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Showing 1 to 20 of 94 for “"Inglês"”.

  1. Crenças, objetivos e usos de inglês de alunos do Celin-UFPR sob uma perspectiva do inglês como língua franca

    … relacionar as crenças, os objetivos e os usos de inglês de alunos do nível Básico 1 do Centro de Línguas e Interculturalidade da Universidade Federal do Paraná (CELIN-UFPR) com a perspectiva de Inglês como Língua Franca (ILF) que optei por utilizar. Para tanto, apresento meu entendimento de ILF …

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  2. Salários e performance : é possível comprar competitividade no futebol inglês?

    Este trabalho analisa a rela¸c˜ao entre as despesas salariais dos times de futebol da primeira divis˜ao inglesa e a performance esportiva dos clubes com a inten¸c˜ao de verificar se maiores gastos de fato s˜ao convertidos em melhor performance em campo e identificar qual a magnitude desse impacto. …

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  3. A mulher do renascimento inglês : segundo a escolástica e a tradição medieval

    Com o Renascimento, o Homem adquire uma nova noção do Eu em relação ao Criador e à Sua criação; desenvolve uma perspectiva de antropocentrismo; aperfeiçoa-se enquanto indivíduo na busca da plenitude (uomo universale). Porém, apesar das características de reavaliação, inovação e transformação …

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  4. Um estudo comparado entre o sistema de ligas de futebol brasileiro e inglês

    … em contraposição ao estabelecido no futebol inglês, destacando-se os diferentes modelos de gestão e o efeito prático que o sistema das ligas possui sobre futebol praticado nesses locais. O sistema de ligas brasileiro vive realidades completamente opostas, uma, a dos campeonatos da elite …

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  5. "Imitado do inglês"? : a transtextualidade e o romantismo : noivados e (des)amores do sepulcro

    A popularidade da chamada temática sepulcral reflecte-se no número de variações com que foi tratada ao longo de Setecentos e de Oitocentos – a que correspondem de um modo geral o Pré-Romantismo e o Romantismo, respectivamente. O motivo recorrente do morto que regressa do além-túmulo por causa da …

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  6. Construindo sentidos e vislumbrando caminhos através da mediação no ensino de inglês como língua estrangeira

    … como professora de Prática de Ensino de Inglês e os projetos que desenvolvi com professores e alunos de escolas estaduais parecem indicar a existência do predomínio de abordagens estruturalistas no ensino de inglês na Rede Pública, privilegiando o estudo léxico gramatical em detrimento …

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  7. O ensino de inglês como língua desnacionalizada e a dimensão cultural: a visão de professores formadores

    The spread of English into four corners of the planet has called into question the way the language has been taught in the classroom. New teaching perspectives should be considered since, while it travels around the world, English is becoming more plural and no longer follows the rules of …

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  8. Competências comunicativas de alunos do Ensino Básico Português em inglês língua estrangeira : o projeto eTwinning "Intercultural Mosaic"

    … aprofundamento das competências comunicativas em Inglês enquanto Língua Estrangeira, junto da equipa portuguesa, a qual foi constituída por um grupo alargado de alunos do oitavo ano de escolaridade duma escola básica integrada do distrito de Braga (Barcelos), tendo-se recorrido à metodologia de …

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  9. Liderança e aprendizagem na perspetiva do aluno : estudo de caso numa aula de inglês do Ensino Secundário

    Partir do pressuposto que todos os professores são iguais é falacioso e perigoso para a organização escolar. Urge, pois, dar voz às lideranças de sala de aula e às práticas inovadoras que as acompanham. É imprescindível dar aos alunos a oportunidade de serem ouvidos, embora nem tudo o que os mesmos …

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  10. Competências comunicativas em inglês língua estrangeira : fatores de sucesso : conceções de alunos e professores do ensino secundário

    A aprendizagem do Inglês Língua Estrangeira (ILE) adquire hoje em dia um papel de relevo na vida de qualquer cidadão face à necessidade sentida em utilizar esta língua para comunicar, para conquistar o mercado de trabalho ou somente para ter acesso a conteúdos e conhecimentos que estão disponíveis …

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  11. Efeito de dois tipos de feedback corretivo, recast e elicitação, no desempenho de alunos de inglês como le

    … recast e elicitação, no desempenho de alunos de inglês como língua estrangeira. O estudo foi realizado com duas turmas de nível intermediário em um curso particular de idiomas que segue os princípios da abordagem comunicativa. É uma investigação experimental na qual o desempenho dos alunos foi …

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  12. A construção do letramento em avaliação na formação inicial de professores de inglês : avaliação de produção oral em foco

    … de alunos em um curso licenciatura em Letras Inglês de uma universidade pública brasileira. Esta é uma pesquisa qualitativa em que foi realizado um estudo de caso em uma disciplina obrigatória, com carga horária de 90h, dedicada a desenvolver conhecimentos sobre avaliação. Entende-se avaliação …

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  13. Uma perspectiva autoetnográfica sobre a educação linguística de inglês por meio da literatura de autoria negra e outras mídias

    … at the “Programa Especial de Monitoria de Inglês” (PROEMI) of the “Programa de Proficiência em Língua Estrangeira para Estudantes e Servidores da UFBA” (PROFICI), at the Teaching Practicum II of English Language and at the teaching internship as an English language teacher during my …

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  14. Crenças de uma professora de língua estrangeira (inglês) sobre avaliação contínua nos cilclios de desenvolvimento humano : um estudo de caso

    … investigar as crenças de uma professora de LE-Inglês sobre avaliação contínua nos Ciclos de Desenvolvimento Humano em uma escola municipal de Goiânia. O trabalho objetivou identificar as crenças da professora participante (PP), observando a influência da avaliação somativa em sua prática …

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  15. "Os estágios de formação de perguntas em inglês como língua estrangeira por aprendizes brasileiros submetidos à instrução como foco na forma"

    … estágios evolutivos de formação de perguntas em inglês por alunos brasileiros. O estudo foi realizado com quatro turmas de aprendizes universitários – duas turmas experimentais e duas turmas de controle - do Programa de Línguas Estrangeiras - PLE, da Universidade de Caxias do Sul - RS. O período …

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  16. Formação de professores e o processo ensino-aprendizagem de inglês: um olhar para o contexto da pessoa idosa e para o envelhecimento ativo e saudável

    … na sociedade, surgiu o projeto de Ensino de Inglês para Idosos através de uma parceria do Curso de Extensão em Língua Inglesa (CELIN), do Departamento de Letras, com o Departamento de Nutrição e Saúde, ambos da Universidade Federal de Viçosa, por meio do Programa de Extensão Universidade …

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  17. A correção de erros : inimiga ou aliada? : a reescrita como estratégia de correção e de conscientização na produção escrita de aprendizes de inglês como língua estrangeira

    Este estudo preliminar descreve uma proposta de correção de erros nas produções escritas de doze (12) alunos de nível básico de língua inglesa da Universidade de Caxias do Sul (UCS). O objetivo é investigar a relevância da reescrita como estratégia de conscientização, de acordo com a Hipótese do …

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  18. Minha práxis em um curso de extensão para estudantes de um colégio público : o princípio do letramento crítico no confronto entre o aprender e/para ensinar

    … suas crenças sobre ensino e aprendizagem de inglês e, ainda, como esse movimento desconstruiu suas perspectivas em relação ao contexto prescritivo de ensino em que esteve inserida, com objetivo de tencionar o seu processo de entendimento sobre o LC e influenciar o planejamento do curso de …

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