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Results

Showing 1 to 10 of 10 for “"LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS"”.

  1. A relação sintatico-semântica dos verbos e seus argumentos na língua brasileira de sinais (Libras)

    … The Brazilian sign language verbs were divided into classes in order to their agreement system: gender, discourse person/number and locative. The research results give a contribution to general language theory because they demonstrate the application of the same principles used to oral …

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  2. Um método para desenvolvimento de ambientes de aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) baseado em Gamification

    A utilização de jogos no processo educacional se tornou uma alternativa para o engajamento de alunos e aprendizado. Nesse contexto, a gamificação pode ser usada como mecanismo auxiliador no processo de aprendizagem. O objetivo desta dissertação é propor um método para desenvolvimento de ambientes …

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  3. A educação inclusiva tecnológica dos estudantes com disfunções auditivas

    … existem muitas pessoas que possuem algum tipo de necessidade especial, dentre essas pessoas estão os surdos ou deficientes auditivos. Ao se aprofundar no tema em foco pode-se observar que eles já passaram por muitas lutas e vitórias, mas ainda há um longo caminho a ser percorrido. Uma dessas …

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  4. Composicionalidade semântica em Libras: fronteiras e encaixes

    Presents a study of the Brazilian Sign Language (Língua Brasileira de Sinais - Libras) based on a very detailed observation of texts in this sign language. The main goal of this thesis was to detect marks of constituent segmentation corresponding to the boundary between propositions, and to …

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  5. Libras no contexto escolar: uma proposta potencializadora para o ensino e a aprendizagem

    Esta pesquisa teve como tema central a Libras – Língua Brasileira de Sinais – como proposta pedagógica a ser desenvolvida frente a alunos ouvintes. Como objetivo geral destacou-se: ampliar a visão do ensino de Libras nas escolas focando o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem, sob a ótica da …

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  6. Repercussões do Plano Estadual de Educação de Pernambuco (PEE-PE) 2015-2025 no processo de escolarização de estudantes surdos matriculados em escolas estaduais

    … analisa as repercussões do Plano Estadual de Educação de Pernambuco (PEE-PE) 2015-2025 no processo de escolarização de estudantes Surdos matriculados em escolas da rede estadual de ensino sob a jurisdição desta unidade federativa. Em face da delimitação deste objeto de estudo, essa pesquisa …

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  7. Produção de um livro digital para orientação de profissionais de psicologia no campo da surdez

    … Psicologia, quando procurados para atendimento de questões relacionadas à surdez, normalmente, em sua maioria, desconhecem a Língua Brasileira de Sinais e, principalmente, a existência de identidade e cultura Surdas. É incontestável que a linguagem é essencial ao ser humano para o …

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  8. Construção e validação da narrativa e roteiro para confecção de um vídeo educacional sobre trabalho de parto para surdas

    Aproximadamente 9,7 milhões de brasileiros com deficiência auditiva, enfrentam vulnerabilidades nos aspectos sociais e de saúde devido à barreira comunicacional. A mulher surda ao encontrar-se gestante vivencia barreiras de comunicação com a equipe de saúde, podendo desencadear efeito negativo …

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  9. Animador: um serviço de geração semiautomática de sinais em libras

    The deaf suffer several problems in regard to access of information, especially those information circulating in Information and Communication Technologies (ICTs). These technologies are usually designed for people who understand the spoken language, whereas for the deaf, the oral language is …

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  10. Os papéis do intérprete de libras na sala de aula inclusiva

    … Sign Language) interpreter in a classroom attended by both deaf and hearing students, while interpreting in consecutive and simultaneous formats. Its main objective is to identify the kinds of role an interpreter may perform in this new educational context, where LIBRAS interpreters have been …

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