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Results
Showing 1 to 20 of 20 for “"Estudiantes de enfermería"”.
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Análisis de la Identidad Profesional y la Autodiscrepancia en estudiantes de Enfermería
La identidad profesional de la Enfermería marcada por su identificación con la mujer, con la vocación religiosa y con la dependencia de la Medicina, presenta unas características que le impiden desarrollarse como profesión independiente y con un espacio profesional propio. Aunque a nivel académico …
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Impacto Psicológico de la Pandemia de COVID-19 en estudiantes de enfermería.
El objetivo de este estudio fue conocer el impacto psicológico que la pandemia de COVID- 19 tuvo en los estudiantes de enfermería. La psicopatología, como es el síndrome de estrés postraumático, depresión y ansiedad, se observa frecuentemente durante épocas de pandemia. Además de identificar los …
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Calidad del sueño y somnolencia diurna en estudiantes de enfermería: estudio de prevalencia
… restaurativo y esencial que ocupa un tercio de la vida del ser humano y cuyos mecanismos y función todavía hoy no son bien conocidos. A pesar de ser uno de los grupos de patologías más frecuentes en el hombre, las referencias al sueño y a sus patologías en medicina occidental han sido escasas …
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Relación de la Inteligencia emocional con el desempeño en los estudiantes de Enfermería
Este trabajo se ha dirigido a examinar el papel de la Inteligencia Eemocional (IE en adelante) en la adquisición de competencias profesionales en estudiantes de enfermería y la posibilidad de entrenamiento de dicha capacidad mental. Entre sus objetivos específicos se incluyó: determinar la relación …
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Burnout académico personalidad, salud mental y hábitos saludables en estudiantes de enfermería y educación
La presente tesis doctoral aborda la problemática del síndrome de burnout académico en estudiantes universitarios. El alumnado de este nivel educativo se ve sometido a mayores cargas de trabajo, requerimientos y presiones que pueden llegar a suponer una fuente de estrés y malestar. Sus …
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Valoración del entorno de aprendizaje clínico hospitalario desde la perspectiva de los estudiantes de enfermería
Programa de Doctorado: Antropología Biológica y de la Salud, 2001-2003
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Debriefing y estrategias de aprendizaje. Análisis comparativo entre dos estilos de análisis reflexivo en estudiantes de Enfermería que aprenden con simulación clínica.
Enfermería tiene un importante componente práctico y un amplio marco teórico de conocimiento. El Practicum constituye una parte fundamental en la formación de la disciplina enfermera, donde confluyen práctica, estrategias y metodologías de aprendizaje. La simulación clínica es un complemento muy …
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Construyendo equipo. Aportaciones de la simulación clínica a la cohesión grupal
La complejidad sanitaria actual precisa de equipos de trabajo bien cohesionados para garantizar una atención de calidad. Sería necesario conocer y fomentar la cohesión grupal de los equipos sanitarios. No existe ningún cuestionario validado para analizar la cohesión grupal de los equipos de …
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Impacto de las competencias socio-emocionales de los alumnos del Grado en Enfermería en prácticas clínicas reales y simuladas.
… poseen una gran relevancia en los estudiantes de enfermería, debido que, permiten prestar unos cuidados de calidad y podrían influir de manera positiva en su rendimiento académico y/o asistencial. Su adquisición es clave, siendo necesario generar un entrenamiento y perfeccionamiento …
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Estrategias docentes de enfermería para el abordaje de la sexualidad, la salud sexual y la salud reproductiva en adolescentes y jóvenes
Estudio descriptivo transversal basado en la combinación de técnicas de investigación cuantitativas (encuesta) y cualitativas (entrevistas grupales y escritas). Sus objetivos parten del supuesto de que a los estudiantes de enfermería y de Educación se les forma sobre temas relacionados con Salud …
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La variabilidad en la práctica clínica enfermera desde la perspectiva de los estudiantes de Grado
Enfermería, reconocida como ciencia y arte, es una disciplina centrada en las personas, que requiere de una formación teórica y práctica en igual proporción. La formación práctica de nuevas enfermeras y enfermeros no sería posible sin la participación de los profesionales que día a día los …
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La enseñanza del cuidado en el Sufrimiento y la Muerte.
El sufrimiento y la muerte son realidades humanas ante las que la Enfermería se sitúa a diario. Acompañar y cuidar a las personas que padecen debería ser una parte prioritaria en la formación de los futuros profesionales sanitarios. Estudios previos realizados en la materia, han confirmado un …
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Adaptación transcultural y validación de la escala "mcmaster-ottawa rating scale", de evaluación de la competencia colaborativa interprofesional
INTRODUCCIÓN La creciente complejidad de las necesidades de salud de la población, la alta especialización en la atención sanitaria, los recursos limitados y los problemas de seguridad del paciente, destacan la importancia de un enfoque colaborativo e integral por parte de los profesionales de la …
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Psiconeuroinmunoendocrinología. Relación entre la inteligencia emocional y la salud física y psíquica en una población universitaria.
Introducción: Cada vez cobra más importancia la idea de que la inadecuada gestión de los estresores vitales tiene gran influencia en la aparición, mantenimiento y agravamiento de manifestaciones fisiológicas, somatizaciones, de difícil explicación clínica. El estado de bienestar se comporta como un …
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Empatía, burnout y actitudes hacia los pacientes con trastorno mental: un estudio en el ámbito de la enfermería
… es un constructo multidimensional que se encarga de percibir las experiencias, inquietudes y perspectivas de otra persona sin perder la referencia del propio yo. Se puede modificar a través de su entrenamiento y de las experiencias vividas, tanto de forma laboral como personal. El instrumento más …
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Promoción de estilo de vida saludables en estudiantes en enfermería de la Universidad de El Salvador.
El Salvador enfrenta una situación crítica de salud pública donde las enfermedades no transmisibles (ENT) representan el 65,1 % de la mortalidad anual. Factores como el sobrepeso (66,2 %) y el sedentarismo son altamente prevalentes en la población. El objetivo central de la investigación fue …
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Evaluación clínica objetiva estructurada en el aprendizaje práctico-clínico de los grados en enfermería
… ha evolucionado metodológicamente pasando de un modelo centrado en la enseñanza de conocimientos por parte del profesor, al aprendizaje basado en la adquisición de competencias por el estudiante, y de la evaluación de conocimientos a la evaluación de competencias. Este cambio se promueve a …