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Results
Showing 1 to 11 of 11 for “"Formation continue"”.
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Code de déontologie des psychologues et protection du public enjeu éthique du caractère scientifique de la psychologie
… par exemple en ce qui concerne leurs choix de formation continue.
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Le développement professionnel des directions d'établissement scolaire
… les modalités favorisant l’efficacité des formations permettant de soutenir le développement professionnel en continu des directions et directions adjointes d’établissement scolaire ayant complété la formation initiale (diplôme de deuxième cycle en gestion de l’éducation et de la …
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L'implantation d'un programme de maîtrise en ligne à l'Université Sainte-Anne
… son apprentissage et les critères d’une formation en ligne gagnante. À la lumière des données retenues, nous avons ensuite présenté le portrait des interventions posées au cours des six derniers mois, soit depuis l’embauche de la conceptrice pédagogique à Sainte-Anne. Si ces interventions …
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L’utilisation du e-learning pour la formation des employés de la SAQ : analyse de besoin
La formation dans le milieu du travail s’est considérablement développée au cours des dernières décennies grâce à l’évolution technologique. Certains modes de formation tels que le e-learning (ou apprentissage virtuel) sont de plus en plus appréciées des grandes entreprises. L’apprentissage en …
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Analyse des besoins de perfectionnement professionnel des enseignants du moyen/secondaire au Sénégal: cas de la région de Kolda
… service, de leur ancienneté, de leur niveau de formation et de leur sexe et de connaître les modes de perfectionnement souhaités par les enseignants eux-mêmes. A partir de ces objectifs spécifiques, un cadre conceptuel a été retenu pour s'enquérir des résultats d'un certain nombre d'auteurs qui …
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Étude des représentations du rôle professionnel d'éducatrice d'étudiantes en techniques d'éducation en services de garde en éducation psychomotrice
… de porter une évaluation diagnostique autant en formation initiale qu'en formation continue. Cette recherche contribue à définir un «corpus» de savoirs propre aux éducatrices en Techniques d'éducation en services de garde dans le cadre d'une pédagogie basée sur le cognitivisme.
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Gestion de la douleur chronique par les infirmières des Groupes de médecine de famille
… douleur (71,7%) et la non-disponibilité de l'information sur la gestion de la douleur (52,8%). Conclusion : Les infirmières au sein des GMF font peu d'activités en gestion de la DC, mais elles sont ouvertes à jouer un rôle plus important. Néanmoins, pour cela, il serait nécessaire de mettre en …
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Translanguaging en francisation des adultes : défis, possibilités et perspectives des enseignants
… Ces derniers expriment un besoin de formation continue afin d’intégrer plus efficacement cette approche, notamment dans des classes où les niveaux de compétence linguistique sont très variés. En conclusion, le translanguaging représente une approche prometteuse pour l’enseignement du …
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Étude de l'utilisation d'une approche réflexive pour intégrer les évidences scientifiques dans la pratique de l'ergothérapie en réadaptation au travail
… des connaissances dans le secteur de la formation continue des professionnels de la réadaptation, et ce, particulièrement dans le contexte de la réadaptation au travail pour les personnes ayant de la douleur persistante.
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Attitudes des infirmières en santé mentale à l'égard des comportements suicidaires
… de savoir infirmier et elles recherchent de l'information afin de procurer des soins de meilleure qualité. En ce qui concerne la réponse d'action communiquée par les infirmières à l'égard des comportements suicidaires, nous relevons des actions orientées vers la compréhension de la réalité de la …