Global ETD Search
Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.
Results
Showing 1 to 20 of 43 for “"Instituciones de Educación Superior"”.
-
Propuesta de un modelo de gestión sostenible para instituciones de educación superior en colombia
Este trabajo de grado tuvo como objetivo desarrollar una propuesta de un modelo de gestión sostenible para las Instituciones de Educación Superior (IES) en Colombia. Las investigadoras centraron su análisis en la recopilación y sistematización de información proveniente de universidades que ya …
-
Aporte de las instituciones de educación superior para el cumplimiento de la Agenda 2030
El desarrollo sostenible permite la conservación y transmisión a nuestros descendientes de las riquezas que nos brida la naturaleza integrando las personas, el planeta y la prosperidad en un mismo propósito: el desarrollo de las generaciones actuales garantizando la satisfacción de las necesidades …
-
El aporte del marketing para la gestión de calidad en instituciones de educación superior
El objetivo de este artículo es analizar el enfoque del marketing en los procesos de calidad en los programas de educación superior de posgrados del área de administración de empresas; para ello se consideró el estudio de variables como marketing educativo, la calidad en la educación superior, …
-
Liderazgo Pedagógico en las Instituciones de Educación Superior El caso de cuatro Escuelas de Enfermería de la CABA
La gestión de establecimientos educativos y la situación de quienes la ejercen pueden hacer una diferencia a favor de la mejora, para ello tomaremos en cuenta el liderazgo del Director. La relevancia que adquiere el liderazgo directivo se fundamenta en la presencia de ciertas prácticas que tienen …
-
UDLearn: modelo de aprendizaje de máquina que facilita la toma de decisiones académicas en las instituciones de Educación Superior
… investigación nos enfocamos en apoyar la toma de decisiones académicas a nivel estratégico, siendo las preocupaciones académicas de los decanos respecto a la tasa de graduados, la misión preminente que vamos a apoyar. Dicho aspecto es el motivo por el cual diseñamos un modelo de toma de …
-
Modelo de liderazgo transformacional en gerencia de proyectos: efectos en el desempeño de los equipos de investigación en instituciones de educación superior
El liderazgo es un fenómeno multidimensional que influye de manera significativa en diversos contextos de la gerencia de proyectos, y donde se presenten dinámicas de equipo con interacción de líder y liderados, y uno de ellos, es específicamente en las instituciones de educación superior y en los …
-
Determinantes y desafíos de la transferencia tecnológica en México: el papel de las oficinas de transferencia de tecnología desde las instituciones de educación superior públicas
Esta tesis doctoral aborda el tema de transferencia tecnológica en México a través de las Oficinas de Transferencia de Tecnología en Instituciones de Educación Superior Públicas. La transferencia tecnológica es un pilar para la competitividad de las empresas, el desarrollo económico del país y la …
-
Metodología para la evaluación ágil de ideas de innovación en la educación superior
El objetivo principal de este trabajo de grado es establecer una metodología ágil para evaluar ideas de innovación en instituciones de educación superior en Bogotá. Esta metodología permitirá filtrar las ideas generadas por la comunidad y determinar cuáles tienen potencial para su implementación. …
-
Benchmarking nacional e internacional de programas académicos de especialización en gerencia de proyectos
Presenta el estado actual de la formación en programas académicos de especialización en gerencia de proyectos y afines, a nivel regional, nacional e internacional; desde una perspectiva global, antes que discriminatoria de la situación actual por países o continentes, bajo una alternativa …
-
Diseño de un modelo de responsabilidad social interna frente al Covid-19 para dos IES privadas con mayor número de estudiantes en Ibagué.
El presente estudio expone de manera clara y relevante la importancia de las políticas de responsabilidad social interna (RSI), que promueven las instituciones de educación superior como estrategia determinante para el desarrollo de las mismas. Por ello, este documento aborda en primera instancia …
-
Neurociencia como paradigma de exploración para fracaso académico y abandono universitario: estudio multicéntrico de perfiles neuropsicológicos y metacognitivos en estudiantes de educación superior chilenos y españoles.
Cada año las Universidades reciben en sus aulas a un creciente número de personas, en general jóvenes, quienes buscan formarse de manera integral para alcanzar el desafío de llegar a ser profesionales. Tanto para los estudiantes como para las instituciones de educación superior, el desafío consiste …
-
La percepción de algunos empleadores de Bogotá frente a la calidad de la educación virtual
… se encuentra información sobre lo que es la educación virtual, su desarrollo histórico, datos acerca de instituciones de educación superior que ofrecen programas virtuales, políticas de educación virtual en Colombia. Así como, los conceptos de algunos empleadores de Bogotá frente a la calidad …
-
Recomendaciones para disminuir la deserción estudiantil en programas de posgrado en universidades en Bogotá
Existe una creciente preocupación por la deserción de estudiantes de posgrado en la ciudad de Bogotá en los últimos años. Entre los aspectos a evaluar se consideran los índices de permanencia y deserción estudiantil. Es por esto por lo que, el impacto que puedan tener los estudios de posgrado en la …
-
Análisis de los retornos de la educación superior en Colombia : una aproximación desde un modelo riesgo – rentabilidad
El presente trabajo estudia el retorno de la inversión en educación superior ajustado por riesgo en Colombia. Este análisis relaciona información de costos de los programas universitarios con los salarios una vez los individuos terminan la universidad y la volatilidad de los salarios como medida de …
-
Percepción de la pertinencia de los programas académicos de Magíster en Administración en egresados titulados y empleadores en Bogotá
El propósito de esta investigación es describir la percepción de los egresados titulados y empleadores acerca de la pertinencia de la formación de programas académicos de Magíster en Administración ofrecidos por las Instituciones de Educación Superior en Bogotá. Además a través de esta …
-
Bibliotecas universitarias y su impacto sobre el rendimiento académico de los estudiantes “Estudio de caso del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación CRAI de la Universidad del Rosario y su incidencia en el éxito estudiantil”
Este estudio de caso busca determinar si existe una relación entre el uso de los servicios y recursos de las bibliotecas universitarias y CRAI respecto al éxito estudiantil desde el frente de rendimiento académico como factor determinante de la permanencia. Con la aplicación de la metodología …
-
ES-TU-DÍA - Guía inicial para el estudio profesional
Es-tu-día es un proyecto de una aplicación móvil para la disminución de la deserción de estudiantes en instituciones de educación superior, como es el caso del Sena. La aplicación brinda información de los programas técnicos y tecnológicos del Sena teniendo en cuenta: el contexto territorial, …
-
Gestión académica y formación integral en derecho: estudio de caso de los programas del Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario, Fundación Universitaria los Libertadores y Fundación Universidad de Bogotá - Jorge Tadeo Lozano (Bogotá D.C., Colombia)
Los casos reiterados en los que se evidencia la crisis que atraviesa la profesión jurídica en Colombia, especialmente desde la reputación de los abogados en la sociedad, obligan a analizar las actuaciones laborales y profesionales de los abogados, pero principalmente, y por su inminente relación, …
-
Proyecto de diseño del edificio de Laboratorios para el Departamento de Ciencias Naturales de la Facultad Multidisciplinaria Oriental
El desarrollo tecnológico, el avance en el campo de la investigación científica y la modernización de la sociedad en general, demanda de una preparación de profesionales integrales, por ende, la competitividad entre las instituciones de educación superior al formar profesionales de éxito es mayor. …
Page 1 of 3