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Results

Showing 1 to 6 of 6 for “"FIS/08 Didattica e storia della fisica"”.

  1. Proposta e sviluppo di nuovi strumenti informali per la didattica e la comunicazione delle Scienze Fisiche

    Calzà, GabrieleUniversità degli studi di Trento2012

    Catalysts are of great importance in many different fields, including the energy and the environmental sectors. It is important to produce them with simple preparation technique and to enhance the catalysts surface-to-volume ratio. The work undertaken in this thesis concerns the synthesis of …

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  2. Verso un Museo integrato di Fisica in Piemonte: il Museo di Fisica dell’Università di Torino e gli antichi Gabinetti di fisica dei licei delle province di Torino e Cuneo

    Leone, Matteo, Marocchi, Daniela, Rinaudo, MartaUniversità degli Studi di Torino2020

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  3. Progetti didattici ed educativi sull'energetica - Analisi di situazioni per la proposta di un incontro rinnovato con la fisica.

    Zendri, GiulianoUniversità degli studi di Trento2016

    Si presenta in questa tesi una serie di progetti didattici e divulgativi a tema energetica svolti nel corso del dottorato dal candidato. Trova spazio la presentazione di un'indagine originale che ha coinvolto 730 cittadini e volta alla comprensione di quale sia la percezione comune circa alcune …

    trento Repository record

  4. Digital Physics Education - Personal devices, mediated reality, serious gaming

    Rosi, TommasoUniversità degli studi di Trento2017

    In this work we discuss some of the most interesting new doors that the diffusion of low-cost, high-tech devices is opening. It is divided in two main sections. In the first part, Chapter I, the general research framework in which we are working is presented. Then, in the second, third and fourth …

    trento Repository record

  5. Campo gravitazionale uniforme e sistemi di riferimento uniformemente accelerati

    Alberici, Marco <1961>Alma Mater Studiorum - Università di Bologna2009

    … approfondito lo studio dei campi gravitazionali della relatività generale (RG) che producono un’accelerazione uniforme, e si è confrontato tale studio con i sistemi si riferimento (SR) accelerati della relatività ristretta (RR). Nel corso di quest’analisi sono stati trovati alcuni aspetti non …

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  6. Rethinking laboratory activities with digital technologies and developments in physics education

    Tufino, EugenioUniversità degli studi di Trento2024

    This thesis explores the integration of digital technologies and active learning methodologies in physics education, focusing on both high school and introductory undergraduate laboratory courses. The research is motivated by the need to move away from traditional, teacher-centered approaches and …

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