foco a análise do projeto de tandem virtual “Tu cá, tu lá”. O projeto surge da necessidade que senti, enquanto docente de Português Língua Estrangeira, de proporcionar aos estudantes oportunidades de comunicação autêntica na língua alvo e desenvolveu-se com estudantes de …
Page 1 of 2