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Results
Showing 1 to 20 of 306 for “"Kinder"”.
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Förderung komplexer syntaktischer Fähigkeiten spracherwerbsgestörter Kinder
… Zeitraum bei spracherwerbsgestörten Kindern überprüft wurde, die in der Eingangsuntersuchung der Produktion von Nebensätzen bereits einen Korrektheitsgrad von mindestens 60% erreicht hatten.
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Versorgung lebensbedrohlich erkrankter Kinder : eine Analyse der professionellen Kommunikation und Interaktion zur Prozedierung der Krankheitsverläufe krebskranker Kinder
… Situation von lebensbedrohlich erkrankten Kindern und Jugendlichen kaum Gegenstand gesundheits- und pflegewissenschaftlicher Forschung ist. In diesem Zusammenhang ist festzuhalten, dass Krebserkrankungen trotz verbesserter Heilungschancen nach wie vor die zweithäufigste Todesursache im …
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Kommunale Kinder- und Jugendgremien im Land Brandenburg
Kommunale Kinder- und Jugendgremien sind eine Möglichkeit, junge Menschen in der Kommune zu beteiligen. Die Masterarbeit beschäftigt sich mit den kommunalen Kinder- und Jugendgremien im Land Brandenburg, über die es in der wissenschaftlichen Literatur nur wenige Erkenntnisse gibt. Die Arbeit gibt …
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Hördiagnostik frühgeborener Kinder: Baseline und Follow-up
… Hören und Sprachentwicklung frühgeborener Kinder zu den FAEP ihrer postnatalen BERA in Beziehung gesetzt werden. Stichprobe und Methode: Neunundreißig Frühgeborene mit einem bestimmten Risikoprofil wurden postnatal (Min 33., Max 152. Lebenstag) einer BERA unterzogen; alle waren hörgesund …
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Evaluation eines Beobachtungsbogens für Kinder im ersten Lebensjahr
… die Eltern von 87 in Deutschland aufwachsenden Kindern schriftlich die Entwicklung ihres Kindes im ersten Lebensjahr nach einem im Lóczy-Institut in Budapest ausgearbeiteten Konzept. Hierzu haben sie monatlich durch Ankreuzen des entsprechenden Lebensmonates den Zeitpunkt festgehalten, zu …
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Untersuchungen zur pädagogischen Frühförderung hörgeschädigter Kinder in Bayern
… der pädagogischen Frühförderung hörgeschädigter Kinder in Bayern wurde auf den Ebenen Struktur-, Prozess- und Ergebnisqualität evaluiert. Die erforderlichen Daten konnten in umfangreichen Befragungen der Mitarbeiterinnen in den pädagogisch-audiologischen Beratungs- und Frühförderstellen erhoben …
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Profitieren Kinder mit kognitiven Entwicklungsrisiken von jahrgangsgemischtem Schulanfangsunterricht?
… hatte zum Ziel, die Frage zu klären, inwieweit Kinder mit Defiziten in vier schulrelevanten kognitiven Funktionsbereichen (Tests für phonologisches Arbeitsgedächtnis, visuelles Arbeitsgedächtnis, phonologische Bewusstheit und Mengenvorwissen mit einem Prozentrang ≤ 15) von jahrgangsgemischten …
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"Da sind gar kein grün" : dyadische Kommunikation sprachentwicklungsgestörter Kinder
Within the framework of my dissertation project I analyzed the formal linguistic as well as the socio-pragmatic skills of preschool children in different play situations. The aim of my research was to find out the abilities and deficits of specific language impaired (SLI) children in child-to-child …
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Ganganalyse des oberen Sprunggelenks rheumaerkrankter Kinder mittels mobiler Videoaufnahme
Ziel unserer Arbeit war es, von Rheuma betroffene Kinder und Jugendliche auf Veränderungen in ihrem Gangbild zu untersuchen. Gefilmt wurden Probanden im Normalgang, Zehenspitzen- und Fersengang mit einer digitalen Videokamera auf einem mobilen Stativ. Die Probanden wurden nach Schwerdegrad des …
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Kinder und Medikamente : Ergebnisse einer Elternbefragung im Kreis Aachen 2005
… be made more accessible to parents. Schools, kindergartens, physicians’ practices and pharmacies should be included as the background for this prevention programme. Children are approachable above all at school and in the day-care facilities, whereas the information materials in physicians’ …
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Wie interpretieren Kinder nur? : Experimentelle Untersuchungen zum Erwerb von Informationsstruktur
… die Frage, wie sechsjährige monolingual deutsche Kinder Sätze mit der Fokuspartikel nur interpretieren. In 5 Experimenten wurde untersucht, welchen Einfluss die Oberflächenposition der Fokuspartikel auf das Satzverständnis hat und ob die kontextuelle Einbettung der nur-Sätze zu einer …
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Phonologische und flexionsmorphologische Fehler in der Sprache normalhörender und hörgeschädigter Kinder
… hörgeräteversorgte und cochlea-implantierte Kinder mit vergleichbarer durchschnittlicher Äußerungslänge (MLU = 3,0 - 4,75) wurden untersucht. Jede Gruppe bestand aus 13 Kindern. In die phonologische Analyse gingen 200 Äußerungen pro Kind ein. Phonologische Fehler bestanden in der Auslassung, …
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Naturwissenschaftliche Bildung für (teil-)stationäre Patient*innen der Kinder- und Jugendpsychiatrie
Die Zahl von Kindern und Jugendlichen mit psychischen Auffälligkeiten ist in den letzten zwei Jahrzehnten deutlich angestiegen, wohingegen der (stationäre) Versorgungsbedarf für chronisch-somatische Krankheiten deutlich abgenommen hat. Ab der Dauer eines mindestens vierwöchigen (teil-) stationären …
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