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Results
Showing 1 to 20 of 496 for “"Escolas"”.
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Modelos de avaliação externa das escolas
A emergência da avaliação das escolas anda a par com as alterações que foram sendo introduzidas no governo dos sistemas educativos. A pressão para a melhoria da qualidade, no interior de cada país mas também a pressão das instâncias internacionais, levou à construção e implementação de modelos de …
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Programas de escolas na segunda metade do século XIX: as escolas construídas pelo arquiteto Bethencourt da Silva
Il s'agit d'un travail sur les écoles q'ont été construites par l'architecte Francisco Joaquim Bethencourt da Silva, au Rio de Janeiro du XIXme siècle. Nous avons utilizé l'education et l'architecture, developpées a ce période, pour arriver à l'architecture des écoles et à la façon comment ont été …
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Alterações geradas pela avaliação externa de escolas na autoavaliação: estudo de caso num agrupamento de escolas do Algarve
… educativo nacional a avaliação externa de escolas e a autoavaliação são uma obrigatoriedade regulamentada pela Lei nº 31/2002, de 20 de dezembro, que vai ao encontro da grande maioria dos contextos educativos internacionais, sendo ambas consideradas pilares na construção de uma escola de …
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Escolas, complexidade e estratégias de liderança e gestão
… adaptativos complexos (SAC), porque concebem as escolas enquanto entidades dinâmicas, capazes de produzir inovações a partir das interações auto-organizadas, nas quais o controlo está distribuído. Esta estrutura teórica desafia lugares comuns da gestão e liderança educacionais e pode configurar …
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Mudanças organizacionais, culturais e pedagógicas nas escolas do 1ºCiclo: novos percursos da autonomia e de avaliação das escolas: um estudo de caso
As escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico foram, durante quase um quarto de século, regidas pelo mesmo modelo de gestão. Mantiveram-se, por isso, à margem das mudanças verificadas nas escolas preparatórias e secundárias e das experiências gestionárias ensaiadas no início da década de 90. É neste …
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O papel das plataformas digitais na gestão das escolas
… externas, onde os processos de autonomia das escolas entram em conflito com normas e políticas transnacionais. São revisitadas algumas teorias clássicas sobre organização, como as propostas por Max Weber e Frederick Taylor, que, apesar da sua antiguidade, ainda ajudam a explicar certas …
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O impacto do regulamento interno na gestão das escolas
… foi introduzido na estrutura organizativa das escolas públicas portuguesas. A motivação para este tema resultou da necessidade de compreender, na perspetiva dos diversos intervenientes educativos, as principais mudanças sentidas no modo como passaram a agir, perante a necessidade de respeitar …
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A canção na prática docente de professores de história de escolas de referência do ensino médio e de escolas técnicas estaduais de Pernambuco
… em atividades educacionais do Ensino Médio de Escolas Técnicas (ETE) e de Escolas de Referência (EREM) do estado de Pernambuco sob a jurisdição da Gerência Regional de Educação da Mata Centro. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa de campo de natureza exploratória e descritiva, com …
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Um estudo sobre as funções reais nas escolas de Piranga
… feito um estudo do ensino de funções reais nas escolas de Piranga-MG, apresentando algumas dificuldades e deficiências do processo ensino-aprendizagem através de um questionário respondido pelos professores do município e da análise dos resultados de suas escolas no Programa de Avaliação da Rede …
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A literacia da informação em escolas do Concelho de Sintra
… a Literacia da Informação é abordada nas doze escolas básicas do 2º e 3º Ciclos do concelho de Sintra, cujas bibliotecas se encontram integradas na Rede de Bibliotecas Escolares. Para o efeito, recorreu-se a uma metodologia mista, quantitativa e qualitativa, realizando-se um estudo de caso …
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Os tablets chegaram: as tecnologias móveis em escolas de Salvador/Bahia
… importância o desenvolvimento de projetos nas escolas, a fim de se experimentar as potencialidades e possibilidades que as tecnologias móveis oferecem e, na tentativa de acompanhar as rápidas transformações oriundas do desenvolvimento tecnológico, sobretudo no tocante à mobilidade, há intenções …
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Liderança na gestão das escolas de formação de professores em Angola.
… conhecer a liderança exercida pelos gestores das Escolas de Formação de Professores em Angola, compreender os tipos de liderança existentes, identificar as características que apresentam os líderes democráticos nas EFP, produzir e, a partir da análise indutiva, estruturar conhecimentos para a …
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Práticas colaborativas interdisciplinares: um estudo de caso num agrupamento de escolas
… publicação do DL 55/2018 intensificaram-se nas escolas portuguesas vários projetos de cariz interdisciplinar, potenciadores do trabalho colaborativo docente. E quando os professores refletem sobre as práticas, se observam e ajudam uns aos outros, estão também a desenvolver uma supervisão entre …
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Atitudes lingüísticas de alunos de escolas públicas de Juiz de Fora MG
A linguistic attitudes test (LAMBERT et. al, 1960) was proposed to the students of the 8th. grade of five public schools in Juiz de Fora MG. It aims at investigating the students rating in three Brazilian dialects in the rural-urban continuum. A private school was also included because it could be …
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Educação Ambiental nas Unidades de Conservação e sua relação com as escolas
… entre o trabalho da Unidade de Conservação e as escolas que a visitam. A coleta de dados foi feita a partir de duas entrevistas semiestruturadas com uma guarda parque e um biólogo em um Parque Estadual. Os resultados apontam que tanto práticas realizadas no Parque como as concepções de Educação …
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A ambientalização em escolas próximas a unidades de conservação : desafios e possibilidades
… área protegida. A investigação foi conduzida em escolas públicas de Ensino Fundamental e Ensino Médio, nos municípios de Tamandaré-PE e Maragogi-AL que fazem parte da Área de Proteção Ambiental Costa dos Corais (APACC), uma Unidade de Conservação Federal criada pelo decreto S/N em 23 de outubro …
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Cibercultura e inclusão digital: perspectivas e concepções de jovens de escolas públicas
… e dimensões da inclusão digital de jovens de escolas públicas de Pernambuco que participam de projetos dessa natureza. Apresenta uma discussão quanto à relação contemporânea da Cibercultura no contexto das tecnologias digitais mediadas pelas ações culturais da sociedade e da educação em …
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Educação sexual nas escolas públicas de Pernambuco: uma questão de direitos humanos
… como discussão a temática da educação sexual nas escolas públicas a partir de um Programa de Governo que é desenvolvido pela SEDUC- Secretaria de Educação de Pernambuco, o Travessia Fundamental – Programa de Aceleração de Estudos de Pernambuco. O estudo dessa temática será apresentado a partir de …
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eLearning como estratégia para a formação contínua de professores de escolas comunitárias
… administrado nesta modalidade, a professores de escolas carenciadas de bairros da periferia da capital de Angola, Luanda. Considerando o novo paradigma educacional, impulsionado pela sociedade em rede, procurou-se compreender as potencialidades do eLearning para a formação continua destes …
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Escolas a tempo inteiro na Região Autónoma da Madeira : estudo de caso
… um contributo para a compreensão do papel das Escolas a Tempo Inteiro (ETI) na Região Autónoma da Madeira (RAM). Assim, constitui objectivo principal deste estudo, reconhecer a importância das Escolas Tempo Inteiro na RAM, nomeadamente na EB1/PE da Terça de Cima. Este trabalho é de carácter …
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