Global ETD Search

Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.

Results

Showing 1 to 20 of 38 for “"Français (Langue)"”.

  1. Pour une intégration citoyenne actualisée dans les classes de français langue seconde

    … passe à la fois par l'apprentissage de la langue et par la connaissance et l'appartenance à notre culture. Les classes de français langue seconde, où transitent chaque année un bon nombre d'immigrants, sont un vecteur de choix pour la transmission des valeurs québécoises et des éléments qui …

    sherbrooke Repository record for Pour une intégration citoyenne actualisée dans les classes de français langue seconde (opens in a new tab)

  2. Impact de quelques notions morphosyntaxiques anglaises sur l’écrit des apprenants anglophones du français langue seconde

    lethbridge

  3. Promotion de l enseignement et de l apprentissage du français langue étrangère dans les écoles secondaires au Lesotho

    … a démarré le projet pilote sur l'introduction du français dans les onze établissements secondaires. Notamment, cette étude vise à promouvoir l'enseignement et l'apprentissage de français dans les écoles secondaires au Lesotho. Elle cherche également à trouver les raisons pour lesquelles le …

    cape-town Repository record for Promotion de l enseignement et de l apprentissage du français langue étrangère dans les écoles secondaires au Lesotho (opens in a new tab)

  4. Mise à distance des cours de français langue seconde pour la Commission scolaire de Kamloops dans le contexte de l'immersion française

    … d’accessibilité pour son programme d’immersion française. Certains étudiants inscrits au programme d’immersion française ne peuvent se rendre aux écoles où ce dernier est offert. La FÀD pourrait permettre à ces étudiants de les rejoindre où qu’ils se trouvent et ainsi leur permettre de continuer …

    teluq Repository record for Mise à distance des cours de français langue seconde pour la Commission scolaire de Kamloops dans le contexte de l'immersion française (opens in a new tab)

  5. Stratégies et représentations de l'apprentissage du français langue étrangère chez des lycéens vietnamiens : description et étude de leur rapport avec les compétences linguistiques

    Strategies that language learners use and their beliefs about language learning are fields that have interested many researchers in recent years. So, what are language learning strategies used by Vietnamese learners of French as foreign language? What are their beliefs concerning language learning? …

    liege Repository record for Stratégies et représentations de l'apprentissage du français langue étrangère chez des lycéens vietnamiens : description et étude de leur rapport avec les compétences linguistiques (opens in a new tab)

  6. Analyse qualitative de la compétence cognitivo-académique en français langue maternelle chez les jeunes Acadiens des Provinces maritimes

    … cognitivo-académique (Cummins, 1979) en français langue maternelle chez les jeunes Acadiens des Provinces maritimes. Les niveaux de compétence sont analysés en fonction du réseau de contacts avec la langue française des individus.

    moncton Repository record for Analyse qualitative de la compétence cognitivo-académique en français langue maternelle chez les jeunes Acadiens des Provinces maritimes (opens in a new tab)

  7. Attitudes et intérêt des élèves de huitième année dans l'apprentissage du français, langue maternelle, en correlation avec leurs résultats de français

    … une influence significative sur le "rendement en français des élèves de huitième année, particulièrement: les attitudes et l'intérêt qu'ils apportent dans l'apprentissage du français, langue maternelle, et leurs attitudes envers leur professeur de français."

    moncton Repository record for Attitudes et intérêt des élèves de huitième année dans l'apprentissage du français, langue maternelle, en correlation avec leurs résultats de français (opens in a new tab)

  8. Les formes du type je parlE dans l'interlangue d'apprenants du FLE et la fréquence dans l'input (licentiatavhandling)

    … par des apprenants suédophones adultes du français langue étrangère seraient influencées par la fréquence des formes dans l'input. L'étude est faite à partir de données de production orale (apprenants) et de données du français parlé (input).

    lund Repository record for Les formes du type je parlE dans l'interlangue d'apprenants du FLE et la fréquence dans l'input (licentiatavhandling) (opens in a new tab)

  9. Memoire : formation des enseignants de FLE dans les ecoles secondaires de Mutare au Zimbabwe : analyse des besoins et plan de formation

    … porte sur la formation des enseignants de FLE (Français Langue Etrangère) dans notre pays, le Zimbabwe, et présente un plan de formation. Nous croyons que la mise en place d’un plan de formation va aider à répondre aux besoins de formation et à améliorer les compétences actuelles des enseignants …

    cape-town Repository record for Memoire : formation des enseignants de FLE dans les ecoles secondaires de Mutare au Zimbabwe : analyse des besoins et plan de formation (opens in a new tab)

  10. L’influence du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) en Ontario : Une étude de cas multi méthode de la formation initiale au CECR des enseignant.e.s du français langue seconde (FLS) en Ontario

    … du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) dans les programmes de formation initiale (FI) à l’enseignement du français comme langue seconde (FLS) en Ontario ainsi que les effets de cette formation sur les pratiques pédagogiques des candidat.e.s. Cette étude s’occupe de comment …

    york Repository record for L’influence du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) en Ontario : Une étude de cas multi méthode de la formation initiale au CECR des enseignant.e.s du français langue seconde (FLS) en Ontario (opens in a new tab)

  11. La surdité phonologique des voyelles françaises. un défi de perception auditive et articulatoire pour les étudiants du cours de Littérature Française II de la Licence en Langues Modernes : Spécialité Fançais et Anglais, de l'Université d’El Salvador, semestre I-2018

    … influencent la surdité phonologique des voyelles françaises chez les étudiants de littérature française II dans la Licence en Langues modernes : spécialité français et anglais, de l'Université d'El Salvador, semestre I-2018 ; en sachant que le changement de prononciation parmi les voyelles …

    u-elsalvador Repository record for La surdité phonologique des voyelles françaises. un défi de perception auditive et articulatoire pour les étudiants du cours de Littérature Française II de la Licence en Langues Modernes : Spécialité Fançais et Anglais, de l'Université d’El Salvador, semestre I-2018 (opens in a new tab)

  12. Une étude de l'attitude des professeurs de français langue maternelle, face aux caractéristiques linguistiques des étudiants acadiens de l'élémentaire et du secondaire

    … était de décrire l'attitude des professeurs de français, langue maternelle, de l'élémentaire et du secondaire du Nouveau-Brunswick face aux caractéristiques des dialectes régionaux en ce qu'ils diffèrent du français standard et telles qu'utilisées en classe par leurs élèves. Une revue historique …

    moncton Repository record for Une étude de l'attitude des professeurs de français langue maternelle, face aux caractéristiques linguistiques des étudiants acadiens de l'élémentaire et du secondaire (opens in a new tab)

Page 1 of 2