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Results
Showing 1 to 1 of 1 for “"FRL 400: Geschichte {Pädagogik: Didaktik}"”.
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Perspektivenübernahme als eine Kompetenz historischen Verstehens
… Die Basis stellt eine Stichprobe von ca. 400 Schülern der 7. und 10. Klassenstufe an drei deutschen Gymnasien dar. Das Messinstrument besteht aus historischen Szenarien, zu denen Schüler insgesamt neun vierstufige Aussagen bewerten sollen, die drei Aspekte historischer …