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Results
Showing 1 to 18 of 18 for “"Formação inicial de professores"”.
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A biblioteca escolar na formação inicial de professores
A implementação de uma rede de bibliotecas escolares em Portugal conta com mais de uma dezena de anos, e importantes alterações se têm vindo a processar nas nossas escolas, quer em termos de uma nova visão em relação a esse espaço físico, quer no que se refere à integração da biblioteca escolar na …
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Educação inclusiva : das ações institucionais à formação inicial de professores na UFPR
Resumo: A formação inicial de professores a partir da perspectiva da educação inclusiva pode ser considerada um dos grandes eixos necessários para a constituição de uma educação que prime pelo incluir, pelo respeito à diversidade e à diferença. Particularmente, a Universidade Federal do Paraná vem …
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A qualidade da educação matemática na formação inicial de professores em cursos de pedagogia
A formação inicial de professores no Brasil possui diversos desafios, entre os quais o de atingir processos de ensino que favoreçam aos licenciandos se reconhecerem como sujeitos históricos capazes de compreender as relações entre educação e os projetos da sociedade. Além disso, a formação inicial …
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O lugar do ensino da produção escrita em língua estrangeira na formação inicial de professores de língua inglesa
… linguísticos, principalmente quando se fala da formação de um sujeito social, político, tecnológico e globalizado, capaz de interagir com a sua realidade a partir da leitura, compreensão, fala e escrita da língua. Essa formação cidadã atravessa as questões do ensino e da aprendizagem das línguas …
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A construção do letramento em avaliação na formação inicial de professores de inglês : avaliação de produção oral em foco
… a construção do letramento em avaliação de produção oral de alunos em um curso licenciatura em Letras Inglês de uma universidade pública brasileira. Esta é uma pesquisa qualitativa em que foi realizado um estudo de caso em uma disciplina obrigatória, com carga horária de 90h, dedicada a …
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Formação reflexiva de professores e cidadania : contributo para o estudo das práticas de formação inicial de professores de geografia
Os primeiros programas de formação inicial de professores surgiram em Portugal na década de 70 e foram ensaiados nas faculdades de ciências. Pretendeu-se então criar uma via de formação alternativa para os alunos que desejassem adquirir habilitação para o exercício da docência, numa altura em que o …
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Aprendendo e ensinando a partir dos erros: contribuição para os domínios de conhecimentos para o ensino de combinatória na formação inicial de professores de Matemática
Esta pesquisa objetivou analisar os conhecimentos de Combinatória, de alunos e para o ensino, apresentados por licenciandos de Matemática em um processo de formação baseado no estudo de erros e acertos em problemas combinatórios. Para tanto, foi proposto um processo formativo de modo remoto …
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Desenvolvimento e avaliação de um modelo de formação em blended learning baseado na Teoria da Flexibilidade Cognitiva (TFC) para o desenvolvimento do TPACK na formação inicial de professores
… como a tecnologia tem influenciado a sociedade bem como os benefícios de sua inserção na educação. No entanto, tal integração não acontece de forma trivial para o educador. Diversas pesquisas mostram que apenas saber manipular a tecnologia não garante que as mesmas sejam utilizadas de forma …
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A formação de professores de música sob a ótica dos alunos de licenciatura
… como objetivo investigar, sob a ótica dos alunos de licenciatura em música, a adequação de sua formação em relação às demandas pedagógico-musicais da atuação do professor. Apresento uma revisão bibliográfica sobre a formação de professores e formação inicial de professores de música e ressalto a …
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Formação de professores : um olhar sobre a pesquisa educacional como espaço curricular em ação : UNEMAT - Sinop/MT
Esta dissertação objetiva compreender a relevância e as contribuições da Disciplina Pesquisa Educacional, definida como elemento integrador e teorizador das práticas pedagógicas, da formação de professor do Curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Mato Grosso - Campus de Sinop. Para tal …
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O Programa Nacional de Ensino de Português e a construção de novas práticas pedagógicas : uma análise no distrito de Coimbra
A presente investigação pretende constituir um contributo para o estudo do papel da formação contínua de professores, em especial nas ações decorrentes do Programa Nacional de Ensino do Português. A partir de uma reflexão sobre o lugar que é atribuído à formação contínua, no quadro do …
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Práticas de avaliação formativa no contexto do programa residência pedagógica
Este trabalho de mestrado profissional surgiu como alinhamento entre a vivência do autor e a necessidade de se criar um produto educacional que auxiliasse educadores em sua prática pedagógica, com a intenção de promover transformações reais. Assim, se consolidou o tema Avaliação da Aprendizagem, …
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Cotidiano, escola e graphic novel: o papel da mídia no fortalecimento da educação das relações étnico-raciais
… novels (romances gráficos) como uma mídia capaz de oferecer recursos para o fortalecimento da Educação das Relações Étnico-Raciais no cotidiano escolar é o objetivo geral desta tese. No desenvolvimento da pesquisa é apresentada uma análise sobre o papel da mídia no processo de mediação no debate …
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A formação inicial e contínua de professores do 2º ciclo do ensino básico e a gestão curricular pelos professores do ensino regular do atendimento a alunos com dificuldades de aprendizagem ou incapacidades
As diversidades dos alunos requerem uma gestão curricular eficaz, potenciadora de inclusão, equidade e sucesso educativo, particularmente relevante para aqueles que apresentam dificuldades de aprendizagem ou incapacidades. Ora, a formação docente, inicial e contínua, concorre para o desenvolvimento …
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Emergência de episódios argumentativos em sala de aula e suas relações com as interações discursivas e ações pró-argumentativas docentes no ensino de genética.
Reconhecendo a importância que o desenvolvimento das habilidades argumentativas confere à aprendizagem e diante dos problemas relatados na literatura acerca das dificuldades de docentes em administrar situações argumentativas e dialógicas em sala de aula, a presente pesquisa se empenhou na …
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Educação online na formação de professores de Geografia a distância : desvelando atitudes, formação e condições em contextos formativos
A Educação online tem ganhado bastante notoriedade atualmente e revelado uma série de implicações que tem despertado desafios, possibilidades e dificuldades quanto ao processo de ensino-aprendizagem. Diferentes estratégias de construção de conhecimentos têm surgido e permitido a inclusão de …
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Construção de saberes necessários à profissão docente por egressos de iniciação à docência do subprojeto PIBID de História/UFPE (2014-2018)
A pesquisa teve como objeto a construção de saberes necessários à docência por egressos de iniciação à docência (ID) do subprojeto Pibid de História/UFPE, com atuação na vigência do Edital Pibid/CAPES nº 61/2013. O objetivo geral consistiu em compreender como egressos de ID do subprojeto Pibid de …
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Os saberes docentes na formação do professor de física: uma análise do planejamento à execução de uma sequência didática
… and because of this, we initially focused on understanding how physics teachers are being trained, analyzing and discussing the models of teacher training that structure the country's undergraduate courses, in addition to systematically looking at the development of teaching knowledge that makes …