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Results

Showing 1 to 17 of 17 for “"Escola - família"”.

  1. Relação escola-família na educação infantil: uma parceria possível

    The family and the school are to be the two major training institutions of the human being. The good relationship between them allows the child to develop fully on their mental and physical sectors preparing to live in society. This monograph conducted a study on the relation between school and …

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  2. Gestão e participação na Escola Família Agrícola da região de Alagoinhas – BA.

    … “Democratic Management and Participation in the Escola Família Agrícola da Alagoinhas Region”, is part of the Line of Political Research and Education Management of the Graduate Program in Education at the Federal University of Bahia (PPGE/UFBA) and had as object of research the Management and …

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  3. A importância da interação escola – família e o processo de aprendizagem da criança

    The participation of the family in the early grades is indispensable for the development of teaching and children's learning process. In this expectation, this present work of Course conducted a field study, the Municipal Elementary School Prof. João Gomes, municipality of Araruna/ PB, aiming to …

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  4. A relação escola-família e o envolvimento dos pais: representações de professores do 1º Ciclo do Concelho de Rio Maior

    … de Rio Maior sobre as formas de envolvimento das famílias na vida escolar dos filhos que favorecem o sucesso educativo dos alunos. Esta temática pareceu-nos pertinente, dado que ao longo das últimas décadas tem havido, por parte do Ministério da Educação, uma forte aposta nas formas decretadas de …

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  5. O clube de pais leitores do Agrupamento Vertical de Maria Lamas

    … e organização de um Clube de Pais Leitores na Escola do Ensino Básico do Primeiro Ciclo – EB1 dos Castelos – Agrupamento Vertical de Maria Lamas, que tem como objectivo principal a promoção de hábitos de leitura nos alunos e o envolvimento na dinâmica das relações entre escola e família. Com …

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  6. Expressões e multicomplexidades nos debates transversais sobre os alimentos: as experiências educativas da EFA Puris

    … os alimentos estão presentes no currículo da Escola Família Agrícola (EFA) Puris de Araponga, localizada na Zona da Mata de Minas Gerais. Essa EFA oferece o curso de Ensino Médio integrado com curso de Agropecuária, com ênfase em Agroecologia. Os processos de ensino e aprendizagem se dão na …

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  7. Expectativas parentais em relação à escola pública dos 2º e 3ºCiclos do Ensino Básico

    … conhecer as expectativas parentais em relação à Escola Pública do Ensino Básico dos 2º e 3º Ciclos, em meio rural e urbano, do distrito do Porto, com público escolar homogéneo – desfavorecido - a nível económico e social. Começámos por efectuar um trabalho de pesquisa literária que nos permitiu …

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  8. Relação família x escola e a dificuldade de aprendizagem do aluno

    This work depicts a study that proposed to unveil the reality of family relationship with the school and the influence of this relationship on the students' learning process. The survey was conducted in public schools, with teachers and parents, in this sense, the purpose of it was to investigate …

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  9. Indisciplina na escola e as concepções dos profissionais da educação

    The indiscipline is one of the main problems found in the schoolarship context. There are many complains from the professionals involved. Both the family and the shcool find dificulties in dealing with the situation. Therefore, the main objective of this paper is to analyze the educational …

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  10. Estimulação precoce e o desenvolvimento de pessoas com Síndrome de Down

    This article reports a research on the influence of early intervention for children with Down Syndrome (DS). Down syndrome is caused by a genetic change that occurs on chromosome 21, with the presence of an extra chromosome. People with Down syndrome show a delay in their intellectual and motor …

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  11. Escolas a tempo inteiro na Região Autónoma da Madeira : estudo de caso

    … um contributo para a compreensão do papel das Escolas a Tempo Inteiro (ETI) na Região Autónoma da Madeira (RAM). Assim, constitui objectivo principal deste estudo, reconhecer a importância das Escolas Tempo Inteiro na RAM, nomeadamente na EB1/PE da Terça de Cima. Este trabalho é de carácter …

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  12. Dinâmicas do director de turma na promoção do envolvimento da família na escola: um contributo para a diminuição da indisciplina

    … da problemática do relacionamento entre a escola e a família perante situações de indisciplina no 2º e 3º ciclos do ensino básico, tendo como figura principal o Director de Turma, enquanto interface (Diogo, 1998) e mediador das relações entre os diversos actores, nomeadamente, professores, …

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  13. O que move os alunos para a escola de hoje?: barreiras e motivações

    … e a motivação dos alunos no contexto escolar contemporâneo, com especial enfoque nas barreiras que potenciam o abandono e nas dinâmicas que promovem a permanência. Adotando uma metodologia mista, com predominância qualitativa, foram aplicados questionários e realizadas entrevistas a um …

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  14. A escolha dos estabelecimentos escolares para a frequência do ensino secundário : um estudo de caso na Região Autónoma da Madeira

    … grande importância à escolha do estabelecimento escolar onde pretendem frequentar o ensino secundário. Nos últimos anos tem-se verificado que, aproximadamente metade dos alunos que frequentam o 9º ano de escolaridade na Escola Básica e Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva, EBSAAS, localizada no …

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  15. Expetativas dos pais e encarregados de educação dos alunos que frequentam o ensino primário num colégio em Angola

    … co-légio em Angola em relação à organização a escolar? Queríamos compreender como é que a instituição responde às diferentes necessidades dos alunos e dos seus encarregados de educação. Como técnica de recolha dos dados recorreu-se a questionários, dos quais fizemos posteriormente a sua …

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  16. Histórias que a escola conta: integração de crianças imigrantes no 1º ciclo de escolaridade

    … de alunos provenientes de outros países nas escolas portuguesas, designadamente, numa escola do 1º ciclo de escolaridade localizada na região da grande Lisboa, onde os alunos de origem não portuguesa correspondem a cerca de dez por cento da população escolar e tem como principal objetivo …

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  17. Família e escola: uma parceria fundamental na formação dos discentes

    The present work entitled: Family and school: a fundamental partnership in the formation of the students aims to identify aspects of relationship between school and family, regarding the possible difficulties of relationship, contributions that both bring to the process of teaching learning and …

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